操作系统练习题课件

时间反复无常，鼓着翅膀飞逝操作系统练习题操作系统练习题时间反复无常，鼓着翅膀飞逝操作系统练习题第六部分试题分析1.采用多道程序设计能()A.减少调度次数B.减少处理器空闲时间C.缩短每道作业的执行时间D.避免发生资源竞争现象2.为了对交互式作业进行控制,操作系统为用户提供了一些常用的操作使用接口,不属于操作使用接口的是(A.操作控制命合B.系统调用C.菜单技术D.窗口技术第六部分试题分析3.从系统的角度来考虑,希望进繃蝓入井的批处理作业的尽可能小。A.等待时间执行时间C.周转时间○D.平均周转时4.临界区是指并发进程中涉及共享变量的A.程序段B.管理信息区C.公共数据区D.信息保留区5某系统中仅有4个并发进程竞争某类资原并都需要该类资源3个,那少人类叼由于种种因素制约，农村中小学生的音乐素质发展仍不平衡。笔者曾从中小学生的音乐素质入手，采用问卷调查的方式对方城农村中小学校进行了调查，下面结合调查情况提出一些建议，希望能够对同仁有所帮助和启迪。一、农村中小学音乐素质状况二、对提高农村中小学生音乐素质的建议1.创造有利条件，构件和谐教育环境，积极引进人才，加强音乐师资队伍，逐年补充中小学音乐教师，缓解师资力量短缺的矛盾。2.内引外联，走出去、请进来，积极借鉴外地先进教学经验，改变音乐教学方法落后的被动局面。长期以来，音乐教学存在着自由化教学模式、传统的音乐教学理念，把学生当作接受的客体，从而忽视了学生的主动性和主体性。因此，音乐教师必须不断加强自身修养，运用先进的教育理念指导教学实践，深入了解学生，大胆开展音乐教学改革，在尊重主体的前提下，采用灵活的教学手法，只有这样才能充分调动学生的积极性。3.牢固树立全面发展观念，切实推动素质教育发展。在小学阶段，由于近年来小学升初中取消了升学考试，以“升学率”为唯一标准来衡量学校教育质量的应试教育观念已开始淡化，音乐课也开始得到重视，素质教育在音乐教学上的体现开始得以切实推行。而初中的升学至今仍然是以“考试分数”来决定的。所以，无论素质教育的口号喊得有多响亮，都很难撼动“应试教育”的根基。因此，必须真正树立素质教育理念，树立全面发展的人才观念，创造有利条件，普及素质教育，就成为基础教育的重中之重。4.认真开展教育科研，全面提高音乐教师素质。音乐教师是学校音乐教育的主力军，所以音乐教师的业务素质水平直接关系到音乐教学的质量。应切实加强农村音乐教育工作者的管理。第一，对本地区的音乐教师建立专门档案，根据现有师资水平，制订切实可行的进修培训方案；第二，对因缺乏师资没有开设音乐课的学校进行必要的补充，条件不许可时，可对学校进行合理布局，实行复式教学。保证农村尤其是山区、偏远学校开设音乐课。第三，开展以学区为单位的教学研究活动，采取座谈、观摩、讲学等多种方式对音乐教学中出现的问题进行研究性探讨，交流经验，改进教学方法。第四，改进音乐教学条件，针对音乐教学条件实行补充性配备，保证音乐教学的硬件条件。第五，制定一系列的音乐教育教学的激励制度。改变过去那种对小三门教师的偏见，一视同仁、公平对待。学生的音乐素质，是人才全面发展的一个重要组成部分，是一个健康向上的人才不可缺少的必备素质。它需要学生、学校与社会的共同努力，同时也需要全社会的共同关注与支持。我们相信，随着时代的发展，素质教育将逐步深入人心，通过各方面的努力，我们的音乐教育必定会踏上一个新的台阶。一、课题背景、目的及意义体育俱乐部式的教学模式是以俱乐部的组织形式进行组织教学的一种教学形式，既不受班级、教学进度、教学内容限制，又遵循体育教学规律，以此完成体育课的教学任务和目的，可充分实现三自主的教学原则。并可利用课余时间在各俱乐部组织丰富多彩的训练与比赛交流活动，从而丰富与完善课堂常规教学的一种教学方式。目前，中国部分高校已经率先开展此模式。