河南安阳市安东新区第一高级中学招考聘用冲刺卷(二)_第1页
河南安阳市安东新区第一高级中学招考聘用冲刺卷(二)_第2页
河南安阳市安东新区第一高级中学招考聘用冲刺卷(二)_第3页
河南安阳市安东新区第一高级中学招考聘用冲刺卷(二)_第4页
河南安阳市安东新区第一高级中学招考聘用冲刺卷(二)_第5页
已阅读5页,还剩59页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3题所属考点-小学综合素质河南安阳市安东新区第一高级中学招考聘用冲刺卷(二)1、单选题现代学制最早产生于_____参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:。第1题所属考点-教育理论综合知识2、多选题要构建体系完备的终身教育,主要是需要_____。A:学历教育与非学历教育协调发展B:职业教育与普通教育相互沟通C:职前教育与职后教育有效衔接D:家庭教育与社会教育共同促进参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析:构建终身教育体系主要包括:学历教育和非学历教育协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职后教育有效衔接。第2题所属考点-中学教育理论综合3、单选题金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,金某_____A:应负相对刑事责任B负刑事责任C:应负完全刑事责任参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:刑法规定已满14周岁不满16周岁的人,即为相对负刑事责任年龄,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负相对刑事责任。金某年满15周岁,所以应负相对刑事责任。故选A。4、单选题同伴关系的交往,最早可以在()的儿童身上看到。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:大约2个月时,婴儿能注视同伴;3~4个月时,婴儿能够相互触摸和观望;6个月时,他们能彼此微笑和发出“咿呀”的声音。但是6个月前婴儿的这些反应并不具有真正的社会性质,因为这时的婴儿可能把同伴当做物体或活的玩具(如抓对方的头发、鼻子),不能主动追寻或期待从另一个婴儿那里得到相应的社会反应。最早6个月的时候,真正具有社会性的相互作用才开始出现。第4题所属考点-学前儿童发展5、单选题中国近代制度化教育兴起的标志是_____。C:清朝末年“废科举、兴学校”D:京师大学堂的建立参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国近代学制发展脉络的理解。【参考答案】C【名师点睛】1904年初,清政府批准了湖广总督张之洞拟订的《奏定学堂章程》,并以法令形式公布,在全国推行。各省都办起一些新式学堂,而以直隶、湖北、江苏、广东、四川为多。但当时科举还没有废除,人们对学堂仍然观望。袁世凯联合张之洞于1903年3月13日奏请递减科举,以促进学校的兴办。1905年9月2日,又由袁世凯起草奏章,和张之洞联合奏请“立停科举,推广学校”。政府认为袁、张“所陈不为无见”,并于当年10月下令自丙午科(1906年)开始,所有乡会试及各省岁科考试一律停止,“其以前之举贡生员分别量予出路”。12月6日,又设立学部,以荣庆为尚书,熙瑛、严修为侍郎,管理和推广学校。从此,学堂的发展更为迅速。第5题所属考点-学校教育制度6、单选题按照《中华人民共和国教育法》的规定,国家实行_____学校教育制度。_____A:学前教育、小学教育、中学教育、大学教育B:学前教育、初等教育、中等教育、职业教育C:学前教育、基础教育、高等教育、成人教育D:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:《中华人民共和国教育法》第十七条:国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。故选D。第6题所属考点-幼儿园综合素质7、单选题以下不属于古代社会教育的特征的是_____参考答案:D本题解释:答案:D【解析】自发性属于原始社会教育的特征。第7题所属考点-教育与教育学8、多选题我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,它的一般特征是_____A企业经营自主化B行为法制化C间接化D配置市场化参考答案:ABCD本题解释:参考答案:ABCD。参考解析:社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用。就其作为资源配置方式来说,社会主义市场经济具有四个方面的特征,即选项A、B、C、D正确。第8题所属考点-教育公共基础知识9、判断题人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:人本主义心理学主张以正常人为研究对象。第12题所属考点-课程第9题所属考点-教育理论综合知识10、多选题课外活动依据参与学生的规模不同,其组织形式可分为_____。参考答案:ACE本题解释:【答案】ACE。解析:课外活动根据参与人数的多少,分为个人活动、小组活动和群众性活动。第10题所属考点-教育理论综合知识11、单选题从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者。第11题所属考点-中学教育理论综合12、单选题下列说法正确的是_____A:“情感与态度目标”是不可以预设的B:情感、态度目标与其他目标的实现是一种“渗透”“融合”的关系C:某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择,这是地方课程D:课程资源是物化的参考答案:B本题解释:答案:B【解析】略。