教学常规检查方案

教学常规工作检查方案为了深入推进我校课程改革工作，加强教学工作的过程管理，认真抓好教学工作常规要求的落实，规范教师的教学行为，提高我校教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，使我校教学常规工作管理走上规范化的轨道，努力形成全员重视质量，参与管理，以管理促质量，以管理出效益的良好局面。特制定本方案。一、指导思想促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效，客观、公正地评价学校、教师的工作业绩。二、工作目的1、落实教学常规管理工作措施，全面了解教学常规工作情况，规范教师教学行为。2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质。3、客观、公正地评价教师的工作业绩，为学校的年度考评、教师的工作积分量化提供依据。三、检查领导小组组长：邓兴福副组长：邓力文成员：武文忠\\\\\四、检查内容包括教学工作计划、备课、上课、作业、辅导、复习、考查和考试、上公开课和听课、校本研修手册和教学总结等。五、检查原则坚持实事求是、公平、公正、公开的原则。六、检查细则按照《峡口镇文贯小学教学常规工作检查表》的有关指标执行。七、检查形式实行定期检查与不定期抽查相结合的办法进行。1、定期检查：由教学常规工作检查小组每月进行一次检查，并量化打分，评出优秀、良好、合格、不及格等次。2、不定期抽查：不定期抽查分两种形式。（1）中心小学教学常规工作检查领导小组成员抽选学校进行教学常规工作检查。（2）由中心小学教学常规工作检查领导小组中副组长等人员在随堂听课的时候，对上课教师的教学常规工作进行检查。八、检查结果权分：1、定期检查占70%，不定期抽查占30%。2、中心小学将以定期和抽查两种分数综合得出各学校期末综合评定的教学常规分。2014年3月15日附件：小学教学常规工作检查表指标考核内容分值得分教学计划(9分)1、按照国家课程计划，开足各科课时。12、学校教学工作计划：写清指导思想、工作目标、工作要点、行事历等。33、教研组、备课组工作计划：写清指导思想、教材分析、教学措施和方法、教学进度等。34、教师个人学科教学计划：写清教材分析、学生情况分析、教学措施和方法、教学进度等。2备课(10分)1、集体备课：单元教学前备课、项目填写齐全、教学目标具体、明确、恰当、重难点突出、课时分配合理。要求每周或每两周各备课组进行一次集体备课活动，并填写好集体备课记录表。32、个人课时备课：每课时必须包括：课题、教学三维目标、教学重难点、主要教法和学法指导、主要教学步骤（导入新课、新课、课堂练习、小结、布置作业、教学反思等）。43、每学期学校要对教师的教案检查2次以上，并且做好登记和总结。3上课(33分)1、教师在打预备钟时到达课室，组织教学，应准时下课，不得提早下课，也不得拖堂，课堂教学整个过程，应力求宽松和谐，富有启发性。92、优化课堂教学，注意教学效率和质量，把问题解决在课内。注意贯彻“精讲、激趣、引思、导学”的原则，课堂练习的时间不得少于15分钟，充分体现以教师为主导、学生为主体，教学方法恰当灵活。103、课堂上，教师应精神饱满、仪表端庄、教态亲切、语言文明亲切，能借助卡片、小黑板、实物、挂图、音像资料等辅助教学，有条件的学校要学会使用多媒体操作。54、课堂教学结构严谨，三维目标明确，重难点突出、无知识性错误，教学主要步骤与教案基本一致。9作业(18分)1、课内和课后作业内容必须精选，份量和难度适当，分必做和选做。教师应指导学生按时独立完成课内作业，要求书写规范，格式和解题步骤应按课本严格要求，小学低年级的学生尽可能在课堂上完成作业。课后作业教师应及时检查评讲。42、及时、认真、按中心小学工作计划规定设置和批改各科作业。鼓励教师探索尝试多样化的、富于实效的作业检查或批改方式。73、反馈及时，对错题的订正有统一要求，有分析讲评，并要求学生在作业本上补做错题。44、每学期学校对作业检查不少于2次，并做好登记和总结。3辅导(6分)1、课内辅导和课外辅导、个别辅导和集体辅导相结合，有辅导计划，有辅导记录。32、培优扶差的辅导有阶段目标和跟踪测试。3复习、考查和考试(9分)1、要有计划、有目的地组织复习，有单元复习、期中、期末复习，期末总复习要写出复习计划并做好实施。22、单元测试要按照教学计划和根据教学进度及时进行。每次测试的试卷要与学生家长见面，有学生家长的意见和签名。23、讲评：全批全改，及时讲评，学生试卷要反映出矫正的情况。34、统计分析：成绩统计及各率计算要与卷面一致，如实填写好各种统计表并按时上报。期末考试要写好试卷分析并及时上报。2上公开课、听课(8分)1、每位教师每学期要上1节以上的公开课。32、要坚持听课，每学期每位学校领导和教师必须按中心小学工作计划中的要求听课，并填写好听课记录本。每学期中心小学对各校领导和教师的听课记录本检查不少于2次。33、积极参加评课，评课要有记录。2教学总结(7分)1、学校教学工作总结、教研组和备课组工作总结：对执行教学计划的情况作出总结。22、个人教学工作总结：每位教师在每个学期结束时，都要写出书面教学工作总结。对执行学科教学计划的情况及对完成或未完成的项目，作出实事求是的分析。23、积极进行教学反思，积极撰写教学论文。要求每位教师每学期要写二篇较好的教学反思和一篇教学论文，并上交学校教导处。3合计商业计划书是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标，根据一定的格式和内容要求而编辑整理的一个向受众全面展示公司和项目状况、未来发展潜力的书面材料。商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。商业计划书有相对固定的格式，它几乎包括反映投资商所有感兴趣的内容，从企业成长经历、产品服务、市场营销、管理团队、股权结构、组织人事、财务、运营到融资方案。只有内容详实、数据丰富、体系完整、装订精致的商业计划书才能吸引投资商，让他们看懂您的项目商业运作计划，才能使您的融资需求成为现实，商业计划书的质量对您的项目融资至关重要。中国企业在国际上融资成功率不高，不是项目本身不好也不是项目投资回报不高，而是项目方商业计划书编写的草率与策划能力让投资商感到失望。商业计划书的起草与创业本身一样是一个复杂的系统工程，不但要对行业、市场进行充分的研究，而且还要有很好的文字功底。对于一个发展中的企业，专业的商业计划书既