幼儿园安全活动策划方案中班6篇

幼儿园安全活动策划方案中班6篇平安教育要常抓不懈，幼儿的年龄特点确定了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制实力都较差，而良好行为习惯的养成，自我爱护实力的提高，也不是一次两次的教育就能见效的。以下是我细心收集整理的幼儿园平安活动筹划，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园平安活动筹划篇1

一、目标：

1、组织幼儿在较短时间内，从平安出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。

2、稳固发生火情时自我爱护的方法。

二、打算：

1、119逃命学问的传播。

2、老师结合园内的消防通道和平安出口标记，让幼儿相识、了解消防常识。

3、师生事先熟识校内(平安通道、平安出口)，下楼梯(方法、依次、路途)。

4、总务打算火盆，鸣警用的器具。

5、各班老师打算逃命时的毛巾(幼儿人手一块)

三、演习的时间、参与人数

1、时间__年04月9日

2、人数：小班至大班，6个班级

四、演习领导小组成员：

柏长红(组长)、周宪琴、李玲玲

五、各教工分工：

1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。

2、保安负责鸣警。

3、门卫负责先切断总电源，然后翻开幼儿园大门。

4、保健教师负责灭火。

5、炊事员负责切断煤气总开关。

6、教师负责供应湿毛巾，并快速翻开各自班级的疏散门，做好接应工作。

六、演练过程：

1、警报声起。

2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路途疏散。

要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离;

(2)老师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不惊惶;

(3)老师要组织幼儿有序撤离，前、后有老师组织，不许漏下一名幼儿。

3、食堂人员：刚好关闭食堂水、电、煤气平安撤离。

4、保健教师快速就地灭火。

5、重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置支配到位)。

6、集中大操场。清点人数、排好队。

七、幼儿逃命路途

听见演习警报后，上课老师应马上停顿教学活动，与配班老师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。

小(1)班、小(2)班：

班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处;班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯平安出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪;本班保育员负责协作班主任护送幼儿平安下楼梯至目的地。

中(1)班中(2)班大(2)班：班主任带着幼儿从教室向操场集中。

大(1)班：班主任甲站南边楼梯转弯处;教师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，教师乙协作班主任护送幼儿平安下楼梯至目的地。

八、完毕

1、总指挥(园长)宣布：“火警已经解除，险情已经完毕，下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满完毕”。

2、演习完毕排队有序回教室。

幼儿园平安活动筹划篇2

活动目标：

1、进一步稳固防火平安的教育。

2、引导幼儿学习防火平安的相关学问。

3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我爱护实力。

活动重点：

学习防火平安的相关学问。

活动难点：

在生活当中的平安意识和自我爱护实力。

活动打算：

相关图片、视频。

活动过程：

一、谈话活动。

师：你们喜爱过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

师：你们知道吗?有一次，豆豆看到天空中美丽的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿答复。依据答复进展小结。)

师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候必须不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

师：小结这些视频告知了我们什么?原来啊，我们的生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比方：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能随意去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很紧要的后果。

二、组织幼儿探讨。

师：发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

师：怎么样防止火灾发生?

师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?

1、假如锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或旁边有什么明显标记及单位。

2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

5、遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。

6、假设全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。

三、防火的平安教育。

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识“防火”标记。

①预防火灾，小挚友们不能随意玩火。

②蚊香不能靠近简单着火的物品。

③不能随意燃放烟花爆竹。

④小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。

⑤相识“严禁烟火”的标记。

4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

6、嬉戏：“平安防火自救”嬉戏。通过嬉戏造就幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。

幼儿园平安活动筹划篇3

教案目标：

1、了解踩踏事故造成的缘由。

2、协助幼儿驾驭防止踩踏及发生踩踏事故后的自我爱护方法。

3、初步造就幼儿有礼貌的行为。

4、初步造就幼儿用已有的生活经历解决问题的实力。

5、加强幼儿的平安意识。

教案打算：

有关踩踏事务的录像短片。

教案流程：

1、观看踩踏事务的录像短片，了解踩踏事故造成的缘由。

(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。

(二)老师提问：刚刚你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的损害呢?幼儿自由讲解并描述

老师引导：因为他受的伤太过紧要了，假如不能刚好被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。

协助幼儿驾驭一些火灾发生时自我爱护和自救的方法?

(三)小挚友，假如不当心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?

(四)老师对正确的做法进展小结：

(1)觉察拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

(2)假设身不由己陷入人群之中，必须要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎伤。

(3)遭受拥挤的人流时，必须不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

(4)如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现常

2、出现混乱局面后怎么办?

(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。

(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，幸免自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素。

(3)当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

(4)当带着孩子遭受拥挤的人群时，把孩子抱起来，幸免其在混乱中被踩伤。

(5)假设被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。

3、紧急时刻如何保持心理镇静。

(1)在拥挤的人群中，必须要时时保持警觉，不要总是被新奇心理所驱使。当面对惊惶失措的人群时，更要保持自己心情稳定，不要被别人感染，惊惶只会使状况更糟。

(2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持相同，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前特别重要，

4、事故已经发生该怎么办?