13、判断题中国秦汉时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。第13题所属考点-教育理论综合知识14、单选题在《教育心理学》相关理论中,“举一反三”、“闻一知十”、“触类旁通”等,具体指的是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查学习迁移的含义。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。“举一反三”“触类旁通”等都是典型的迁移形式。故选B。第14题所属考点-教育理论综合知识15、多选题不属于一般泡沫灭火器的灭火原理的是_____参考答案:ACD本题解释:参考答案:ACD。参考解析:燃烧需要氧气,而泡沫灭火器可以有效隔绝氧气,这就是隔绝氧气灭火的原理。A、C、D各项不是一般泡沫灭火器的灭火原理。故选ACD。第15题所属考点-教育公共基础知识第18题所属考点-教育理论综合知识16、单选题班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力:二是。_____参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:班主任在班级管理体制中的领导影响力,主要表现在职权影响力和个性影响力上。第16题所属考点-教育理论综合知识17、单选题最为便利和经济的直观教学手段是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。第17题所属考点-中学教育理论综合18、多选题班主任在班级管理中的地位_____。A:是班级人际关系的主导者B:是班级建设的设计者C:是班级组织的领导者D级的教育者参考答案:ABCD本题解释:参考答案:ABCD。参考解析:班主任是班级人际关系的主导者、是班级建设的设计者、是班级组织的领导者、是班级的教育者。故选ABCD。19、简答题“都是你害的!”“害人精!”说者是群情激愤,被说者是一脸无奈。这是一次迎面接力游戏,游戏中A组学生输了,原因是A组中的一名组员是全班中跑得最慢的。于是,教师组织学生进行小组讨论,讨论的主题是:接力比赛中影响获胜的因素有哪些?教师参加了A组的讨论。讨论中A组学生各抒己见,有的同学认为组里有个“超级跑得慢的人”是失败的主要原因,如果将其换掉就能获胜;有的则不然,认为失败是因为组里的同学不团结,配合不默契。教师对待这一观点的同学给予了肯定,同时还给同学们讲了“田忌赛马”的故事。游戏重新开始,结果出乎意料:拥有全班“超级跑得慢的人”的A组居然获得了第一名。这令其他组的同学百思不得其解。教师在总结讲评中揭示了其中的答案:首先引导各组观察A组有什么变化,学生发现这组的排队顺序和一开始不同了。然后,教师请A组的组员介绍为什么这样组合,当学生讲到“田忌赛马”的故事时,大家惊呼:“哎呀,我们怎么没想到!”最后,教师告诉学生:在集体中要相信自己的同伴,相信同伴和你一样会为了同一个目标而全力以赴去奋斗的。结合材料,运用心理学知识分析该材料中教师的成功之处。参考答案:参考解析:归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价。根据韦纳的归因理论,A组学生抱怨“都是你害的”“害人精”,是因为他们把失败的原因归结为稳定的、不可控的能力因素,认为是全班跑得最慢的同学能力不足,拖了后腿。通过小组讨论,教师引导学生得出小组竞赛中获胜的关键因素是团结与互信,将A组的失败归因转变为可控的内在因素:努力程度和团结一致。同时,教师通过讲述“田忌赛马”的故事,提示学生进行重新组合来挖掘小组的合力,帮助小组最终取得胜利。在失败时尽量避免稳定归因,这样才有利于个体保持积极的行为动力,如果总是将失败归因于一时较难改变的能力因素,个体可能就不会努力去尝试解决类似的问题。所以,当学生在学习上受到挫折时,教师要引导学生进行合理归因。综上所述,教师在教学中应合理地指导学生正确归因,让学生对学习中的成败做出恰当的分析,使他们提高认识水平,乐观地接受失败的考验,积极寻找成功的方法,从而维持和增强其学习“韧劲”。第19题所属考点-教育理论综合知识20、简答题简述利用群体约定培养学生的态度与品德的基本操作程序。参考答案:【参考答案】群体成员共同讨论规定、原则。具体可按如下程序操作:(1)清晰而客观地介绍问题的性质。(2)唤起班集体对问题的意识,使学生明白只有改变态度才能更令人满意。(3)清楚而客观地说明要形成的新态度。(4)引导集体讨论改变态度的具体方法。(5)使全体学生一致同意把计划付诸实施,每位学生都承担执行计划的任务。(6)学生在执行计划的过程中改变态度。(7)引导大家对改变的态度进行评价,使态度进一步概括化和稳定化。如果态度改变未获成功,则应鼓励学生重新制定方法,直至态度改变。第20题所属考点-态度与品德的形成21、单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____参考答案:A本题解释:答案:A【解析】为人师表是教师职业道德的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。第21题所属考点-教师职业道德22、单选题俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,指的是知觉的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:面对同一事物,由于不同人的知识经验不同,可能得出不同的结论,为知觉的理解性,如“内行看门道,外行看热闹”“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,根据题意选C。第22题所属考点-教育理论综合知识23、多选题为什么?