课件第7课东西方文化交流的使者1

精品ppt课件第7课-东西方文化交流的使者-(1)精品ppt课件第7课-东西方文化交流的使者-(1)精品ppt课件第7课-东西方文化交流的使者-(1)第7课东西方文化交流的使者精品ppt课件第7课-东西方文化交流的使者-(1)精品ppt1第7课东西方文化交流的使者第7课东西方文化交流的使者2

想一想，如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字？动脑筋想一想，如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示1～31、古代联系欧亚非三洲的商路中，最著名的是哪一条？通过这条商路东方的哪些特产和技术传到了西方？常年在这条商路上奔走的是什么人？他们把什么带到了中国？他们的活动在当时起了什么作用？

2、阿拉伯人对世界文化交流做出的最重要的贡献是？“阿拉伯数字”指？最早是什么人发明的？得名的原因？何时传到欧洲？何时与现在写法基本一致？自学导读1、古代联系欧亚非三洲的商路中，最著名的是哪一条？通过这条商4你知道早期人类计数的方法吗？（1）、结绳记事（2）、刻木记事（3）、印度十进制计数一“阿拉伯数字”的由来你知道早期人类计数的方法吗？（1）、结绳记事一“阿拉伯数字5课件第7课东西方文化交流的使者16课件第7课东西方文化交流的使者17中国古代的筹算规则，算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再用纵式……这样从右到左，纵横相间，以此类推中国古代的筹算规则，算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用8为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思。用符号M表示一千。M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思。取字母C的一半，成为符号L，表示五十。用字母D表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）十位数举例：XI,11，XIV,14，XV,15，XVI,16百位数举例：CCC,300，CD,400，D,500，DC,600千位数举例：MC,1100，MD,1500，MCMLXXVI,1976千位数以上举例：CLXXXDCL,183650为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁9阿拉伯数字阿拉伯数字10世界数字罗马数字：

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ中国数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十阿拉伯数字：

1、2、3、4、5、6、7、8、9、0世界数字罗马数字：11一、“阿拉伯数字”的由来2、14世纪前后欧亚主要商路

1、阿拉伯数字一、“阿拉伯数字”的由来2、14世纪前后欧亚主要商路1、阿12“阿拉伯数字”真的是阿拉伯人创造的吗？最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法.阿拉伯人对它加以改造.12世纪初,计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”.16世纪,“阿拉伯数字”的写法与现在基本一致,并传遍世界.“阿拉伯数字”真的是阿拉伯人创造的吗？最初印度人用梵文的字头13古代印度人中古阿拉伯人世界各地发明改进传播古代中古世界各地发明改进传播1414世纪前后欧亚主要商路14世纪前后欧亚主要商路15西方东方丝绸之路天文学，医学知识，音乐、舞蹈、宗教……丝绸、四大发明、陶瓷、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术、糖、棉花……开辟的丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，东西方交流的桥梁，沟通了欧亚交通，促进了东西方经济、文化的交流。你知道通过这条商路，东西方有哪些事物传到东方或西方？西方东方丝绸之路天文学，医学知识，音乐、舞蹈、宗教……丝绸16使者之一：阿拉伯的商人

阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁阿拉伯商人亚洲欧洲非洲使者之一：阿拉伯的商人 阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文17文化的传输希腊著作阿拉伯使者天文学医学伊斯兰教文化古代发明文化的传输希腊著作阿拉伯使者天文学古代发明18数学：穆罕默德·伊本·穆萨（约780－850）是杰出的数学家。他的《积分和方程计算法》，直到16世纪一直是欧洲各大学教科书。代数学和用阿拉伯数字的计数法，都是通过这部书传入欧洲的。医学：拉齐斯是巴格达国家医院院长，著名的临床外科专家。外科串线法的发明者。阿维森纳（即伊本·西那）是杰出的医学权威，被誉为“医中之王”。

