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初二二次根式性质及概念初二二次根式性质及概念初二二次根式性质及概念初二二次根式性质及概念编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:二次根式的意义、性质知识要点二次根式的双重非负性二次根式的4条性质三个非负数二、课堂练习选择在下列各式中，一定是二次根式的是（）二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围（）二次根式的值为（）下列二次根式中，不是最简二次根式的是（）式子成立的条件是（）已知是整数，则自然数n的最小值是()使式子有意义的未知数x有（）个．A．0B．1C．2D．无数8、数a没有算术平方根，则a的取值范围是（）．A．a>0B．a≥0C．a<0D．a=09、化简a的结果是（）．A．B．C．-D．-10、代数式的最小值是（）（A）0（B）3（C）（D）111、如果（y>0）是二次根式，那么，化为最简二次根式是（）．A．（y>0）B．（y>0）C．（y>0）D．以上都不对12、中的ab移到根号内等于（）A．B．C．D．二、填空题若+有意义，则=_______．2、=_______．3、化简=_________．（x≥0）4、若m<0，则三、解答1、当x是多少时，+x2在实数范围内有意义2、计算（）2（2）-（）2（3）（）2（4）（-3）23、在实数范围内分解下列因式:（1）x2-2（2）x4-9（3）3x2-5（5）4、已知x为奇数，且求的值。5、已知实数a满足，试比较的大小6、若-3≤x≤2时，试化简│x-2│++。7、计算：8、已知a、b为实数，且+2=b+4，求a、b的值．9、若│1995-a│+=a，求a-19952的值．10、已知实数x,y,z满足，求的值11、设x,y为有理数，并且x,y满足，求的算术平方根12、若适合关系式，求的值．13、已知，求代数式的值求代数式的值14、化简，所得的结果为_______

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