()A:划线描点是一种有效的学习策略B:划线描点确实会对阅读产生负面影响C:批评这位学生可以警示其它犯同样错误的学生D:老师应该引导学生突出重点地划线描点E:不爱护教材表明这位学生学习态度不好,应该批评参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析:划线圈点是属于学习策略中的复述策略,教师要引导学生有效的合理的利用学习策略,促进学生的学习。因此本题答案应选AD。第23题所属考点-教育理论综合知识24、单选题根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究其_____第26题所属考点-教学基本能力参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:根据《中华人民共和国教育法》第七十三条规定。明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。第24题所属考点-教育公共基础知识25、单选题全球最新的第443所孔子学院——_____孔子学院,将由中资机构首次参建。中资机构直接参与孔子学院建设的新做法,将为孔子学院发展注入新活力,也为中国文化走出去探索新路径。A:圣地亚哥州立大学C图大学参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。第25题所属考点-教育理论综合知识26、单选题许多研究者相信:脑细胞中的RNA是记忆的生理基础,也就是说,RNA使我们具有记忆能力。由于某些化学物质抑制体内RNA的合成,所以我们可以利用这种RNA抑制剂来检验上面的说法正确与否。现把RNA抑制剂注人那些已掌握了某些特殊反应的动物,然后检验那些动物对所学反应的记忆情况。问:下面哪一种检验结果最能反驳上面的说法?_____A:注射了RNA抑制剂后,这些动物就学不会新的反应了B:注射了RNA抑制剂后,这些动物忘记了原来已掌握的反应C:注射了RNA抑制剂后,包括原已掌握的反应在内,许多行为受到影响D:—些以前不能一致地对所学到的反应有所表现的动物,在注射了RNA抑制剂后,就能有所表现了参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:削弱型题目。题干的论点是“RNA使我们具有记忆能力”,要求通过实验结果来反驳该结论。A、B、C三项都加强了题干结论;D项说明注射RNA抑制剂后并没有对记忆产生负面影响,反而更好了,也就削弱了结论,故选D。第29题所属考点-教育理论综合知识27、单选题提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。第27题所属考点-教育理论综合知识28、单选题我国封建社会时期的教育内容是_____参考答案:C本题解释:答案:C【解析】略。第28题所属考点-教育与教育学29、单选题1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为。_____B:非独立的社会职业C会职业参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为专门职业,认为它是一种要求教师具备经过严格训练而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共业务。30、单选题“杯弓蛇影”是一种_____现象。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:刺激泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反射以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射。第30题所属考点-教育理论基础知识31、填空题2014年中央一号文件中提出,鼓励有条件的农户流转承包土地的____权。参考答案:经营本题解释:参考解析:经营权第31题所属考点-教育理论综合知识32、判断题教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:《义务教育法》规定,国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。第32题所属考点-教育理论综合知识33、单选题明朝初年强化君主专制的措施是_____B三省六部制C:废除丞相,权分六部D:设中书省为全国最高行政机构参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:明朝:废丞相制度,设六部尚书;废行中书省,设三司;废大都督府,设五军都督府。隋唐:采用三省六部制。元朝:废除尚书、门下两省,以中书省为全国最高行政机构。清朝:增设军机处。故选C。第33题所属考点-教师的历史与传统文化素养34、简答题试述根据科尔伯格品德发展阶段理论,如何提高儿童的道德判断能力。参考答案:【答案要点】(1)由于儿童道德判断和推理的发展是有阶段性的,教师对儿童道德思维和行为水平的预期应符合儿童的年龄,对于处于不同阶段的儿童道德教育的内容和方法应有所不同。对早期儿童教条式的说教,忽略儿童对权威的看法与对需要的满足,很容易造成看似道貌岸然实则功利横行的现象。对于处于惩罚和服从取向阶段的学生,讲解遵守法规问题多半是没有好效果的。(2)开展道德两难故事讨论,用矛盾的观点看待道德情境,有利于儿童道德推理能力的发展。利用假想的或真实的道德两难情境,进行道德推理训练,可以使儿童学会综合考虑当事人的行为动机和行为结果、个人利益与社会责任,以及道德情境条件,经过权衡,做出适当的道德选择。也可以采用角色扮演的方法,让学生分别扮演海因茨和药剂师,对道德两难情境做出判断。(3)按照“加一原则”提升儿童道德推理水平。