实践证明，此模式深受广大学生的喜爱，符合高校体育的发展趋势，符合高校体育的教学内容、特点和时代的要求。体育教学俱乐部模式已经在部分院校实施，主要有以下两种模式：第一，大学生体育教学俱乐部模式。第二，大学生课外体育协会模式。目前，开展俱乐部模式的高校以后者模式居多。创业型大学，尤其是民办创业型大学开展俱乐部模式教学目前在国内还是空白。体育俱乐部式教学有许多优势：第一，体育俱乐部式教学模式有利于增强学生的终身体育意识；第二，体育俱乐部式教学模式有利于学生运动水平的提高第三，俱乐部可以弥补高年级学生锻炼不足的状况；第四，俱乐部教学模式能够较好地顺应大学办高水平运动队的发展趋势，为普及和提高优化条件，并与体育社会化的宗旨相吻合；第五，机制更完善，并极易于与社会接轨，得益于社会，服务于社会，产生良好的经济效益。这些优势完全符合创业型大学的发展目标与要求，所以构建体育俱乐部的教学模式已势在必行。二、研究主要内容、方法、具体措施（一）研究的主要目标及内容1、研究目标改革当前旧的体育教学模式，适应创业型大学发展要求，体育教学为创办创业型大学服务，为创业教育服务。2、研究主要内容（1）实施体育俱乐部教学模式的可行性；（2）实施体育俱乐部教学模式途径与方法；（3）实施体育俱乐部教学模式的效果。（二）研究方法：文献资料发、问卷调查法、实验法观察测量法、数理统计法。（三）具体措施首先，通过网络及图书馆查找相关文献资料，收集创业型大学俱乐部研究资料进行参考，其次，开展调研活动，了解学生、教师、社会对俱乐部模式教学的看法与需求，再次，通过统计整理调研数据设计俱乐部式教学可行性实施方案，进行局部实验，最后，通过观察测量检验实验效果，进行统计得出结论。三、研究结论经过于2012年4月-2013年3月对在校大一、大二年级轮滑、乒乓球项目学生进行了问卷调查。在被调查的600人中有90%的学生希望体育俱乐部课程应该设置到三年级，使得学生的学习能够有可持续发展，对自己喜欢的项目有更深层次的学习。这说明传统的上课形式已经不能满足学生生理和心理方面的需要，而体育俱乐部能充分体现学生学习的自主性、主观能动性，能调动学生的自我锻炼意识，使学生喜欢体育，从而培养学生终身体育意识。经过对轮滑项目及乒乓球项目学生进行课余体育俱乐部式教学实验，发现学生对俱乐部教学模式十分认可，学习自主性极大提高，技术水平提高较快，并且在俱乐部教学模式下学生的创新精神和创业意识得到了提升。但综合各方面因素，研究结果证明目前在齐齐哈尔工程学院开展俱乐部教学模式还存在许多困难与问题。具体体现在：（一）开设体育俱乐部教学模式主要障碍一方面学生上体育课人数太多，师生比严重失调，现阶段教师人数无法满足俱乐部式教学模式需求。目前总体上每名体育教师负责一个项目，不能形成统一项目教学团队，不符合体育俱乐部教学模式对教师教学团队的要求。在近五年体育教师中研究生学历比例在增加，部分教师继续进修，通过培训积极提高自己的专业水平。体育教师工作压力不断增加，工作量不断加大。无暇顾及俱乐部教学与管理。学生对学校体育设施及场馆条件不是十分满意，没有配套齐全的室内场馆。部分学生因为怕冷、怕风等原因选择室内上课的项目，造成选课严重失调，一些项目无法开展俱乐部模式。（二）体育教师队伍建设存在的问题齐齐哈尔工程学院体育师资队伍由专职教师、外聘教师构成主要以高校在职教师为主，专职教师主要是以应届毕业的本科生、研究生为主。目前，在职称结构、年龄结构、学历结构方面均体现不合理现象。教师缺乏俱乐部经营与管理经验。缺乏创业意识尤为明显。四、对策与建议（一）转变教学观念，完善体育课程内容在学院中开设体育俱乐部是推动高校学校体育教育改革的积极举措，应当得到高校的重视，并加以提倡与推广。体育俱乐部课程内容也要紧随时代的特点，符合社会流行趋势和学生的身心特点。体育俱乐部模式开展要根据学生需求和社会的实际，能使学生通过体育俱乐部锻炼得到益处。