天文：阿拉伯帝国在许多地方都设有专门的天文学研究机构。阿拉伯学者制造了不少比较精密的天文仪器，这些天文仪器直到16世纪还为欧洲所利用。阿拉伯人的科学贡献教材42页小字数学：穆罕默德·伊本·穆萨（约780－850）是杰出的数学家19造纸术火药印刷术指南针朝鲜、日本越南、南亚中亚、西亚、欧洲四大发明的传播向东向南向西10世纪末起（北宋）始于元代12世纪后期（南宋）知识拓展造纸术火药印刷术指南针朝鲜、日本越南、南亚中亚、西亚、欧洲四20归纳总结

阿拉伯人对世界文化的贡献保存并传播了古代文化成为东西方文化沟通的媒介善于吸收其他文化并加以发展归纳总结

阿拉伯人对世界文化的贡献保存并传播了古代文化21

伊斯兰教创始人穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”这反映了阿拉伯人什么样的优秀品德？虚心学习比自己先进的文化伊斯兰教创始人穆罕默德说：“学问虽远在中国，22元世祖忽必烈马可·波罗元朝宫廷中的意大利人使者之二：马可·波罗元世祖忽必烈马可·波罗元朝宫廷中的意大利人使者之二：马可·波23自学导读1、

马可波罗是哪国人？他何时前往中国？何时回到意大利？在中国有哪些经历？得到哪个皇帝的赏识？2、记述马可波罗在东方经历和见闻的著作是什么？该书在当时有什么影响？为什么元朝时期中西交流活跃，有不少欧洲人陆续东来？自学导读1、马可波罗是哪国人？他何时前往中国？何时回到意大24马可·波罗东来→中国（元朝）《马可·波罗行纪》元朝宫廷中的意大利人马可·波罗东来→中国（元朝）《马可·波罗行纪》元朝宫廷中的25一马可·波罗简介：

公元1254年，马可波罗出生于意大利威尼斯的一个商人家庭，他的父亲尼古拉波罗和叔叔马非奥波罗到过远东经商，自称带着忽必烈大汗的使命回到欧洲晋见教皇。公元1271年，17岁的马可波罗跟随父亲和叔叔开始了这一次伟大的旅行，他们从地中海出发，经叙利亚和两河流域，跨过伊朗高原，穿越中亚沙漠，翻过帕米尔高原，走过“丝绸之路”上的茫茫沙漠，最终在蒙古草原的元大都见到了中国最高的统治者忽必烈。此后的17年间，马可波罗居住在当时的元大都，在中国经商，足迹遍布中国的大江南北，直到1295年，马可波罗才回到了故乡。由於他经常向人们提起那个繁荣强大的东方帝国，动辄以百万之巨的形容词来描述它的富足，所以威尼斯人戏称他是“百万先生”。1298年，马可·波罗在威尼斯与热那亚战争中被俘，狱中口述东方见闻，由狱友鲁思梯谦笔录成书，名为《马可·波罗行纪》，成书之后广为流传。一马可·波罗简介：公元1254年，马可波罗出26受马可波罗及其《游记》的影响，许多探险者为了寻求东方的财富开始了远航，哥伦布就是其中之一。至今在西班牙基维利亚市的哥伦布图书馆还藏有一本拉丁文本的《马可波罗游记》，上面写满了哥伦布的注释与批语，这本书伴随哥伦布走完了地理大发现的全过程。因此马可波罗和他《游记》也被认为是世界现代史的开端。今天，马可波罗被称为促进中西交流的最伟大的使者，《马可波罗游记》也被誉为意大利13世纪最宏伟的作品。

锡兰岛“所产之红宝石，他处无有，……岛中国王有一红宝石，为世界红宝石中之最大而最美者……其长有一大掌，其巨如同人臂。是为世界最光辉之物，其红如火，毫无暇疵，价值之大，颇难以货币计之。”受马可波罗及其《游记》的影响，许多探险者为了寻求东方的财富开27

印度一个国王“项上戴环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石、绿宝石，及其他宝石之类……胸前项下，悬一丝线，串大珠104颗与红宝石数粒。……臂上亦带三金环，全以重价珍珠宝石为饰；腿上，甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。此事不足为异，盖其所藏甚多，兼为国中之所出也。”印度一个国王“项上戴环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石、28