科尔伯格从理论上提出,在引导儿童发展其道德认知能力时,一次只提升一个阶段。儿童与比自己高一个阶段,至多高两个阶段的人相互作用,可以有效地提高其道德推理水平。(4)及时进行道德教育。负责教养者不应抱“亡羊补牢,为时未晚”的想法,让“趁热打铁,,的各时期荒废过去。因为某一时期的道德观念若不能充分发展而欲于后来设法补救,其功效可疑。第34题所属考点-态度与品德的形成35、单选题标志着批判现实主义文学诞生的作品是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:法国作家司汤达1830年出版的《红与黑》,标志着批判现实主义文学的诞生。故选C第35题所属考点-幼儿园综合素质36、单选题学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是侵犯了学生的_____。第38题所属考点-教育理论综合知识参考答案:C本题解释:参考答案:C解析:学生作为公民享有法律赋予的生命权、身体权和健康权,学校若使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,就侵犯了学生的身心健康权。第36题所属考点-学生与教育37、单选题班级管理的根本目的是_____参考答案:A本题解释:答案:A【解析】班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目的,使学生得到充分的、全面的发展。第37题所属考点-班主任与班级管理38、简答题简述现代教育的一般特点。参考答案:参考解析:现代教育具有以下特点:第一,教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求,而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。第二,教育的全民化。全民教育是指教育必须面向所有的人,即人人都有接受教育的权利.且必须接受一定程度的教育。第三,教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面,它追求让所有人都受到同样的教育,包括教育起点的机会均等,教育过程中享受教育资源的机会均等,甚至包括教育结果的均等,这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。另一方面,教育民主化追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性,价值观念的多样性等。第四,教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定,它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。第五,教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。39、单选题县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。_____C:改变或者变相改变参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定:县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。故选C。第39题所属考点-教育法律法规40、简答题结合教育实践,试述教师应如何平等地对待和尊重学生。参考答案:参考解析:(1)尊重理解首先要建立在平等的基础之上,没有平等也就没有尊重和理解。(2)在平等的基础上要尊重学生。(3)平等地对待和尊重学生,要注意以下几点:①要尊重学生的人格和自尊心;②要平等和公正地对待每一个学生;③尊重学生的合法权利。第40题所属考点-教育理论综合知识41、单选题课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。第41题所属考点-教育理论综合知识42、单选题农学家贾思勰写的著名农书是_____参考答案:C参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:贾思勰,北魏农学家,著有《齐民要术》。故选C。第42题所属考点-教师的历史与传统文化素养43、单选题关于教育目的,持个人本位论的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。故选C。第43题所属考点-教育基础44、判断题班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:自主参与原则是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。第44题所属考点-教育理论综合知识45、单选题班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。本题解释:参考答案:C【解析】平行管理概念的考查第45题所属考点-班主任与班级管理46、单选题下面几位历史人物,属于一朝开国国君的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:商汤,为商太祖,商朝的创建者。故选C第46题所属考点-教师的历史与传统文化素养47、单选题“既见森林又见树木”指的是_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:观察的全面性,要求通过观察反映事物的全貌以及事物的组成部分和相互联系。“既见森林又见树木”,指的是观察的全面性。第47题所属考点-教育理论综合知识48、单选题新课程提倡的学习方式不包括_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:新课程提倡的学习方式包括自主学习、合作学习、探究学习。