幼儿园元旦班级活动策划方案范本

幼儿园元旦班级活动策划方案范本在中国历史上，元旦有很多称谓，如元日、元正、元辰、开年、元春、上日、华岁等，但在诸多称谓中还是以称元旦最普遍，时间最漫长。下面是学习啦我为您细心整理的幼儿园元旦班级活动筹划方案范本。

篇一

活动目标：

1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年气氛。

2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和缔造力。

活动打算：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好

1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。

2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽?

提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、老师引导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要留意平安。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦

1、老师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹

2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动完毕。

四、活动延长：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。

2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。

伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx，即将迎来充溢盼望的20xx。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小挚友们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充溢盼望的20xx!

篇二

设计思路：

20xx年元旦即将降临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长挚友们和教师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂举办庆元旦，迎新年活动。

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏

活动宗旨：

1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。

3、让家长踊跃参与，为孩子做出典范。

参加人员：试验幼儿园中班全部家长及小挚友

节目单：

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小挚友)

2、歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)

3、歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)

4、嬉戏《小海龟登陆》

5、舞蹈《Openyourdream(表演者：泡泡鱼班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、诗朗读《再别康桥》(表演者：熊兴越)

8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)

9、舞蹈《安康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、家庭嬉戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)

12、舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

13、亲子嬉戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)

16、家长嬉戏《纸杯传水》

17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)

18、魔术《奇妙魔术棒》(表演者：熊文琪)

19、自由表演时间段

20、亲子嬉戏《春雷阵阵响》

21、颁发纪念品

完毕《假设华蜜你就拍拍手》

(注：节目如有变动需提前给教师说)

附：嬉戏1、《小海龟登陆》嬉戏规那么：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

嬉戏2、(家长嬉戏)我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

嬉戏规那么：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。

嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规那么：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。

嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规那么：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏完毕时剩余气球多者为成功。

活动打算：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

活动过程：

(起先前播放喧闹的新年音乐，营造新年气氛)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

敬爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!

今日是20xx的最终一天，我们中一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们快乐吗!(快乐)那我们一起用掌声欢送爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢送爸爸妈妈爷爷奶奶)

今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们必须要把自己最好的本事表演出来，让大家开心。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞欢乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小挚友》

《对不起，没关系》笑一个吧

《买菜》《扮家家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》十个小矮人

2、律动表演：新疆舞律动摘果子

6、亲子嬉戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

8、亲子嬉戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

9、亲子制作：红红的炮竹

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进展制作)

10、共同悬挂炮竹，布置节日环境

尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位教师，也代表幼儿园的全部教师祝小挚友新年欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好!(自由唱新年好)

篇三

一、活动时间：20xx月xx日(周x)下午xx：xx：-xx：xx为幼儿园联欢时间，教师会支配一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭必须不要吝啬你们的掌声与歌声!xx：xx，演出正式起先。

二、活动时间地点：xx剧场(xx大道xx号)

三、乘车路途：坐地铁x号线xx站下往回走，xx路站下往前走。

每个家庭亲子套票xx元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班教师登记。

四、温馨提示：

1、活动完毕后，请家长听幼儿园支配有次序地退场，在门口带着幼儿领取幼儿园为孩子打算的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听教师支配入坐)

3、为保证演出效果，