日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。”日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美而价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。”日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精29一段无聊的铁窗生涯一本改变了世界的旷世奇书。一段无聊的铁窗生涯30中国发行的纪念马可·波罗的银币和金币发行的纪念邮票中国发行的纪发行的纪31马可·波罗东来与西回路线泉州马可·波罗东来与西回路线泉州32动脑筋：1、《马可·波罗行纪》给整个欧洲带来了什么深远的影响？

他的《马可·波罗行纪》向西方展示了迷人的东方文明，介绍了中国以及亚洲其他国家的富有，激起了欧洲人对东方的向往和憧憬。刺激了新航路的开辟，促进了世界各国各地区的友好往来。

动脑筋：1、《马可·波罗行纪》给整个欧洲带他的《马可·332、世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢？

和平交往促进了世界各地区各民族人民的相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体。暴力冲突给人类带来的灾难和痛苦等。3、你打算怎样做一个国际交流的使者，让世界了解中国，让中国了解世界？

要了解自己民族的传统文化，多学习和掌握西方的语言，有一个开放的国际意识。2、世界各地区各民族和平交往有哪些和平交往促进了世界34马可·波罗纪念钟楼

2002年3月，在泉州竣工剪彩。该钟楼是为纪念700多年前意大利旅行家马可·波罗而建造的。钟楼由四根罗马石柱、自鸣钟和马可·波罗铜像三部分组成。钟面直径1.292米，寓意马可·波罗于1292年从泉州港离开中国返回意大利威尼斯港。马可·波罗纪念钟楼35西湖马可·波罗雕像扬州马可·波罗纪念馆西湖扬州马可·波罗纪念馆362004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖”。2004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖37练一练：在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是：

A、阿拉伯商人

B、中国航海家

C、意大利传教士

D、波斯人2．“阿拉伯数字”的发明者是：

A.古印度人

B.阿拉伯人

C.罗马人

D.希腊人AA练一练：在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的383.下列说法中正确的是（

）

A、

古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”

B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的

C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献

D、阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献

C3.下列说法中正确的是（

）

A、

古代东396．现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在

A、10世纪

B、12世纪

C、14世纪

D、16世纪7．马可•波罗来到中国后受到哪个皇帝的热情接待

A、元世祖

B、元成帝

C、元明宗

D、元顺帝

DA6．现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在

A、10世纪

40材料题：

“君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,”请回答（1）该段材料出自什么作品？

（2）该段材料主要描写了哪个国家的什么？这种描写可靠吗？为什么？

（3）该书有什么影响？

材料题：41识图题：读右图，回答问题：

①上图中的符号是什么？是什么人发明的？②它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？③如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字？④想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？识图题：42人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。人有了知识，就会具备各种分析能力，43精品ppt课件第7课-东西方文化交流的使者-(1)精品ppt课件第7课-东西方文化交流的使者-(1)精品ppt课件第7课-东西方文化交流的使者-(1)第7课东西方文化交流的使者精品ppt课件第7课-东西方文化交流的使者-(1)精品ppt44第7课东西方文化交流的使者第7课东西方文化交流的使者45

想一想，如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字？动脑筋想一想，如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示1～461、古代联系欧亚非三洲的商路中，最著名的是哪一条？通过这条商路东方的哪些特产和技术传到了西方？常年在这条商路上奔走的是什么人？他们把什么带到了中国？他们的活动在当时起了什么作用？

2、阿拉伯人对世界文化交流做出的最重要的贡献是？“阿拉伯数字”指？最早是什么人发明的？得名的原因？何时传到欧洲？何时与现在写法基本一致？自学导读1、古代联系欧亚非三洲的商路中，最著名的是哪一条？通过这条商47你知道早期人类计数的方法吗？（1）、结绳记事（2）、刻木记事（3）、印度十进制计数一“阿拉伯数字”的由来你知道早期人类计数的方法吗？（1）、结绳记事一“阿拉伯数字48课件第7课东西方文化交流的使者149课件第7课东西方文化交流的使者150中国古代的筹算规则，算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再用纵式……这样从右到左，纵横相间，以此类推中国古代的筹算规则，算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用51为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思。用符号M表示一千。M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思。取字母C的一半，成为符号L，表示五十。用字母D表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）十位数举例：XI,11，XIV,14，XV,15，XVI,16百位数举例：CCC,300，CD,400，D,500，DC,600千位数举例：MC,1100，MD,1500，MCMLXXVI,1976千位数以上举例：CLXXXDCL,183650为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁52阿拉伯数字阿拉伯数字53世界数字罗马数字：

