下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级数学(上)周周练(1)班级姓名成绩书写课堂巩固一、填空1.长方体有()个顶点;有()个面,相对的面();有()条棱,相对的棱()。2.用一根铁丝焊接一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝()厘米。这个长方体前面的面积是()平方厘米,上面的面积是()平方厘米,右面的面积是()平方厘米。3.一个长方体木箱的长是6分米,宽是5分米,高是4分米,它的占地面积是(
),表面积是(
)。4.一个正方体的棱长总和是108分米,这个正方体的底面积是()平方分米,表面积是()平方分米。5.有一个装饼干的长方体铁盒,底面是边长20厘米的正方形,高30厘米,这个铁盒的四周贴满商标纸,商标纸的面积是()。6.一本数学书的长为14厘米,宽为10厘米,厚为1厘米,如果给这本书的书皮压膜,至少需要()平方厘米的贴膜。(折叠处不计)7.有一个正方体木块,它的六个面分别标上数字1-6,这是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。数字1的对面是数字,数字2的对面是数字,数字5的对面是数641字。64111114252 4252 二、判断1.一个长方体切成两个相同的正方体,每个正方体的表面积都是原来长方体表面积的一半。…………………………(
)2.6块完全一样的长方形纸片可以围成一个长方体。……()3.6块完全一样的正方形纸片可以围成一个正方体。……()三、解方程2x+17=351.4x-0.1x=16.96x+1.2×4=9 12x÷3=163.2x-1=6339-2x=19四、解决实际问题1.一个长方体的铁皮烟囱(两端无盖),高4米,底面是边长5分米的正方形。做10节这样的烟囱至少要多少铁皮?●2.一个长方体纸盒长80厘米,宽50厘米,高20厘米。将它用绳子捆扎(如图),打结处用去15厘米的绳子,那么至少要准备多少厘米长的绳子?●3.小明的房间长4米,宽3米,高2.7米,现在要在四周的墙面贴上壁纸(窗户、门面积和是3.5平方米),小明至少要买多少平方米的壁纸?4.下图是一个正方体纸盒展开图,请根据图中数据计算它的棱长总和以及底面积。20cm20cm错题再现1.至少()个一样的正方体才能拼成一个较大的正方体。如果一个小正方体的棱长是2厘米,那么大正方体的棱长是()厘米,表面积是()平方厘米。2.一个长方体长8厘米、宽4.5厘米、高5厘米,把它切成两个长方体,表面积最多增加()平方厘米、最少增加()平方厘米。拓展应用C:1、2B:2、3A:3、41.用96厘米长的铁丝焊成一个正方体的框架,再用硬纸将其围成一个无盖的正方体盒子,至少需要多少平方厘米的硬纸?2.用铁丝焊一个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体框架,并在它的5个面上贴纸,至少需要多少平方厘米的纸?3.把一个表面积为24平方厘米的正方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业财务个人工作总结15篇
- 竞选部长演讲稿集合九篇
- 乡镇学校安全工作总结
- 土木工程实习日记3篇
- 影响和制约宁远教育发展的突出问题
- 部编版历史九年级上册第五单元 第16课《早期殖民掠夺》说课稿
- 五年级数学(小数除法)计算题专项练习及答案汇编
- 雇佣车辆免责协议书(2篇)
- 2025二级注册建造师继续教育机电工程考试题库及答案
- 南京工业大学浦江学院《通信原理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 小学校本课程《按章行路才安全》优质教学课件
- 悦纳自我珍爱生命 班会课件
- 独特的交通工具
- 混凝土结构设计原理课程设计
- 2022年中国盐业集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 中医体质辨识标准评分标准
- 初一数学-探索规律课件
- 甲醇钠车间操作规范流程(碱法)
- (完整)ICU进修汇报ppt
- 初中物理人教八年级上册(2022年新编) 光现象小孔成像实验教学设计
- DB32-T 4345-2022 建设用地非确定源土壤污染状况调查技术指南
评论
0/150
提交评论