(1)假如发生拥挤踩踏事故，应刚好报警、联系外援，寻求协助。赶快拨打110、1019或120等。

(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

幼儿园平安活动筹划篇4

活动目标：

1、知道爱惜自己的小手，不去玩尖利的东西。

2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。

3、造就幼儿敏锐的视察实力。

4、加强幼儿的平安意识。

5、遵守社会行为规那么，不做“制止”的事。

活动打算：

1、手受伤的小狗玩具。

2、红药水、紫药水、白纱布各少量。

活动过程：

1、出示小狗玩具，通过故事导入：“今日小狗在玩的时候可不当心了，弄伤了自己的手，它好疼，都快哭了!”

探讨：

(1)这个小狗的手怎么啦?(出血了)

(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)

(3)什么东西会把手划破?为什么?(小刀、剪刀、针、玻璃等。因为这些东西很尖，很锋锐。)

(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。

2、探讨怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)

小结：我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锋锐的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不便利。所以小挚友们不要去玩这些东西。

3、探讨怎样爱护、处理小狗(或自己)受了伤的手。

(1)假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌。)

(2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;紧要的要找医生处理。)

(3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能把纱布拿掉，要按时找教师、医生换药等。)

老师小结：假如我们的小手在玩嬉戏或在不当心的时候受了伤，就要好好的去爱护它，紧要时要找医生处理包扎，这样才能使我们的小手快快地好起来。

幼儿园平安活动筹划篇5

一、活动目的:

1、教育幼儿遇到危急或紧急状况时，可以采纳大声喊叫的方式，以便刚好得到协助。

2、协助幼儿树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力。

3、教育幼儿珍爱生命、维护社会平安。

二、活动内容:

平安教育主题活动:爱护我自己，不做危急的事

详细内容如下:

1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很好玩，但却不知危急。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体;重者，会带来巨大的经济损失和丢失性命。

教育幼儿平常做到:

(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。

(2)不把纸、塑料这些简单着火的东西拿近火源。

(3)学会相识易燃物品的标记，不要把火靠近贴有易燃标记的物品。

(4)假如发觉自家或邻居，或公共场所失火了，要快速跑出，并大声呼救。假如旁边有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。

活动形式:

(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们探讨怎样防止火灾，重在造就幼儿的防火意识。

(2)进展逃命演戏。

2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好挚友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活严密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危急的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危急更大。运用不当，危急会发生。幼儿新奇心强，对电是很感爱好的，但对电的危急性相识缺乏，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。

教育幼儿做到:

(1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。

(2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。

(3)不要走近设有当心触电标记的地方。

3、不动煤气、自然气的开关现代社会中越来越多的家庭运用煤气(或自然气)生火做饭，给生活带来极大便利。但是，煤气、自然气是非常易燃的气体，一遇火星即会燃烧，甚至引起爆炸，造成火灾。煤气是有毒的气体，能使人窒息、死亡。

为幸免发生危急，教育幼儿做到:

(1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。

(2)不到厨房里去玩耍。

(3)闻到煤气的臭味要赶快告知大人，并快速离开那里。假如发觉煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气，自己又会关开关的话，可以快去关上。

家园互动:

(1)带着幼儿参观有燃气设备的灶间，可将易燃、易爆的标记贴在煤气罐和煤气开关等地方。

(2)协助幼儿识别易爆、易燃的标记。

(3)协助幼儿识别煤气的臭味。4、预防雷电雷电的平安事故现象时有发生。家居的危急用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就相识如何防雷电和在家时如何平安用电，是我们老师必不行少的教育工作。

让幼儿懂得:

(1)不行以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2)不行以躲在电线杆下。

(3)不行以躲在高危的地方。

(4)不行以躲在潮湿的地方。

(5)雷雨天不看电视，不玩电脑。

5、交通平安伴我行

大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、新奇、效仿力强等特点，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会紧要影响幼儿的身心安康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，单独穿越公路、单独活动的时机增多了，孩子们虽然对交通平安方面的学问略知一二，但对其危害程度了解不够。

为此，应教育幼儿:

1、了解根本的交通规那么，相识几种常见的交通标记，了解交通平安标记与人们生活的亲密关系。

2、学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在嬉戏活动中体验交通规那么的重要性，养成自觉遵守交通规那么的意识，提高自我平安防护实力。

4、防溺水幼儿年龄小，喜爱玩水，却意识不到水的危急。

为此，教育幼儿:

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小挚友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。

幼儿园平安活动筹划篇6

活动目标：

1、引导幼儿知道发生地震时应当如何应变，驾驭好逃命的技巧。

2、驾驭好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。

3、造就幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的平安意识。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、考验小挚友们的反响实力，熬炼他们的个人实力