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ中国数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十阿拉伯数字：

1、2、3、4、5、6、7、8、9、0世界数字罗马数字：54一、“阿拉伯数字”的由来2、14世纪前后欧亚主要商路

1、阿拉伯数字一、“阿拉伯数字”的由来2、14世纪前后欧亚主要商路1、阿55“阿拉伯数字”真的是阿拉伯人创造的吗？最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法.阿拉伯人对它加以改造.12世纪初,计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”.16世纪,“阿拉伯数字”的写法与现在基本一致,并传遍世界.“阿拉伯数字”真的是阿拉伯人创造的吗？最初印度人用梵文的字头56古代印度人中古阿拉伯人世界各地发明改进传播古代中古世界各地发明改进传播5714世纪前后欧亚主要商路14世纪前后欧亚主要商路58西方东方丝绸之路天文学，医学知识，音乐、舞蹈、宗教……丝绸、四大发明、陶瓷、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术、糖、棉花……开辟的丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，东西方交流的桥梁，沟通了欧亚交通，促进了东西方经济、文化的交流。你知道通过这条商路，东西方有哪些事物传到东方或西方？西方东方丝绸之路天文学，医学知识，音乐、舞蹈、宗教……丝绸59使者之一：阿拉伯的商人

阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁阿拉伯商人亚洲欧洲非洲使者之一：阿拉伯的商人 阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文60文化的传输希腊著作阿拉伯使者天文学医学伊斯兰教文化古代发明文化的传输希腊著作阿拉伯使者天文学古代发明61数学：穆罕默德·伊本·穆萨（约780－850）是杰出的数学家。他的《积分和方程计算法》，直到16世纪一直是欧洲各大学教科书。代数学和用阿拉伯数字的计数法，都是通过这部书传入欧洲的。医学：拉齐斯是巴格达国家医院院长，著名的临床外科专家。外科串线法的发明者。阿维森纳（即伊本·西那）是杰出的医学权威，被誉为“医中之王”。

天文：阿拉伯帝国在许多地方都设有专门的天文学研究机构。阿拉伯学者制造了不少比较精密的天文仪器，这些天文仪器直到16世纪还为欧洲所利用。阿拉伯人的科学贡献教材42页小字数学：穆罕默德·伊本·穆萨（约780－850）是杰出的数学家62造纸术火药印刷术指南针朝鲜、日本越南、南亚中亚、西亚、欧洲四大发明的传播向东向南向西10世纪末起（北宋）始于元代12世纪后期（南宋）知识拓展造纸术火药印刷术指南针朝鲜、日本越南、南亚中亚、西亚、欧洲四63归纳总结

阿拉伯人对世界文化的贡献保存并传播了古代文化成为东西方文化沟通的媒介善于吸收其他文化并加以发展归纳总结

阿拉伯人对世界文化的贡献保存并传播了古代文化64

伊斯兰教创始人穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”这反映了阿拉伯人什么样的优秀品德？虚心学习比自己先进的文化伊斯兰教创始人穆罕默德说：“学问虽远在中国，65元世祖忽必烈马可·波罗元朝宫廷中的意大利人使者之二：马可·波罗元世祖忽必烈马可·波罗元朝宫廷中的意大利人使者之二：马可·波66自学导读1、

马可波罗是哪国人？他何时前往中国？何时回到意大利？在中国有哪些经历？得到哪个皇帝的赏识？2、记述马可波罗在东方经历和见闻的著作是什么？该书在当时有什么影响？为什么元朝时期中西交流活跃，有不少欧洲人陆续东来？自学导读1、马可波罗是哪国人？他何时前往中国？何时回到意大67马可·波罗东来→中国（元朝）《马可·波罗行纪》元朝宫廷中的意大利人马可·波罗东来→中国（元朝）《马可·波罗行纪》元朝宫廷中的68一马可·波罗简介：

