提高教学质量发言稿

凝心聚力，从细微处着手，抓实教学各环节各位领导、专家：大家上午好，今天我代表学校向各位领导、专家做表态发言，我深感自己的责任之大、压力之大。俗话说得好：有压力，就有动力。下面就我校如何抓教育教学质量谈谈我的做法，以我校教育教学质量。一、基本情况近年来，我校总体的发展不尽人意,对于抓管理，促质量工作非常紧迫，发展存在很大的隐患。表现在教育教学质量有滑坡的迹象。静下心来认真的分析、总结其中的原因如下：1、没有引领好我校教师认清当前的形势，提高政治思想素质、转变工作作风，勤研、善教，乐教。我个人存有麻痹思想，总认为工作不要最好，只要不滞后就行。2、行政班子对教学管理督促检查力度不大，对于教育教学常规的执行有时还不到位；深入教学一线交流指导少、督查少。3、学校管理对教学质量的提高认识不足，办学没有特色，没有长远发展规划意识。满足于前几年取得的小成绩，裹足不前，以特岗教师幼稚，中年教师堕化、老教师老化为借口，缺乏积极进取的精神。4、近年来，招聘的特岗教师虽然学历高但经验不足，特别是在课堂纪律管理上总是表现出力不从心，认真听课的学生少之又少，以至于课堂教学效果难以令人满意。我校在青年特岗教师的培养上还做得很不够。二、提高教育教学质量的措施针对以上情况，结合我校的实际，在今后的教学过程中应抓好以下工作：1、加强学习，转变观念，树立高远的目标。在教师中开展提足：精、气、神；宣战：庸、懒、散的作风转变宣传，让每一个教师的精神风貌较前大为改观。每周五认真组织教师加参加一次政治或业务学习，做到精心组织、开展有序，写好笔记，这样既提高了政治素质，又提高了业务素质。记得高尔基说过：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。为此，我要摒弃以前的麻痹思想，树立高远的目标，让全乡教师找准教育教学工作中的新目标，努力前行。2、责任到人，加大力度，形成合力。校长室与学校各处室签订工作目标责任状，督促班子成员加强业务培训、学习，争做管理的内行。教务处、教科室、教研组要加强教学常规工作落实的督促力度，做到月检查与不定期抽查相结合，听展示课与听推门课相结合，不定期巡查班级课堂教学纪律等在教学管理工作中加大压力，形成工作动力、合力，让教师在工作中不懒怠，事事预谋在前，成竹在胸。教科室要经常深入教学第一线，指导好各教研组开展好课题研究，给教研课提出指导性意见。要求学校各处室协调、配合，共同促进我校教育教学质量的提高。3、加强常规管理，增强质量强校意识。教学质量与素质教育不相矛盾，教学质量检测是衡量教育质量的重要手段，因此要增强质量意识。加强备课环节的管理，每月进行一次常规检查，发现问题，及时整改，并建立监督措施，督促到位。充分运用现代化教学手段，为上好课奠定基础。作业设计要求做到“题精”、“量足”、“面广”，训练形式灵活多样，提倡分层布置，批改要求做到认真、及时、细致、规范，并及时分析反思，采取正确补救措施，确保每次作业练习都有成效。每单元教学结束后，要及时做好复习和检测工作，每次检测后要求做有书面分析，有改进措施，有下阶段努力目标等，继续坚持面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。关注每一个学生的发展，要着眼于发现和发掘学生的优点，帮助学生认识自我，建立自信。重视对学困生的个别辅导，坚持“从最后一名学生抓起”的辅后思路，不让任何一名学生掉队，让每一个学生都有进步。各学科教师对学生学习状况要全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。要求教师把学习的主动权交还给学生，做到精讲多练，决不让问题过夜；让学生在合作、探究中领悟教材内涵，采用多种形式让学生喜欢你，同时喜欢你的课堂，激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率，向课堂45分钟要质量，真正做到轻负担，高质量。4、加强青年特岗教师的培养力度。青年特岗教师，大都是90后，虽然他（她）们学历高，知识面广，但是与当代的学生有一个共性，那就是家庭中的“宝贝”。他们和学生都很随意，课堂上学生们也很随意，为所欲为，没把他（她）们当老师看，课堂纪律一团糟，致使课堂教学的效果得不到保证。今后，我校在青年特岗教师的培养方面要多想办法，平时与他（她）们多沟通、交流，结对子做实青年特岗教师的培养，让他们在教学工作中尽快成熟起来，挑起教学工作的大梁，抓好课堂纪律，组织好有效的课堂教学，提高教学质量。5、加强检查与监督的力度，向管理要质量学校领导将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后，检查教师的教案，听取教师关于本堂课的教学设想，看教师课后作业设计，问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。6、加强家校联系，搭建学生健康成长平台我校%的学生家长在外务工，家长疲于生计，无暇顾及孩子的学习与生活，让老人照管孩子，老人只是管了孙子、孙女的吃、穿。对于晚辈的学习上只是停留在口头上，而在督促上没有落实。尤其是双休日，孩子只看了电视、玩了手机、疯玩了两天，学习上一点也没做，甚至是自己穿的袜子、衣服都由给老人给洗。疯玩得心散人疲，影响了学习，甚至染上社会的不良习气，针对这种实际状况，我们要加强家校联系，和老人沟通，让老人多花心思，不但要关心晚辈的生活、也要关注晚辈的学习，做到督促到位，这样学生的成绩自然就进步了7、重视学生的养成教育，培养良好的学习习惯教师要以人为本，关心学生，通过多种形式了解学生，利用各种形式，使学生明确学习目的和意义，逐步养成在学习中吃苦耐劳、勤于思考和倾听的习惯。有的学生平时不努力学习，把希望寄托在考试时偷看或抄袭别人的想法上，因此，教师要把对学生进行考风教育和平时的主题班会结合起来，努力使学生明白学习的艰辛，从而培养学生的自觉学习的习惯。在平时的教学中，要从课前预习、专心听讲、课堂练习、坐姿、书写习惯、遵守课堂纪律，完成课后作业，课外阅读等方面抓起，规范学生的学习行为，以良好的习惯促进学习效率的提高。三、我校的目标1、培养一支爱岗、敬业、善教，乐教的教师队伍。2、