第48题所属考点-教育理论综合知识49、判断题对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:课程资源不仅仅指教学大纲和教科书,还包括教师自身、学生以及教学过程。第49题所属考点-教育理论综合知识50、简答题简述教育目的的意义。参考答案:1)教育目的能规范教育者的行为,指导教育者按既定的目标开展教育实践活动;(2)教育目的能激励受教育者,强化其成就动机和学习动力,满足其身心发展方向的客观要求;(3)客观的、切实可行的教育目的,能协调各种教育影响,形成教育合力;(4)一定时期的教育目的,是国家管理教育的重要手段,是国家政权意志在教育中的具体体现。第50题所属考点-教育理论综合知识51、填空题加强教师教育,构建以____为主体、____参与、开放灵活的教师教育体系。参考答案:师范院校综合大学第51题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要52、单选题奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的时间和地点无关。陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆,如知识和日常的生活常识。它可以通过言语传授而一次性获得。程序性记忆是指对如何做事情的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。题干所述的观看游泳比赛的记忆属于情景记忆。第52题所属考点-教育理论综合知识53、单选题学习正方体,长方体的体积计算公式后,再学习一般立体的体积公式V=SH,这属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:解析:解析:本题是对上位学习概念的理解考查。第53题所属考点-知识的学习54、单选题有一个幼儿园为了体现自身教育特色,开展了“探索昆虫”的科学教育活动,在一个学期里,教师让儿童认识了二百多种昆虫,这种教育内容选择的不恰当之处在于_____。A:违反了科学性、启蒙性要求B:违反了广泛性、代表性要求C:违反了地方性、季节性要求D:违反了时代性、民族性要求参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:该幼儿园为了体现自身的特色,让幼儿在一个学期内认识了二百多种昆虫,严重违背了幼儿园课程教育内容的科学性和启蒙性要求。第54题所属考点-幼儿园教育理论综合55、单选题下列关于“壬戌学制”的说法中,正确的是_____①主要承袭了日本的学制②又称“新学制”或“六三三学制”③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据参考答案:C本题解释:答案:C【解析】1922年,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”。它采用美国六三三分段法,明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,这在我国现代学制史上是第一次。我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是“壬子癸丑学制”。第55题所属考点-学校教育制度56、单选题憎恨时“咬牙切齿”,紧张时“张口结舌”等指的是_____参考答案:A本题解释:答案:A【解析】面部表情是通过眼、眉、唇等器官和面部肌肉的活动变化来传递信息的一种形式。第56题所属考点-情绪、情感与意志57、判断题在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:在实际的教育情境里,教师对学生的期望不一定会发生自我应验的语言效应。因为教师期望的效应的发生,既取决于教师方面的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。第57题所属考点-小学教育理论综合58、单选题导致儿童身心发展差异性的物质性基础是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:遗传是导致儿童身心发展差异性的物质基础。第58题所属考点-学前教育原理59、判断题所谓过度学习,是指在学习过程中,实际学习次数要等于刚好能够回忆起来的次数,如果再继续过度学习,也没有任何学习效果。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:过度学习指超过刚能背诵的程度之后的重复学习。研究结果表明,适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好,但如果超过这个限度,其保持效果不再增加。过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50%,记忆效果最好。第59题所属考点-记忆60、判断题教师待遇的高低决定着教师社会地位的髙低,同时也影响着教育的地位和水平的高低。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】考查考生对教师待遇的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师待遇的高低决定着教师社会地位的高低,同时也影响着教育的地位和水平的高低。这也是稳定教师队伍的前提。第60题所属考点-教师法61、单选题奥组委总部设在_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:国际奥林匹克委员会,简称国际奥组委。1894年成立后,总部设在巴黎。1914年第一次世界大战爆发,为了避免战火的洗劫,于1915年4月10日将总部迁人瑞士洛桑。