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2022－2022学年度第一学期少年技校工作总结

在中心校正确领导下，在我校宏大师生积极努力下，我校在劳动技术教导工作中提防培养学生喜欢劳动，喜欢人民的思想感情和勤劳质朴、珍惜劳动成果的优良品质，培养了学生初步的自理才能和掌管简朴的劳动技能。现将一年来的工作概括总结如下：

一、综合治理：

1、严抓学校德育工作,学生安好和行为习惯养成教导以及学生心理健康教导是我校德育工作中心。按时召开学生会,对学生出勤、仪表、举止、言行根据学生日常行为模范提出要求举行检查、监视。加强学生心理教导,设立专职教师,定期给学生举行心理健康讲座,对问题学生多关切,多扶助,多与家长结合扶助其健康成长。

2、加强校园文化创办,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。我校在橱窗上举行了内容的更新,同时开展了各项活动,巩固了校园文化空气。通过系列礼仪教导使学生养成良好习惯,通过文体活动陶冶学生的美好情操。

3、安好问题做到了常抓不懈。安好是维系学校健康可持续进展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安好问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题,我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安好问题放在第一位,树立猛烈的安好意识并将安保工作落到实处。

4、在教学治理上,严格教学治理,模范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,决断杜绝旷课现象,并按教学筹划完本金职工作。实行教学"四遏止",一禁无教案上课,二禁教师讲课的肆意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间肆意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,学校对上述处境定期举行检查,并将检查处境实时举行了反应。

二、实习操作：

1、利用校园花栏，开展养花活动，引导学生从教师处，从同学处，从图书中，从家庭中了解养花的方法，学习养花技术，传递养花信息，使校园花栏逐步实现了花团锦簇，争芳斗艳的景象，既培养了学生的劳动意识，又培养了学生的环境意识。

2、利用学校劳动实习基地教学生种玉米、栽辣椒、栽茄子、种萝卜、种豆角等农村常见的菜。让学生加入栽种、浇水、施肥、除虫、打叶、掐尖、掰芽、收割等环节性劳动，使他们了解了一般蔬菜的管理。

3、在中心校组织的“自制教具”活动中，我校师生充分发挥了自身的作用，利用身边自然材料制作了多件艺术品和教具。

总之，我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然,在实际工作过程中也展现了一些不尽人意之处,我们随机协调,抑制完成。同

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