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文档简介
本题解释:参考解析:教教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、简答题全面发展教育参考答案:参考解析:是指为促进人的身心得到全面发展而实施的教育,包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育五个方面。2、填空题幼儿园与小学在教育方面的差异主要体现在四个方面:第一,教育目标不一样;第二,教育内容不一样;第三,____不一样;第四,____不同。参考答案:教育途径教育方法本题解释:参考解析:教育途径教育方法3、简答题教育研究的对象是各种教育现象。参考答案:这种说法不确切。教育研究以教育现象和教育问题为研究对象,目的在于揭示教育现象背后的规律。但并非所有的教育现象都会成为教育研究的对象,被作为教育研究对象的教育现象必须具有潜在的探索研究价值。而有些教育现象是偶然的、个别发生的现象,不具有研究价值,因而不能作为教育研究的对象。4、单选题“活到老,学到老”,要求教师坚持_____的职业道德规范。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:“活到老,学到老”,说明教师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题5、填空题孔子提出“庶、富、____”的观点,认为是治国的三个要素。参考答案:教参考答案:班级授课制6、简答题简述教师劳动的特点参考答案:教师劳动的特点(1)劳动的复杂性(2)强烈的示范性(3)独特的创造性(4)教师劳动的专业性(5)劳动效果的隐含性(6)空间的广延性和时间的连续性7、简答题根据记忆规律,教师应该怎样组织学生进行有效的复习?参考答案:参考解析:依据记忆规律,教师主要从以下几点来组织学生进行更有效的复习。(1)及时复习;(2)合理分配复习时间;(3)尝试回忆与反复记忆相结合;(4)适当过度复习;(5)运用多种感官参与复习。8、单选题弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于_____。参考答案:A本题解释:【答案】A解析:道德性焦虑的危险来自超我,被体验为耻感和罪感。9、单选题现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的“_____”。A:教师主体学生客体性参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:平等、互动、共同发展的师生关系充分体现师生之间的交互主体性。10、填空题在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:个别教学制、____、分组教学和道尔顿制等。本题解释:参考解析:【答案】班级授课制11、单选题测验的_____代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:信度代表测验结果的稳定性程度,效度代表了测验结果的准确性程度。12、简答题简述课外活动的内容。参考答案:参考解析:学校现行的课外活动内容,基本上可以分为以下几类:(1)科技活动;(2)学科活动:(3)文体活动:(4)课外阅读活动:(5)游戏活动:(6)社会活动:(7)主题活动:(8)劳动工艺活动。13、单选题皮亚杰认为具体运算阶段出现的年龄是_____。A:0~2岁B:2~7岁C:7~11岁D:0~12岁参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:C【解析】本题是对皮亚杰的发展认知理论的考查。具体运算阶段出现的年龄是7~11岁。故选C。14、单选题活动和交往是学生品德形成的_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:活动和交往是学生品德形成的源泉和基础。15、多选题教学要贴近学生的生活,要善于从生活实际中寻找素材,要使学生懂得书本知识是来源于实际生活并服务于生活的。教师要有目的、有意识的创造生活中的问题情境。使学生形成强烈的问题意识,带着富有趣味和价值的问题去学习,使学生成为学习的主人。教师要想创设恰当的问题情境,这就要求()A:教师要了解学生的归因B:教师要充分了解学生已有的认知结构状态,使新的学习内容与学生已有发展水平C:教师要掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系D要熟悉教材参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD解析:创设问题情境不涉及了解学生的归因。归因属于个性化的内容,无法去兼顾每一个同。16、简答题小学阶段课程的性质是什么?参考答案:参考解析:我国小学阶段的课程基本性质,应体现普及性、基础性、发展性。(1)普及性。小学阶段教育是义务教育,是国家为每个适龄儿童提供的基础教育,应提供均等的就学机会,因此,小学课程应保障学生法定的受教育年限,教育质量要符合国家基本标准。(2)基础性。小学教育是为每一个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育,是提高全民族素质的教育,课程内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的。(3)发展性。小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间,应有利于学生自主、多样、持续的发展。17、简答题什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?参考答案:参考解析:注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。良好注意品质的培养:①要培养学生广泛而稳定的兴趣;②要加强意志力的锻炼,培养“闹中求静”的本领;③要养成严肃认真的学习态度,培养良好的注意习惯;④要考虑学生的个别差异,有针对性地培养良好的注意品质。18、简答题简述意志行动的基本特征。参考答案:参考解析:意志行动具有三个基本特征:(1)意志行动是有目的的行动;(2)意志行动总是与克服困难相联系;(3)意志行动是以随意运动为基础。19、单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D解析:这句话体现的是榜样示范法。20、判断题教育行政执法是一种法律行为,它依法成立后就产生行政法律效果,非依法不得变更和撤销。_____销参考答案:正确本题解释:【答案】Y。21、简答题教育本质上是一种培养人的社会活动,教育的社会属性表面在哪些方面?参考答案:【答案】(1)教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象,它是一个永恒的范畴。(2)教育具有历史性。这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。(3)教育具有相对独立性。具体表现在:教育具有自身的继承关系;教育要受其他社会意识形态的影响;教育与社会政治经济发展不平衡。不能将其独立性绝对化。22、简答题简述信息技术对教育的影响。参考答案:信息技术对教育产生的影响是:(1)信息技术改变着人们关于知识的观念;(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念;(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。23、判断题学习策略具有通用性。_____参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:学习策的特点是主观能动性、有效性、过程性和通用性。24、单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:D[解析]亚里士多德是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家。25、单选题某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于_____评价。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。26、填空题;____是幼儿游戏的物质基础和物质中心。在游戏中,幼儿的思想和行动都是围绕着玩具这个物质中心展开的。参考答案:玩具本题解释:参考解析:玩具27、填空题每一名教师在承担了班主任的工作之后,都应该把建立良好的____作为首要任务认真地抓好。好参考答案:班集体本题解释:【答案】班集体28、填空题被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在____阶段。