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文档简介

幼儿园安全主题活动方案范例幼儿园开展平安主题活动不仅可以普及平安学问、还可以提高避险实力,以下是我细心收集整理的幼儿园平安主题活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

幼儿园平安主题活动方案1

活动目标:

1.遇到突发事务时,幼儿能刚好快捷地撤离到平安地带。

2.幼儿熟识平安撤离路径,提高自我爱护实力,增加平安意识。

3.初步造就幼儿用已有的生活经历解决问题的实力。

4.考验小挚友们的反响实力,熬炼他们的个人实力。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动打算:

1.幼儿、家长和老师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。

2.班级紧急撤离图。

活动过程:

1.组织幼儿观看录像或图片,让幼儿感知遇到突发事务给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。

提问:“假如遇到突发事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事务不要慌,有秩序地撤离可以幸免危害的发生。

2.出示班级撤离图。带幼儿视察并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。引导幼儿探讨:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一一条通道。

3.带幼儿视察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道状况等),引导幼儿探讨:怎样走到达平安地带最快?启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧快速撤离;按依次,不拥挤;听教师指挥等。

4.熟识警报录音,组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时,在教师的带着下,按图标路径快速撤离到户外平安地带。如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况,老师带幼儿查找缘由,再次演习,使幼儿驾驭正确、快捷的撤离方法。

活动延长:

1.将幼儿撤离时的正确方法。用照片或绘画图片的方式呈此时此刻墙饰上。

2.向家长介绍活动状况、目的。请家长带幼儿熟识小区居住环境。找寻紧急状况下撤离的路径和平安位置。

3.老师或家长带着幼儿了解生活环境(幼儿园、公共场所)中都有平安通道及出口,相识紧急出口标记。

幼儿园平安主题活动方案2

活动背景:

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园务必把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。

”也就是说,儿童的平安是一切开展的保障,只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心安康开展。

又是一年开学季,开学的第一课我们选取了和幼儿生活休戚相关的平安常识进展教育,把一些简洁的平安防护学问教给幼儿,增加幼儿的平安防护意识,学习爱护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。

活动目标:

1、让幼儿懂得一些根本的自我爱护常识,对幼儿加强平安学问教育。

2、造就幼儿初步的处理突发事务的潜力和初步的应变潜力。

活动打算:

情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片

活动过程:

1、引入“突然遇到事情怎样办”的话题,加强幼儿的平安爱护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎样办(不惊惶、不胆怯、尽力想方法解决问题)

你们遇到过什么事,当时你是怎样的想过什么方法解决。

让幼儿各自探讨,并把经验与其他幼儿共享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事务的处理方法。

(1)两位教师进展情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。

你认为小明这样做对吗当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不相识,你该怎样办假如这个人是爸爸妈妈的挚友又该怎样办

老师小结:小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先翻开门,而是先问清来人是谁。

此刻社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小挚友们也要留神。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。

3、让幼儿了解一些根本的发生危急的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法惊惶失措有帮助吗”在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码。

4、老师总结。

教育遇到突发事务,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想一下,坚信自己能办好。

幼儿园平安主题活动方案3

一、指导思想

全面落实科学开展观,坚持以人为本,预防为主,综合治理,以普及平安学问、提高避险实力为主题,以保障幼儿生命平安为根本,以提高幼儿园预防和应对突发灾难实力为重点,全面增加师生的平安意识,切实提高师生的避灾自救实力,努力提高幼儿园平安工作水平,营造平安的教育环境,促进教育事业和谐开展。

二、成立工作小组

组长:___

副组长:____

三、活动时间从20__年3月26--3月30日

三、活动内容

本次平安教育周活动的主要内容是五防、一练教育。

所谓五防教育是指对幼儿进展防人身侵害、防自然灾难、防溺水、防交通事故、防食物中毒;一练即应急疏散演练。结合我园实际,全方位、多角度对师幼进展平安学问教育,增加广阔老师与幼儿预防各类平安事故的意识,使老师与幼儿系统驾驭平安学问和技能。

教育目标:

1、通过平安教育周系列活动,教育幼儿应爱护自己不受损害,提高幼儿的自我爱护意识。

2、相识常见的平安标记及特别的电话号码,知道遇到危急是简洁的自救方法。

3、初步了解一些危急行为导致的后果,知道简洁的自救方法。

4、了解简洁的防病学问,知道通过卫生、运动来增加体质。

详细内容及要求

1、传播普及平安学问:主要内容包括防人身侵害、交通平安、消防逃命、饮食卫生、园内外活动的平安自护、防止意外损害及意外损害自救等方面。

2、班主任设计一个平安教育活动教案、内容要全面丰富,并在本班实施。《不要这样做》目标:相识几种简单导致危急的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危急。《我怎么办》:知道几种处理突发事务的方法,提高初步的应变实力。