（二）注重学生体育兴趣培养高校体育俱乐部教学模式体现了现代教育以学生为中心的教育理念，要充分考虑大学生身体和心理特点。运行有利于发挥学生的主观能动性，调动学生体育学习的积极性和增强学生的自我体育意识，发挥教师激发学生运动兴趣的“愤、悱”作用，使学生养成终身锻炼身体的好习惯，提高体育实践能力。（三）改善场地条件和实施开展体育俱乐部教学，需要现有场地器材设备的重新整合，需要进一步完善场馆条件，购进所需器材，这需要学院进一步加大政策与资金的支持。（四）提高体育师资队伍的素质根据学院的自身发展，体育教师队伍不但主要应考虑满足教学的实际需要，还应考虑是否符合俱乐部教学的要求。按学院长远规划，可适当聘用业务能力强的其他兄弟高效退休体育教师。更应注重吸收引进高学历、高素质、懂教学、懂管理的俱乐部式体育专业人才。加大对专职教师培训力度，特别是体育教师创业、创新能力的培养。以政策和制度的形式激励青年教师进修学习，更新观念、提高业务水平，使教师队伍结构合理化，以更好适应创业型大学俱乐部式教学模式下的体育教学、训练、科研需要。总之，随着我院的不断发展。体育俱乐部式教学模式是今后齐齐哈尔工程学院大学体育教学的一个发展方向，他对创业型大学进行体育创业教育有重要作用，具有广阔的发展前景，最终实现创业教育与体育教育的对接，实现创业型大学体育教学新模式。时间反复无常，鼓着翅膀飞逝操作系统练习题操作系统练习题时间反1第六部分试题分析1.采用多道程序设计能()A.减少调度次数B.减少处理器空闲时间C.缩短每道作业的执行时间D.避免发生资源竞争现象2.为了对交互式作业进行控制,操作系统为用户提供了一些常用的操作使用接口,不属于操作使用接口的是(A.操作控制命合B.系统调用C.菜单技术D.窗口技术第六部分试题分析2第六部分试题分析3.从系统的角度来考虑,希望进繃蝓入井的批处理作业的尽可能小。A.等待时间执行时间C.周转时间○D.平均周转时4.临界区是指并发进程中涉及共享变量的A.程序段B.管理信息区C.公共数据区D.信息保留区5某系统中仅有4个并发进程竞争某类资原并都需要该类资源3个,那少人类叼第六部分试题分析3第六部分试题分析6.在操作系统的控制下,计算机能及时处理过程控制装置反馈的信息,并作出响应。A.网络B.分时C.实时D.批处理7若在一个单处理器的计算机系统中同时存在5个并发进程,则任何时刻允许占用处理器的进程数为A.至少1个B.最多1个C.至少5个D.最多5个8虚拟存储系统中,完成地址转搀的第六部分试题分析4第六部分试题分析9等待当前磁道上的某指定扇区旋转到磁头下所需的时间称为A.寻找时间B.后动时间C延迟时间D.传送时间10作业调度选中一个作业并把它装入主存,就为该作业创建一个进程,这个进程的初始状态为状态。A.收容(B就绪C.执行D.等待11.在实现进程通信时会导致调用end原语的进程被设置成等信箱"状态的原因是A.指定的信箱不存在B.调用时没有设置参数指定的信箱中无信件D.指定的信箱中存满了信件第六部分试题分析5第六部分试题分析12.段表如下段号基址长度1300390140078022900100023030逻辑地址[1,282]的物理地址是_(1):逻辑地址[2,1003]的物理地址是(2)逻辑地址[3,28]的物理地址是(3)。(1)A.400682C282D.溢出(2)A.2900B.10033903①溢出(3)A.230B.30258D,溢出第六部分试题分析6第六部分试题分析13在计算机系统中有用户程序和系统程序两类,系统程序工作在(1)。访管指令所引起的中断属于(2)。(1)A.算态或用户态管态或核心态c.管态或用户态D.算态或核心态(2)A.外中断B.O中断(C.软中断D.设备中断14.采用(1)技术,可以将不连续的数据块传送到内存不同的地址空间中;因为它是一种特殊的2),有自己的指今集,具有控制/O设备工作的能力(1)A.