参考答案:高中本题解释:参考解析:高中29、单选题向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:家长会主要让家长直接了解孩子所在班级教育要求和孩子在班级里生活学习和发展情况,同时增进家长之间的互相沟通和家庭教育经验的交流。30、单选题做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。_____参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:B[解析]做好个别教育工作应该是包括所有学生在内的教育工作,不只是优秀生和后进生。31、单选题属于意义识记行为的是_____A:小明通过阅读成语故事记住了大量成语B:小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C:小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D:小明通过诵读法记忆并掌握英语单词参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记32、简答题政治对教育制度的影响表现在哪些方面?参考答案:(1)政治对教育目的和若干教育内容的影响。(2)政治对教育机会和教育权利的影响。(3)政治对教育制度的影响。(4)政治对教育财政的影响。33、单选题学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数,又把实数分为有理数和无理数,有理数又可分为整数、小数和分数等属于_____。A思维的抽象过程B:思维的具体化过程C类过程D的概括过程参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对思维的过程的辨析。【参考答案】C【名师点睛】思维的过程在考试中是较偏的一个考点,但也需要考生备考过程中多投入注意。思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化,其中分析与综合是思维的基本过程,其他过程都是由此派生出来的。抽象是在人脑中提炼各种对象或想象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、非本质的特征的过程。概括是人脑把事物间共同的、本质的特征抽象出来加以综合。具体化是指人脑把经过抽象概括后的一般特征和规律推广到同类的具体事物中去的过程。分类是思想上按照事物的异同,把它们区分为不同种类的思维过程。本题中根据一定标准把事物分成不同类别,是属于思维的分类过程。34、简答题简述爱岗敬业的基本道德要求。参考答案:参考解析:(1)热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生良好的思想品德;(2)认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责;(3)不传播有害学生身心健康的思想和言论。35、简答题简述课外作业布置的要求。参考答案:(1)变规范、统一的作业为自主、个性化的作业。(2)变封闭的作业为开放性作业。(3)变独立完成的作业为合作完成的作业。36、多选题与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式最为适宜,其结构包括。_____参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析:与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构,以单元的形式最为适宜,每一个单元必须包括以下三个部分:主题、任务、评价标准。37、单选题_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:《教育法》的总纲规定:1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律,在我国教育法规体系中,是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。38、单选题我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。39、单选题自卑、羞怯、骄傲自大、自暴自弃等是属于人的性格的_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:性格的态度特征指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征.如自卑、羞怯、骄傲自大、自暴自弃等。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。性格的意志特征指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的性格特征,包括行为方式和水平的调节,如顽强拼搏、当机立断。性格的情绪特征,指个体稳定而独特的情绪活动方式。性格的理智特征,指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。故选A。40、判断题负强化是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:×【解析】惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率,而负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。41、简答题操作技能参考答案:【答案】操作技能:也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。42、单选题学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。A经典性条件反射B性条件反射参考答案:B本题解释:【答案】B解析:操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后,有强化刺激尾随,则该操作的概率就增加。因此.答案为B。43、单选题学校的中心工作是_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:A[解析]学校就是教学之地,学校的中心工作就是教学。44、判断题提出“教学做合一”教学方法的是我国著名教育学家陈鹤琴。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:提出“教学做合一”教学方法的是我国著名教育学家陶行知。【命题立意】著名教育家的幼儿教育思想。【错因分析】对不同的教育家的幼儿教育思想混淆。45、单选题教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师用红笔批改的痕迹和学生的作业之间形成强烈的对比引起了学生的注意。46、多选题下列选项中属于孔子教育思想的有_____参考答案:AC本题解释:【答案】AC。解析:“藏息相辅”是《学记》中的内容,而“以法为教,以吏为师”是法家的教育思想。因此,正确答案选AC。47、简答题简述品德心理结构的主要成分。参考答案:参考解析:【答案要点】品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分。(1)道德认识。道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。道德认识的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念。道德认识是个体品德的核心部分。道德观念、道德信念的形成有赖于道德认识。(2)道德情感。道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它既可以表现为个体根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,也可以表现为在道德观念的支配下采取行动的过程中所产生的内心体验。道德情感渗透在人的道德观念和道德行为中。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感;其中,义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。缺乏义务感、责任感和羞耻感,也就无所谓品德的发展。(3)道德行为。道德行为是个体在一定的道德认识指导下和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。它是道德观念和道德情感的外在表现
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