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文档简介
........................森林水车.森林水车.13水车欢唱声：咕噜咕噜咕隆咕噜咕噜咕隆.水车欢唱声：咕噜咕噜咕隆咕噜咕噜14顿音：又称跳音或断音，表示各音断续唱奏、互相分离。要求唱得清晰、短促、富有弹性，集中感强。顿音的学习.顿音的学习.1512
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32∣10‖呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱1
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咕咕咕咕咕咕咕咕咕.1234∣50∣5432∣10‖.16.55
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5515∣咕噜咕噜咕隆咕噜咕噜咕隆44
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32∣1—‖.1234∣5—∣5432∣1—‖.18学唱第一乐段.学唱第一乐段.19学唱第一乐段.学唱第一乐段.20学唱第二乐段.学唱第二乐段.21学唱第二乐段.学唱第二乐段.22请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个乐段的情绪对比。.请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个乐段的情绪对比。.23拓展：练习用打击乐器给歌曲伴奏.拓展：.24小结：不能虚度光阴，要珍惜时间，要热爱劳动，像水车一样勤勤恳恳的努力学习。.小结：不能虚度光阴，要珍惜时间，要热爱劳动，像水车一样勤勤恳25........................森林水车.森林水车.38水车欢唱声：咕噜咕噜咕隆咕噜咕噜咕隆.水车欢唱声：咕噜咕噜咕隆咕噜咕噜39顿音：又称跳音或断音，表示各音断续唱奏、互相分离。要求唱得清晰、短促、富有弹性，集中感强。顿音的学习.顿音的学习.4012
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咕咕咕咕咕咕咕咕咕.1234∣50∣5432∣10‖.41.55
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32∣1—‖.1234∣5—∣5432∣1—‖.43学唱第一乐段.学唱第一乐段.44学唱第一乐段.学唱第一乐段.45学唱第二乐段.学唱第二乐段.46学唱第二乐段.学唱第二乐段.47请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个乐段的情绪对比。.请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个乐段的情绪对比。.
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