循环检测B.中断cDMA○D.通道(2)A.输入设备B.输出设备c处理机D设备管理器第六部分试题分析7第六部分试题分析15在可变式分区分配方案中,某一作业完成后,系统收回其主存空间,并与相邻空闲区合并,为此需修改空闲区表,造成空闲区数减情况是;若释放的空闲区有上下邻空闲区,则释放的空闲区数2)。(1)A无上邻空闲区,也无下邻空闲区B有上邻空闲区,但无下邻空闲区C有下邻空闲区,但无上邻空闲区D有上邻空闲区,也有下邻空闲区(2)(A保持不变B减1C.加1D置零16驱动调度算法中和算法可能会随时改变移动臂的运动方向。A电梯调度(B先来先服务c扫描D单向扫描(E最短寻找时间优先M第六部分试题分析8第六部分试题分析17有关设备管理概念的下列叙述中,1)和(2)是不正确的。(1)2)A通道是处理输入、输出的软件B所有外围设备的启动工作都由系统统一来做C.来自通道的Mo中断事件由设备管理负责处理D.编制好的通道程序是存放在主存贮器中的E由用户给出的设备编号是设备的绝对号所谓设备独立性是指,用户在编程时只需给出3)。(3)A设备逻辑名B.设备物理名C.设备启动地址D.设备卡地址第六部分试题分析9第六部分试题分析18作业孔、J2、J3的提交时间和所需运行时间如下表所示。若采用响应比高者优先调度算法,则作业调度次序为」作业号提交时间运行时间(分钟)A.J1→J2→J3BJ1→J3→J2C.J2→→J1→J3D.J2→J3-J1第六部分试题分析10第六部分试题分析19.一个任务被唤醒,意味着);采用多道程序设计能2(1)A.该任务重新占有cPUB它的优先级变为最大C.其任务移至等待队列队首D任务变为就绪状态(2)A.减少调度次数(B减少处理器空闲时间c.缩短每道作业的执行时间D.避免发生资源竞争现象20用户程序在算态下使用特权指令将引起的中断是属于_1;任何两个并发进程之间(2)。(1)A.硬件故障中断B程序中断C外部中断D访管中断(2)A.一定存在互斥关系B.一定存在同步关系c.一定彼此独立无关D可能存在同步或互斥关系第六部分试题分析11操作系统练习题课件12操作系统练习题课件13操作系统练习题课件14操作系统练习题课件15操作系统练习题课件16操作系统练习题课件17操作系统练习题课件18操作系统练习题课件19操作系统练习题课件20操作系统练习题课件21操作系统练习题课件22操作系统练习题课件23操作系统练习题课件24操作系统练习题课件25操作系统练习题课件26操作系统练习题课件27操作系统练习题课件28操作系统练习题课件29操作系统练习题课件30操作系统练习题课件31操作系统练习题课件32操作系统练习题课件33操作系统练习题课件34操作系统练习题课件35操作系统练习题课件36操作系统练习题课件37操作系统练习题课件38操作系统练习题课件39操作系统练习题课件40操作系统练习题课件41操作系统练习题课件4226、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华谢谢！4326、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必时间反复无常，鼓着翅膀飞逝操作系统练习题操作系统练习题时间反复无常，鼓着翅膀飞逝操作系统练习题第六部分试题分析1.采用多道程序设计能()A.减少调度次数B.减少处理器空闲时间C.缩短每道作业的执行时间D.避免发生资源竞争现象2.为了对交互式作业进行控制,操作系统为用户提供了一些常用的操作使用接口,不属于操作使用接口的是(A.操作控制命合B.系统调用C.菜单技术D.窗口技术第六部分试题分析3.从系统的角度来考虑,希望进繃蝓入井的批处理作业的尽可能小。A.等待时间执行时间C.周转时间○D.平均周转时4.