故选A。第61题所属考点-教师的历史与传统文化素养62、单选题由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____。参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对影响迁移的因素的掌握。【参考答案】C【名师点睛】本题的题干即为学习定势的概念。在影响迁移的主观因素中,学习者的学习定势即心向是很重要的一个因素。学习者在以往的学习中形成的愿望、态度、知识经验、思维方式等都能构成学习的心理准备状态,使后继学习具有一定的倾向性,并朝着特定的方向进行。迁移是指一种学习对另一种学习的影响。变式指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。原型启发指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫作原型。第62题所属考点-学习的迁移63、单选题某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一;双避冲突指从希望回避的两种事物中必取其一;趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理;双重趋避冲突指当个体面临两个甚至两个以上目标都有积极和消极方面时所发生的冲突。第63题所属考点-教育理论综合知识64、单选题“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范_____A:教师与学生的关系B:教师与教育事业的关系C:教师与职业劳动的关系D:教师与家长的关系参考答案:C本题解释:答案:C【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与职业劳动的关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此答案选择C项。第64题所属考点-教师职业道德65、单选题学习心理学研宄的对象是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B解析:根据学习心理学对学习的定义“学习是指从低等动物到人类在后天生活过程中,通过活动、练习,获得行为经验的过程”,可见学习心理学研究的对象是人和动物。第65题所属考点-教育理论综合知识66、单选题哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:对幼儿园教育活动的评价主要包括对活动目标的评价对活动内容的评价对活动方法的评价、对活动环境与材料的评价、对活动过程的评价以及对活动效果的评价。第66题所属考点-教育评价67、单选题下面对“扬州八怪”理解有误的是_____A:以金农为首的,一批聚集在扬州的书画家C板桥擅画兰竹图D:“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称,李玉棻《瓯钵罗室书画过目考》中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鳝、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人,故选B。第67题所属考点-幼儿园综合素质68、单选题班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈,从中了解学生情况的方法是。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:谈话法是有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈,从中了解学生情况的一种方法。第68题所属考点-中学教育理论综合69、简答题幼儿园的教育目标参考答案:幼儿园的教育目标:实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。第69题所属考点-幼儿园教育理论综合70、单选题教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外,还要求具有一定的_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B。第73题所属考点-小学教育理论综合第70题所属考点-教育理论综合知识71、多选题新课程标准从_____几个方面阐述课程具体目标。D:情感态度与价值观参考答案:BCD本题解释:【出题思路】本题考查对新课改教学目标的理解。【参考答案】BCD【名师点睛】《中国基础课程改革纲要》中明确提出新课程改革下的三维目标包括:知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。第71题所属考点-教育理论综合知识72、单选题教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程属于参观法。第72题所属考点-小学教育教学知识与能力73、判断题班级文化的核心是以班级精神为代表的班级精神文化,所以班级环境的优化必须围绕着班级精神展开才可能实现。_____参考答案:正确本题解释:74、单选题亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:放任型、民主型和专制型是三种典型的亲子关系类型。第74题所属考点-学前儿童发展75、单选题马克思认为,正确的教育起源论是_____参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:此题暂无解析第75题所属考点-教育公共基础知识76、单选题下列非正式性或非组织性更明显的一种文化是_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:由学生文化的特征可知,学生文化具有非正式性和非组织性。