《留意危急》

(1)相识留意危急的标记及报警电话。

(2)懂得不玩危急嬉戏,不接危急触物,不到危急地方玩。

《平安用电》

(1)了解平安运用电器的粗浅学问。

(2)懂得要平安用电。在晨间谈话中进展平安教育通过晨间谈话,告知幼儿以下内容,提高幼儿的自我爱护实力。

1.不在教室里、教室外乱跑。

2.上下楼梯时要留意平安,会用手扶住楼梯的扶手。

3.不带有平安隐患的玩具来玩。

4.不到河边、建筑工地、公路边、等危急处玩,不玩火。

家长助教《生活中的平安隐患》

交通平安、消防平安、日常生活平安等等方面的介绍,让幼儿懂得一些平安隐患的存在和防范,并知道一些自救的方法。

家园共育:踊跃向家长传播平安教育的重要意义及平安教育周的详细内容,争取家长协作,教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品,共同提高幼儿的自我爱护意识。

四、工作目标

(一)通过教育,广阔师生的平安意识进一步增加,平安学问进一步增长,良好的平安行为习惯得到进一步造就。

(二)平安教育更深化,预防爱护更有效。利用多种有效载体把平安教育传播深化人心,增加全体幼儿、教职工的平安意识,提高防范实力和自护自救实力。

(三)管理措施更落实,校内更平安。

针对平安事故发生的特点,强化、细化平安工作各项措施,明确责任分工,强化催促检查,实现日常教育教学活动平安,幼儿每天平安,全年实现无平安责任事故发生。我们进一步相识到,平安工作是幼儿园的头等大事,只有平安工作做好了,才能保证其他工作的顺当开展,我们将一如既往地落实平安管理的各项措施,扎扎实实地开展平安防范工作,确保师生平安,维护幼儿园正常秩序。

幼儿园平安主题活动方案4

一、活动目的:

1、教育幼儿遇到危急或紧急状况时,可以采纳大声喊叫的方式,以便刚好得到协助。

2、协助幼儿树立平安意识,驾驭平安学问,提高自我爱护和自救实力。

3、教育幼儿珍爱生命、维护社会平安。

二、活动内容:

平安教育主题活动:爱护我自己,不做危急的事

详细内容如下:

1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴,玩打火机,用火烧东西玩,认为这样很好玩,但却不知危急。玩火,易造成火灾。轻者,烧坏衣物、身体;重者,会带来巨大的经济损失和丢失性命。

教育幼儿平常做到:

(1)不玩火柴、打火机,不点燃火把,不翻弄火炉,不堆烧落叶和树枝等。

(2)不把纸、塑料这些简单着火的东西拿近火源。

(3)学会相识易燃物品的标记,不要把火靠近贴有易燃标记的物品。

(4)假如发觉自家或邻居,或公共场所失火了,要快速跑出,并大声呼救。假如旁边有电话,要快拨通119,请消防人员来救火。

活动形式:

(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像,并引导他们探讨怎样防止火灾,重在造就幼儿的防火意识。

(2)进展逃命演戏。

2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好挚友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活严密相关,但它们都离不开电。但是,电同火一样,也是有危急的,而且,由于电是看不见、摸不着的,它的危急更大。运用不当,危急会发生。幼儿新奇心强,对电是很感爱好的,但对电的危急性相识缺乏,甚至一点不知,所以要重视对幼儿这方面的教育。

教育幼儿做到:

(1)不摸电线,不玩电源插头和接线板。

(2)不乱动家用电器,如落地灯、电扇等。

(3)不要走近设有当心触电标记的地方。

3、不动煤气、自然气的开关现代社会中越来越多的家庭运用煤气(或自然气)生火做饭,给生活带来极大便利。但是,煤气、自然气是非常易燃的气体,一遇火星即会燃烧,甚至引起爆炸,造成火灾。煤气是有毒的气体,能使人窒息、死亡。

为幸免发生危急,教育幼儿做到:

(1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。

(2)不到厨房里去玩耍。

(3)闻到煤气的臭味要赶快告知大人,并快速离开那里。假如发觉煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气,自己又会关开关的话,可以快去关上。

家园互动:

(1)带着幼儿参观有燃气设备的灶间,可将易燃、易爆的标记贴在煤气罐和煤气开关等地方。

(2)协助幼儿识别易爆、易燃的标记。

(3)协助幼儿识别煤气的臭味。

让幼儿懂得:

(1)不行以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2)不行以躲在电线杆下。

(3)不行以躲在高危的地方。

(4)不行以躲在潮湿的地方。

(5)雷雨天不看电视,不玩电脑。

5、交通平安伴我行

大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、新奇、效仿力强等特点,是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会紧要影响幼儿的身心安康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学,单独穿越公路、单独活动的时机增多了,孩子们虽然对交通平安方面的学问略知一二,但对其危害程度了解不够。

为此,应教育幼儿:

1、了解根本的交通规那么,相识几种常见的交通标记,了解交通平安标记与人们生活的亲密关系。

2、学习根本的指挥手势,懂得手势的意思。

3、在嬉戏活动中体验交通规那么的重要性,养成自觉遵守交通规那么的意识,提高自我平安防护实力。

4、防溺水幼儿年龄小,喜爱玩水,却意识不到水的危急。

为此,教育幼儿:

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小挚友,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。

幼儿园平安主题活动方案5

一、指导思想

为加强校内平安精细化管理的力度,增加师生平安意识,提高师生平安防范实力,全面提升平安管理的水平,依据江宁区教育局的《关于组织开展平安教育传播周活动》的支配与布置,通过平安教育传播周活动,切实抓好我园的平安工作,进一步增加全园师生的平安和法制意识,提高师生的自我爱护意识和

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