临界区是指并发进程中涉及共享变量的A.程序段B.管理信息区C.公共数据区D.信息保留区5某系统中仅有4个并发进程竞争某类资原并都需要该类资源3个,那少人类叼由于种种因素制约，农村中小学生的音乐素质发展仍不平衡。笔者曾从中小学生的音乐素质入手，采用问卷调查的方式对方城农村中小学校进行了调查，下面结合调查情况提出一些建议，希望能够对同仁有所帮助和启迪。一、农村中小学音乐素质状况二、对提高农村中小学生音乐素质的建议1.创造有利条件，构件和谐教育环境，积极引进人才，加强音乐师资队伍，逐年补充中小学音乐教师，缓解师资力量短缺的矛盾。2.内引外联，走出去、请进来，积极借鉴外地先进教学经验，改变音乐教学方法落后的被动局面。长期以来，音乐教学存在着自由化教学模式、传统的音乐教学理念，把学生当作接受的客体，从而忽视了学生的主动性和主体性。因此，音乐教师必须不断加强自身修养，运用先进的教育理念指导教学实践，深入了解学生，大胆开展音乐教学改革，在尊重主体的前提下，采用灵活的教学手法，只有这样才能充分调动学生的积极性。3.牢固树立全面发展观念，切实推动素质教育发展。在小学阶段，由于近年来小学升初中取消了升学考试，以“升学率”为唯一标准来衡量学校教育质量的应试教育观念已开始淡化，音乐课也开始得到重视，素质教育在音乐教学上的体现开始得以切实推行。而初中的升学至今仍然是以“考试分数”来决定的。所以，无论素质教育的口号喊得有多响亮，都很难撼动“应试教育”的根基。因此，必须真正树立素质教育理念，树立全面发展的人才观念，创造有利条件，普及素质教育，就成为基础教育的重中之重。4.认真开展教育科研，全面提高音乐教师素质。音乐教师是学校音乐教育的主力军，所以音乐教师的业务素质水平直接关系到音乐教学的质量。应切实加强农村音乐教育工作者的管理。第一，对本地区的音乐教师建立专门档案，根据现有师资水平，制订切实可行的进修培训方案；第二，对因缺乏师资没有开设音乐课的学校进行必要的补充，条件不许可时，可对学校进行合理布局，实行复式教学。保证农村尤其是山区、偏远学校开设音乐课。第三，开展以学区为单位的教学研究活动，采取座谈、观摩、讲学等多种方式对音乐教学中出现的问题进行研究性探讨，交流经验，改进教学方法。第四，改进音乐教学条件，针对音乐教学条件实行补充性配备，保证音乐教学的硬件条件。第五，制定一系列的音乐教育教学的激励制度。改变过去那种对小三门教师的偏见，一视同仁、公平对待。学生的音乐素质，是人才全面发展的一个重要组成部分，是一个健康向上的人才不可缺少的必备素质。它需要学生、学校与社会的共同努力，同时也需要全社会的共同关注与支持。我们相信，随着时代的发展，素质教育将逐步深入人心，通过各方面的努力，我们的音乐教育必定会踏上一个新的台阶。一、课题背景、目的及意义体育俱乐部式的教学模式是以俱乐部的组织形式进行组织教学的一种教学形式，既不受班级、教学进度、教学内容限制，又遵循体育教学规律，以此完成体育课的教学任务和目的，可充分实现三自主的教学原则。并可利用课余时间在各俱乐部组织丰富多彩的训练与比赛交流活动，从而丰富与完善课堂常规教学的一种教学方式。目前，中国部分高校已经率先开展此模式。实践证明，此模式深受广大学生的喜爱，符合高校体育的发展趋势，符合高校体育的教学内容、特点和时代的要求。体育教学俱乐部模式已经在部分院校实施，主要有以下两种模式：第一，大学生体育教学俱乐部模式。第二，大学生课外体育协会模式。目前，开展俱乐部模式的高校以后者模式居多。创业型大学，尤其是民办创业型大学开展俱乐部模式教学目前在国内还是空白。体育俱乐部式教学有许多优势：第一，体育俱乐部式教学模式有利于增强学生的终身体育意识；第二，体育俱乐部式教学模式有利于学生运动水平的提高第三，俱乐部可以弥补高年级学生锻炼不足的状况；第四，俱乐部教学模式能够较好地顺应大学办高水平运动队的发展趋势，为普及和提高优化条件，并与体育社会化的宗旨相吻合；第五，机制更完善，并极易于与社会接轨，得益于社会，服务于社会，产生良好的经济效益。