故选D。第76题所属考点-教育理论综合知识第79题所属考点-教师的艺术鉴赏素养77、单选题()是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:《牧童短笛》是贺绿汀的作品,《旗正飘飘》是黄自的作品,《送别》和《可怜的秋香》是学堂乐歌。故选C。第77题所属考点-教师的艺术鉴赏素养78、简答题师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?参考答案:参考解析:师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务,在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系的本质是一种人际关系。新型师生关系的特点是:(1)尊师爱生;(2)民主平等;(3)教学相长;(4)心理相容。第78题所属考点-教育理论综合知识79、单选题书法艺术产生于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。故选C。第82题所属考点-教育理论综合知识80、判断题素质教育一定要大量运用讨论法。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。讨论法并非就等同于素质教育。第80题所属考点-教育理论综合知识81、单选题对心智技能最早进行系统研究的心理学家是_____。参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对心智技能研究历史的理解。【参考答案】A【名师点睛】对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家加里培林,他认为,心智技能是由一系列的心智动作构成的,心智动作是通过实践动作的“内化”而实现的。继他的理论之后,我国学者结合五阶段理论提出三阶段理论。此外,皮连生等人还根据认知心理学的观点,提出心智技能形成的产生式系统理论。第81题所属考点-技能的形成82、单选题附属内驱力表现最为突出的时期是_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。在儿童早期,还没有意识到学习的意义.这种动机特别明显,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可,学生学习主要追求的就是家长老师的表扬和奖励。第85题所属考点-教育目的83、单选题《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。参考答案:C本题解释:参考答案:C。第83题所属考点-教育理论综合知识84、简答题注意的种类有哪些?参考答案:【参考答案】注意的种类有:(1)无意注意;(2)有意注意;(3)有意后注意。简答与论述1、教师在写板书时候,常把重要的地方用彩色粉笔写出来,目的是什么?请运用心理学原理进行行分析(引起无意注意的原因有哪些?)2、结合实际谈谈如何运用注意规律进行教学。3、如何在教学中培养学生良好的注意品质。第84题所属考点-注意85、单选题涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一_____参考答案:A本题解释:答案:A【解析】涂尔干认为,社会才是真正的存在,“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”他是社会本位论的代表人物。86、单选题“礼、乐、射、御、书、数”是我国_____的教育内容。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:“礼、乐、射、御、书、数”是指六艺,这是我国奴隶社会的教育内容。第86题所属考点-中学教育理论综合87、简答题具体形象思维参考答案:参考解析:具体形象思维指依赖于事物的具体形象、表象以及表象的联想而进行的思维。第87题所属考点-教育公共基础知识88、单选题将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,前后内容基本不重复。体现的课程组织形式是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:直线式组织是前后内容不重复的,螺旋式组织是内容不断重复出现,不断加深和扩展。纵向组织即按照知识的逻辑序列,从已知到未知,从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容。第88题所属考点-教育理论综合知识89、单选题各级各类学校师范教育类专业毕业生可以持毕业证书,向_____申请直接认定相应的教师资格。A:毕业学校所在地或任教所在地教师资格认定机构B:毕业学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构C:任教学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构第92题所属考点-教育理论综合知识参考答案:C本题解释:【答案】C。第89题所属考点-教师资格条例90、单选题国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:我国实行教师资格制度,只有取得教师资格证的公民才能依法成为教师。故选A。第90题所属考点-教育法律法规91、简答题试卷分析参考答案:【答案】试卷分析:评卷教师对某一学科考试情况进行分析研宄并从中发现某些规律性问题后撰写的书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论