上海交通大学-机械工程及自动化专业培养计划说明04

机械工程及自动化专业培养计划说明一、指导思想机械与动力工程学院近101、以人为本，学校的功能应革新单纯传授知识的模式，加强能力的培养和素质的提高。2点。3、加强数理基础和人文科学基础，努力提高学生的文化素质和道德修养。4、建设机械工程学科大平台，以“大工程”为主导，在设计、制造、控制、工程管理、环境、市场等多方面设置系列课程。5、强调工程理论和工程实践，学科基础核心课程教学注重创新能力的培养。二、学制般不超过六年。三、培养目标四、基本要求通过四年的系统学习和训练，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及良好的文字表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；3、具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；4、具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；5、具有较强的自学能力、创新意识和较强的综合素质；6、具有较强的组织、管理能力和敏锐的市场意识。五、课程体系的构成及学时分配比例块所组成。1学课程有更多的自主权和选择权，适合于学分制教学模式的执行。2、公共基础课模块中除了保留较强的数学、物理、外语等课程外，增加了化学、生命科学等课程，并设置了跨学科导论、数学和自然科学选修课。3、“两课”总学时数为323，课内学时198，课外学时125。军事理论课总学时为72，课内学时18，其余为课外结合军训进行。4、英语教学分为必修和选修两部分，必修部分216学时；内容深化的选修部分72学时。5提高学生的工程管理意识。6、专业核心课程分工程理论和工程实践两大模块以贴近现代，面向未来。7、专业前沿及特色课分A、B、C、D四组，各组学时数约占总学时数的9%左右，以淡化原专业方向，体现机械工程大专业办学思想。8、各类课程的学时学分的分配情况如下：课程类别

必修课课内学时（学分）

（学分）

占总学时比例人文社科198（11）180（10）13.5%公共基础846（47）270（15）40.0%学科基础900（50）144（8）37.4%专业课程252（14）9.1%总计1944（108）846（47）100%六、专业核心（主干）课程体系工程理论模块：理论力学，材料力学，工程热力学技术，控制理论基础等。工程实践模块：设计系列课程——机械设计（I（图学、机械设计（II（原理、机械设计（III（件）I（基础（II（CAD/CA机械制造III（先进制造技术）I（流体控制II（机电控制（II）（计算机控制、测试技术七、实践教学环节实践教学包括教学实验、上机、军训、实习、课程设计、毕业设计（论文）等环节。其序号名称序号名称周数学分备注其中上机>100学时>250>125162学时1军训232教学实习(金工实习）463机械设计课程设计（I）234机械设计课程设计（II）34.55控制技术课程设计11.56专业课程设计34.57生产实习468毕业设计(论文)18279人均上机时间10人文、社科模块的实践教学11课程实验69小计4364．5八、课外实践活动安排1、“两课”的社会调查和社会实践2、各门课程的课外学时及第二课堂活动3、学生的科技开发和创新设计实践4、学生参加导师课题的科研活动6、参加由国内外知名专家主讲的讲座九、毕业规