这些优势完全符合创业型大学的发展目标与要求，所以构建体育俱乐部的教学模式已势在必行。二、研究主要内容、方法、具体措施（一）研究的主要目标及内容1、研究目标改革当前旧的体育教学模式，适应创业型大学发展要求，体育教学为创办创业型大学服务，为创业教育服务。2、研究主要内容（1）实施体育俱乐部教学模式的可行性；（2）实施体育俱乐部教学模式途径与方法；（3）实施体育俱乐部教学模式的效果。（二）研究方法：文献资料发、问卷调查法、实验法观察测量法、数理统计法。（三）具体措施首先，通过网络及图书馆查找相关文献资料，收集创业型大学俱乐部研究资料进行参考，其次，开展调研活动，了解学生、教师、社会对俱乐部模式教学的看法与需求，再次，通过统计整理调研数据设计俱乐部式教学可行性实施方案，进行局部实验，最后，通过观察测量检验实验效果，进行统计得出结论。三、研究结论经过于2012年4月-2013年3月对在校大一、大二年级轮滑、乒乓球项目学生进行了问卷调查。在被调查的600人中有90%的学生希望体育俱乐部课程应该设置到三年级，使得学生的学习能够有可持续发展，对自己喜欢的项目有更深层次的学习。这说明传统的上课形式已经不能满足学生生理和心理方面的需要，而体育俱乐部能充分体现学生学习的自主性、主观能动性，能调动学生的自我锻炼意识，使学生喜欢体育，从而培养学生终身体育意识。经过对轮滑项目及乒乓球项目学生进行课余体育俱乐部式教学实验，发现学生对俱乐部教学模式十分认可，学习自主性极大提高，技术水平提高较快，并且在俱乐部教学模式下学生的创新精神和创业意识得到了提升。但综合各方面因素，研究结果证明目前在齐齐哈尔工程学院开展俱乐部教学模式还存在许多困难与问题。具体体现在：（一）开设体育俱乐部教学模式主要障碍一方面学生上体育课人数太多，师生比严重失调，现阶段教师人数无法满足俱乐部式教学模式需求。目前总体上每名体育教师负责一个项目，不能形成统一项目教学团队，不符合体育俱乐部教学模式对教师教学团队的要求。在近五年体育教师中研究生学历比例在增加，部分教师继续进修，通过培训积极提高自己的专业水平。体育教师工作压力不断增加，工作量不断加大。无暇顾及俱乐部教学与管理。学生对学校体育设施及场馆条件不是十分满意，没有配套齐全的室内场馆。部分学生因为怕冷、怕风等原因选择室内上课的项目，造成选课严重失调，一些项目无法开展俱乐部模式。（二）体育教师队伍建设存在的问题齐齐哈尔工程学院体育师资队伍由专职教师、外聘教师构成主要以高校在职教师为主，专职教师主要是以应届毕业的本科生、研究生为主。目前，在职称结构、年龄结构、学历结构方面均体现不合理现象。教师缺乏俱乐部经营与管理经验。缺乏创业意识尤为明显。四、对策与建议（一）转变教学观念，完善体育课程内容在学院中开设体育俱乐部是推动高校学校体育教育改革的积极举措，应当得到高校的重视，并加以提倡与推广。体育俱乐部课程内容也要紧随时代的特点，符合社会流行趋势和学生的身心特点。体育俱乐部模式开展要根据学生需求和社会的实际，能使学生通过体育俱乐部锻炼得到益处。（二）注重学生体育兴趣培养高校体育俱乐部教学模式体现了现代教育以学生为中心的教育理念，要充分考虑大学生身体和心理特点。运行有利于发挥学生的主观能动性，调动学生体育学习的积极性和增强学生的自我体育意识，发挥教师激发学生运动兴趣的“愤、悱”作用，使学生养成终身锻炼身体的好习惯，提高体育实践能力。（三）改善场地条件和实施开展体育俱乐部教学，需要现有场地器材设备的重新整合，需要进一步完善场馆条件，购进所需器材，这需要学院进一步加大政策与资金的支持。（四）提高体育师资队伍的素质根据学院的自身发展，体育教师队伍不但主要应考虑满足教学的实际需要，还应考虑是否符合俱乐部教学的要求。