公元1254年，马可波罗出生于意大利威尼斯的一个商人家庭，他的父亲尼古拉波罗和叔叔马非奥波罗到过远东经商，自称带着忽必烈大汗的使命回到欧洲晋见教皇。公元1271年，17岁的马可波罗跟随父亲和叔叔开始了这一次伟大的旅行，他们从地中海出发，经叙利亚和两河流域，跨过伊朗高原，穿越中亚沙漠，翻过帕米尔高原，走过“丝绸之路”上的茫茫沙漠，最终在蒙古草原的元大都见到了中国最高的统治者忽必烈。此后的17年间，马可波罗居住在当时的元大都，在中国经商，足迹遍布中国的大江南北，直到1295年，马可波罗才回到了故乡。由於他经常向人们提起那个繁荣强大的东方帝国，动辄以百万之巨的形容词来描述它的富足，所以威尼斯人戏称他是“百万先生”。1298年，马可·波罗在威尼斯与热那亚战争中被俘，狱中口述东方见闻，由狱友鲁思梯谦笔录成书，名为《马可·波罗行纪》，成书之后广为流传。一马可·波罗简介：公元1254年，马可波罗出69受马可波罗及其《游记》的影响，许多探险者为了寻求东方的财富开始了远航，哥伦布就是其中之一。至今在西班牙基维利亚市的哥伦布图书馆还藏有一本拉丁文本的《马可波罗游记》，上面写满了哥伦布的注释与批语，这本书伴随哥伦布走完了地理大发现的全过程。因此马可波罗和他《游记》也被认为是世界现代史的开端。今天，马可波罗被称为促进中西交流的最伟大的使者，《马可波罗游记》也被誉为意大利13世纪最宏伟的作品。

锡兰岛“所产之红宝石，他处无有，……岛中国王有一红宝石，为世界红宝石中之最大而最美者……其长有一大掌，其巨如同人臂。是为世界最光辉之物，其红如火，毫无暇疵，价值之大，颇难以货币计之。”受马可波罗及其《游记》的影响，许多探险者为了寻求东方的财富开70

印度一个国王“项上戴环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石、绿宝石，及其他宝石之类……胸前项下，悬一丝线，串大珠104颗与红宝石数粒。……臂上亦带三金环，全以重价珍珠宝石为饰；腿上，甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。此事不足为异，盖其所藏甚多，兼为国中之所出也。”印度一个国王“项上戴环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石、71

日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。”日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美而价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。”日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精72一段无聊的铁窗生涯一本改变了世界的旷世奇书。一段无聊的铁窗生涯73中国发行的纪念马可·波罗的银币和金币发行的纪念邮票中国发行的纪发行的纪74马可·波罗东来与西回路线泉州马可·波罗东来与西回路线泉州75动脑筋：1、《马可·波罗行纪》给整个欧洲带来了什么深远的影响？

他的《马可·波罗行纪》向西方展示了迷人的东方文明，介绍了中国以及亚洲其他国家的富有，激起了欧洲人对东方的向往和憧憬。刺激了新航路的开辟，促进了世界各国各地区的友好往来。

动脑筋：1、《马可·波罗行纪》给整个欧洲带他的《马可·762、世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢？

和平交往促进了世界各地区各民族人民的相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体。暴力冲突给人类带来的灾难和痛苦等。3、你打算怎样做一个国际交流的使者，让世界了解中国，让中国了解世界？

要了解自己民族的传统文化，多学习和掌握西方的语言，有一个开放的国际意识。2、世界各地区各民族和平交往有哪些和平交往促进了世界77马可·波罗纪念钟楼

2002年3月，在泉州竣工剪彩。该钟楼是为纪念700多年前意大利旅行家马可·波罗而建造的。钟楼由四根罗马石柱、自鸣钟和马可·波罗铜像三部分组成。钟面直径1.292米，寓意马可·波罗于1292年从泉州港离开中国返回意大利威尼斯港。马可·波罗纪念钟楼78西湖马可·波罗雕像扬州马可·波罗纪念馆西湖扬州马可·波罗纪念馆792004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