版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
栽蒜苗北师大版四年级数学下册编辑ppt通过处理实验数据的活动,要求同学们体会绘制条形统计图的必要性。理解统计图的实际意义,能从条形统计图中尽可能多地获取信息。
教学目标编辑ppt栽蒜苗认真记录下小蒜苗成长的数据。编辑ppt数据的收集先请大家在小组内汇报自己蒜苗生长的情况。我每天观察一次,并且量一量蒜苗的高度,我一共记录了15天,第十五天蒜苗高15厘米。
我发现前三天蒜苗长得不快,中间十天蒜苗长的速度比前面快,而最后两天长得最快。编辑ppt把小组成员蒜苗第15天生长的数据记录在统计表中。问题一:
我种了几棵蒜苗,他们的生长情况不太一样,我记录哪个数据更好?我建议你就记录长得最好的那棵就可以了。我觉得你可以把几棵蒜苗第15天的数据算算平均数更好一些。编辑ppt问题二:
我种的蒜苗没有长好,在第6天的时候蔫了。那我应该记录哪个数据?你们小组可以不记录你的数据。我记录了几棵蒜苗的数据给你一个吧。不过你可以再重新试试,再种一回。编辑ppt看看大家的成果吧!小组蒜苗第15天生长情况表姓名小明小英笑笑开心淘气小兰蒜苗高/cm1296211524编辑ppt把小组同学的数据填入表格内后,同学们都知道了谁的蒜苗长得高,谁的蒜苗长得矮。为了形象地反映这些蒜苗生长的情况,还有其他的方法吗?
画条形统计图。
编辑ppt()()()()()()()()()()()()()()姓名制作统计图编辑ppt
我们小组在制作统计图时,发现格子数不够涂,最高的蒜苗长到17厘米,这张方格纸的一格表示1厘米,我们就加了9个格。
反馈:
我们小组也出现了这个问题,一格表示1厘米,这样就不够用了,怎么办呢?我们经过讨论,1个格表示2厘米就可以了。编辑ppt
我们小组最高的蒜苗长到22厘米,所以我们用1个格表示3厘米。那么就画到7个多一点的位置上。反馈:我给你们一个小建议,如果标上数据,就能让大家更清楚地知道了。编辑ppt(21)(18)(15)(12)(9)(6)(3)(0)小明开心淘气小兰小英笑笑姓名(24)从条形统计图中你发现了什么?编辑ppt
从图中清楚地看到每个同学栽的蒜苗第15天的高度,还知道谁比谁的高或矮;反馈:从图中清楚地看出每个人蒜苗的数据是多少,还一眼能看出谁种的蒜苗长的最高谁种的蒜苗长的最矮。编辑ppt本课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 采购基金服务合同
- 九年级道德与法治下册 第二单元 世界舞台上的中国 第四课 与世界共发展 第一框 中国的机遇与挑战教案 新人教版
- 二年级品德与生活下册 大自然中的伙伴教案 辽海版
- 安徽省滁州二中九年级体育 第21次课教案
- 2024年秋七年级英语上册 Unit 1 This is me Grammar教案 (新版)牛津版
- 2024秋八年级物理上册 第1章 机械运动 第3节 运动的快慢教案(新版)新人教版
- 2023六年级英语上册 Unit 11 Shall we go to the theatre说课稿 湘少版
- 厨房管理规章制度
- 租赁交通标志合同范本(2篇)
- 屈原 节选 课件
- 催乳技术与方法-课件
- 国开电大《农村社会学》形成考核1答案
- 个人理财课程房产规划课件
- 混凝土浇筑及振捣措施方案
- 《思想道德与法治》 课件 第四章 明确价值要求 践行价值准则
- 网红直播基地孵化建设方案电商直播基地建设
- 离高考200天主题班会课件
- 施工现场消防安全验收表(总平面布置)
- 小学数学教师家长会ppt
- 幼儿园绘本故事:《这是我的》 课件
- 君子自强不息课件
评论
0/150
提交评论