《展示设计》教学大纲

《展示设计》教学大纲课程英文名ExhibitionDesign课程代码S0503Z53学分3总学时48理论学时32实验/实践学时16课程类别专业教育课课程性质选修先修课程环境设计1、2适用专业环境设计开课学院艺术与传播学院一、课程地位与课程目标（一）课程地位本课程为环境设计专业环境艺术设计方向的专业选修课。通过本课程的学习使学生了解展示设计的基本原理，从博物馆到博览会再到商业展示，逐一分类介绍。重点讲解商业空间展示的特点、规模和分类，理解其功能分区、流线和面积组成以及商品的经营方式、消费心理、商品和流通等相关知识，基本掌握特定空间类型室内设计方法、表现技能以及商品陈列展示技巧，并能根据商店的不同性质、规模及商品的差异提出自己相应的处理方式，熟悉各种展示用材料、媒体、工艺和技术，培养学生的创造性思维和独立设计能力，为后续课程的学习和将来的工作打下坚实的基础。（二）课程目标1.使学生掌握展示设计的基本概念、相关理论以及专业技术，从理论上升到实践，并结合实际项目单独完成展厅设计。2.培养学生理论与实践相结合的能力，提高学生创新能力及团队协作能力。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业、小组大作业等。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求1毕业要求2毕业要求…课程目标1HHM课程目标2LLH四、课程主要内容与基本要求1．展示设计概述（1）展示设计史略了解中外展示设计发展简史；了解近年来国外展示设计的发展趋势；了解著名的展示设计组织；掌握展示设计的定义。（2）展示领域分类掌握展示设计的本质与特征；了解展示设计的主要形式和范畴；了解展示设计的分类。（3）展示设计风格了解展示设计主要的风格和流派，并掌握它们的特点。2．展示设计原理（1）展示设计程序初步掌握展示设计的主要程序和步骤；正确理解展示设计的基本原则；了解展示设计对空间的基本要求、展示设计的基本尺度和数据、展示设计的常用处理手法等设计基本原理。（2）展示总体设计理解展示总体设计的重要性；掌握进行展示总体设计的常用技巧；了解进行展示总体设计的设计师应具备的素质。3．展示设计要素（1）展示空间设计了解展示空间的概念、特性、功能、形式与构成、序列、分隔与联系、过度与引导等；掌握展示空间形态的构思和创造方法；理解展示空间处理的要求和特点。（2）展示色彩设计了解展示设计中设计色彩的基本要求，掌握展示设计中设计色彩应用的基本原则。（3）展示道具设计了解展示设计中道具（包括：展柜、台座、屏风、展板、栏杆与方向标牌、展架、小支架、零配件、摊位、花槽、标牌、广告牌等）的设计方法和设计原则。（4）展示陈列设计了解展示设计中陈列设计的意义、作用和分类；基本掌握展示设计总陈列方案的选择和布置原则。（5）展示照明设计了解展示设计中采光照明的基本概念与要求、采光部位与照明方式；掌握展示设计中采光、照明实现的具体方式。（6）展示用材料、媒体、工艺和技术了解展示设计中常用的材料和加工工艺；了解展示设计中常用的新材料、新工艺和新技术；理解展示设计与施工中常见的问题和处理方法。4．展示设计中的人机工学了解展示设计中人机工程学的研究方法；理解展示设计与人机工程学的关系；掌握展示设计中人机工程学的一些必要尺度要素、视觉要素和心理要素。5．展示设计实务通过综合实践性的展示设计练习，使学生对施工程序和方式有清楚的、系统的概念和一定的操作能力，检验学生平面、施工、效果等各类图纸的设计和绘制能力。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务作业要求自学要求讨论第一章展示设计概述展示设计史略展示领域分类展示设计风格4思考题：1、展示设计的发展历程2、博览会、博物馆及展览会在设计中的作用3、展示设计与社会经济的关系4、现代展示设计的发展趋向展示设计相关书籍课外借阅分5人一组讨论展示设计的发展趋向第二章展示设计原理展示设计程序展示总体设计4展示文案脚本撰写收集相关策展资料第三章展示设计要素展示空间设计展示色彩设计展示道具设计展示陈列设计展示照明设计展示设计材料、媒体、工艺和技术16分析日本展示设计中空间、色彩、道具、陈列、照明、工艺、材料案例资料收集每位同学阐述自己案例，其他同学提问讨论第四章人机工程学的运用尺度要素视觉要素心理要素8实际调研展厅，对尺度、视觉、心理要素分析分析报告六、实践环节及基本要求序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验性质实验类别1小型展厅设计16平面图、立面图、效果图、展示设计策划书展厅方案设计及设计表达设计性必做注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时作业等到课率占10%，讨论和课堂发言占20%30%期末考核指的是开卷、闭卷、论文、面试等展示方案设计占30%，展示设计表达占40%70%考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：1．《展示设计教学》王雄主编辽宁美术出版社2010年12月第一版2．《什么是展示设计》美简洛伦克主编中国青年出版社2008年10月第一版（二）主要参考书：1．《展示设计》毛德宝编著东南大学出版社2011年3月第一版2．《展览与展示设计》于萍编