按学院长远规划，可适当聘用业务能力强的其他兄弟高效退休体育教师。更应注重吸收引进高学历、高素质、懂教学、懂管理的俱乐部式体育专业人才。加大对专职教师培训力度，特别是体育教师创业、创新能力的培养。以政策和制度的形式激励青年教师进修学习，更新观念、提高业务水平，使教师队伍结构合理化，以更好适应创业型大学俱乐部式教学模式下的体育教学、训练、科研需要。总之，随着我院的不断发展。体育俱乐部式教学模式是今后齐齐哈尔工程学院大学体育教学的一个发展方向，他对创业型大学进行体育创业教育有重要作用，具有广阔的发展前景，最终实现创业教育与体育教育的对接，实现创业型大学体育教学新模式。时间反复无常，鼓着翅膀飞逝操作系统练习题操作系统练习题时间反44第六部分试题分析1.采用多道程序设计能()A.减少调度次数B.减少处理器空闲时间C.缩短每道作业的执行时间D.避免发生资源竞争现象2.为了对交互式作业进行控制,操作系统为用户提供了一些常用的操作使用接口,不属于操作使用接口的是(A.操作控制命合B.系统调用C.菜单技术D.窗口技术第六部分试题分析45第六部分试题分析3.从系统的角度来考虑,希望进繃蝓入井的批处理作业的尽可能小。A.等待时间执行时间C.周转时间○D.平均周转时4.临界区是指并发进程中涉及共享变量的A.程序段B.管理信息区C.公共数据区D.信息保留区5某系统中仅有4个并发进程竞争某类资原并都需要该类资源3个,那少人类叼第六部分试题分析46第六部分试题分析6.在操作系统的控制下,计算机能及时处理过程控制装置反馈的信息,并作出响应。A.网络B.分时C.实时D.批处理7若在一个单处理器的计算机系统中同时存在5个并发进程,则任何时刻允许占用处理器的进程数为A.至少1个B.最多1个C.至少5个D.最多5个8虚拟存储系统中,完成地址转搀的第六部分试题分析47第六部分试题分析9等待当前磁道上的某指定扇区旋转到磁头下所需的时间称为A.寻找时间B.后动时间C延迟时间D.传送时间10作业调度选中一个作业并把它装入主存,就为该作业创建一个进程,这个进程的初始状态为状态。A.收容(B就绪C.执行D.等待11.在实现进程通信时会导致调用end原语的进程被设置成等信箱"状态的原因是A.指定的信箱不存在B.调用时没有设置参数指定的信箱中无信件D.指定的信箱中存满了信件第六部分试题分析48第六部分试题分析12.段表如下段号基址长度1300390140078022900100023030逻辑地址[1,282]的物理地址是_(1):逻辑地址[2,1003]的物理地址是(2)逻辑地址[3,28]的物理地址是(3)。(1)A.400682C282D.溢出(2)A.2900B.10033903①溢出(3)A.230B.30258D,溢出第六部分试题分析49第六部分试题分析13在计算机系统中有用户程序和系统程序两类,系统程序工作在(1)。访管指令所引起的中断属于(2)。(1)A.算态或用户态管态或核心态c.管态或用户态D.算态或核心态(2)A.外中断B.O中断(C.软中断D.设备中断14.采用(1)技术,可以将不连续的数据块传送到内存不同的地址空间中;因为它是一种特殊的2),有自己的指今集,具有控制/O设备工作的能力(1)A.循环检测B.中断cDMA○D.通道(2)A.输入设备B.输出设备c处理机D设备管理器第六部分试题分析50第六部分试题分析15在可变式分区分配方案中,某一作业完成后,系统收回其主存空间,并与相邻空闲区合并,为此需修改空闲区表,造成空闲区数减情况是;若释放的空闲区有上下邻空闲区,则释放的空闲区数2)。(1)A无上邻空闲区,也无下邻空闲区B有上邻空闲区,但无下邻空闲区C有下邻空闲区,但无上邻空闲区D有上邻空闲区,也有下邻空闲区(2)(A保持不变B减1C.加