年度工作计划,个人3篇

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年度工作筹划个人篇1

新的一年又是新的一个学期工作开头了，为了使孩子们健康、喜悦地成长，保质保量地做好各项教导教学工作，结合本班实际处境，特制订如下工作筹划：

一、思想政治方面

遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以喜欢本职工作为启程点，专心努力的工作。喜欢自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留神自己的言谈举止，严格要求自己。

二、教导教学方面

在教导教学中，不光有日常的学识传授，还应对幼儿多举行常规教导，因此我将用爱心和细心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与优点，努力钻研业务不断学习采纳最新的幼教学识，有效有筹划的提高自己业务水平和教学才能。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留神让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作才能等。

三、安好教导方面

提高幼儿的生活自理才能，教会幼儿根本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中留神促使、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉举行生活活动。培养幼儿的安好意识，巩固幼儿的自我养护才能。留神关切幼儿的一日生活，充分表达保教结合的教导理念。

四、家长工作方面

家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教导方法，使家园结成教导伙伴，充分发挥教导的潜能。让每位幼儿都高欣喜兴来园，安安好全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园处境，使其积极合作教师的教导教学工作。

总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热心孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用喜悦培养孩子的健康。让领导放心，让家长合意。

年度工作筹划个人篇2

时光飞逝，转瞬间又来到了新的学期，为了工作的顺遂举行，特作此工作筹划。首先，要以《幼儿园教导指导纲要》为指导方向，坚持科学的进展观，坚持以改革创新为动力，全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿域兴趣，多方面提高幼儿的素质。

一、保育方面

1、把安好工作放在首位，强化安好防范意识，确保幼儿的安好。要把安好工作细致化，加强对师生的安好教导。严格执行幼儿园的接送制度，确保幼儿的安好，专心做好晨检、午检，察觉隐患，实时处理。

2、要有一颗爱幼儿的心，让爱心推动着工作的举行。照管好幼儿的用餐和午睡，为幼儿养成良好的就餐习惯，不挑食，饭菜不能洒在桌子上和地上，要珍爱粮食等等，午睡时留神查看幼儿，实时为幼儿盖上被子，为幼儿创造一个能够宁静入睡的环境。扶助幼儿养成良好地卫生习惯，饭前便后要洗手，不能把玩具等脏东西放到嘴里。积极合作班上其他老师做好班级内外的卫生，将物品摆放整齐，让幼儿在一个明净、舒适的环境了活动。

二、教导方面

以《幼儿园指导纲要》精神为指导，坚持“以幼儿园教导质量为本，以教师和幼儿进展为本”的思想，全面提高教导水平。

1、凝望思想素质的提高，作为一名教师，优秀的师德很重要，要有责任心，有团结辅助的精神。同事之间要相互崇敬，不能斤斤计较。

2、让自己专业化成长。积极加入教研活动，以及园内各种培训活动，专心听评园内组织的听课活动，并做好笔记，提高教导教学水平。

3、根据幼儿特点，因材施教。开展丰富多采的教导活动，激发幼儿的学习兴趣。崇敬幼儿，细心对待幼儿，结合一日生活举行随机教导，并要做到持之以恒。

4、专心备课，做到不马虎对待任何一节课。摄取其他教师的阅历，切实提高备课和上课的质量。

5、加强嬉戏在一日生活中的运用，利用嬉戏激发幼儿的学习兴趣。

三、家园沟通方面

《规程》第四十八条指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭合作，扶助家长创设教好的家庭教导环境，向家长宣传科学保育，共同担负教导幼儿的任务”。

在幼儿时期，对幼儿影响最大的是家庭。教师和家长要积极合作，共同促进每为幼儿的进展。

1、通过电话、家访、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、专心填写家园联系手册，让家长了解幼儿在园的活动及表现，并实时促使家长实时反应信息。

3、要擅长“换位斟酌”。换个角度形象，相互理解，有助于家园沟通。

4、能够听取家长的观法，专心斟酌，在理解的根基上相互合作。

一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。在新的学期，我将按照筹划严格落实，相信工作将更加得心应手。

年度工作筹划个人篇3

20__年的努力，在年终工作总结中，我被评为校级骨干教师。为此，我感到欣喜和欣慰，一来是自己的努力终究看到了想要的结果;二来感谢学校领导及各老师的指导和辅助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了20__年教师工作筹划：

一、预期目标：

作为校级骨干教师，本学期我要专心贯彻学校新学期学校主要工作筹划与教学筹划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，提防课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生进展的空间，张扬学生天性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开发教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质教导的重要阵地。

二、分项进展目标：

1、专业技术方面：

(1)学习教导科学理论和现代科学文化学识，苦练根本功，一专多能，不断提升教学方法、提高教学质量。

(2)承受学校安置的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

(3)培养学生对科学技术的兴趣，进展学科学、用科学的才能。

(4)查看和测验是人类熟悉自然的根本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生亲自加入查看和测验活动，从中获得学识和磨练的才能。

(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多议论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录才能、探究才能为重点，辅导学生撰写科学小论文。

(6)测验中要加强安好观念，学生测验应在教师指导下按操作规程和步骤举行，确保人身和仪器设备不受损害。

2、概括措施：

(1)本学期里阅读两本教导理论的书籍，并写好读后感。

(2)研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中途报告。

(3)针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。

(4)本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极举行研讨及反思，共同进步。

(5)在课堂中变更传统的教学方式，动脑筋想手段，利用学生爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。

(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动进展。

(7)结合学校“学习型团队”的创造工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式举行教导理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。

(8)应用信息技术辅佐课堂教学。要生动、合理使用网上下载课件，吸引学生的留神力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生猛烈的`学习欲望，乐学、爱学。

(9)课堂教学做到崇敬学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;