学校疫情防控应急处置方案

学校疫情防控应急处置方案两千年前，我们战胜了匈奴;七百年前，我们战胜了外族;七十年前我们战胜了侵略者;十九年前，我们战胜了非典。今日，我们也必须能够战胜新冠病毒。这次我给大家整理了学校疫情防控应急处置方案，供大家阅读参考。

学校疫情防控应急处置方案1

为了提高我园预防和限制突发流行性疾病和传染病防治卫生事务的实力，限度消退疾病带来的威逼，确保幼儿园师生的身心安康和生命平安，确保教育教学工作的正常开展，________幼儿园结合自身实际状况，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事务应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案。

一、工作目标

1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治学问的教育力度，提高广阔幼儿的自我爱护意识。

2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事务的信息检测报告，做到早发觉早报告早治疗。

3、建立快速反响和应急处理机制，刚好采纳措施，确保突发性疾病和传染病在校内扩散。

二、工作原理

1、预防为主、常抓不懈。

幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来不行抵抗的危害，幼儿园师生生命安康就会受到极大的威逼，因此，幼儿园的传染病防控工作应当是不行疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发状况，应加大传播力度。传播防范传染病和传播性疾病的学问，提高幼儿的防护意识和校内公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。

2、依法管理、快速反响。

严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告限制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽视等违法行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染状况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、刚好、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增加应急实力，限度确实保幼儿园师生的平安。

三、组织管理

成立预防和限制传染病疾病应急处置工作领导小组：

组长：______(园长)

副组长：______(副园长)

成员：______

幼儿园成立以园长为组长的预防和限制传染病应急处置工作领导小组，详细负责落实幼儿园突发事务防治工作，主要职责如下：

1、依据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际状况，制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

2、健全和落实突发事务责任制，检查催促幼儿园各班级预防突发事务措施的落实状况，责任到人。

3、广泛深化班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治传播教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事务预防学问，提高幼儿的应急处理实力。

4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，刚好驾驭幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到：刚好发觉、刚好治疗等一系列的反响措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体安康。

5、如发生流行性疾病和传染病，要刚好向上级以及有关主管部门汇报，并协作有关医疗部门做好防治工作。

6、全部应急小组领导成员的通讯方式，要24小时保持畅通。

四、突发事务的应急反响

依据《全国突发公共卫生事务应急预案》的规定，将突发事务的登记分为一般突发事务、重大突发事务和特大突发事务，结合本园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事务应急预案，做出应急反响。

1、在地区发觉属于一般突发事务的疫情，启动第三级应急相应。一是马上启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，踊跃采纳消毒措施确保幼儿园的平安，三是加大对园进入进出人员的检查工作，限制的防治疫情进入校内。

2、发生重大突出事务的疫情启动其次级应急相应。一是在园内开幼儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发觉安康问题，刚好排查和刚好救治，二是刚好向上级有关部门报告，三是加强加大对幼儿园的消毒力度，协作上级医疗有关部门做好隔离工作，最终刚好通告疫情防控状况。

3、所在地区发生特大突发事务，应启动第一应急相应。一封闭式管理，严格限制外来人员进入幼儿园，二全面驾驭进出幼儿园人员的状况，发觉问题刚好上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各个公共设施、场所进展彻底消毒，确保校内平安。四加大防控和监测力度，做好疫情的防控状况公布。

4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和教师刚好进展隔离，同时向上级有关部门通报状况，加大力度排查幼儿园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进展检测，对幼儿园进展隔离，杜绝感染者离园，依据疫情的开展状况制定出解决方案，限度的限制和歼灭疫情的扩散，维护幼儿园的平安。

学校疫情防控应急处置方案2

为全面做好学校疫情防控工作，保障师生平安，维护学校正常教学秩序，制定学校疫情防控工作实施方法及任务分工，要求如下：

一、师生员工及同住人安康监测(测温+安康码)

1、居家测温

学生及同住人安康监测表在家填写，周一班主任集中收齐上报。

责任人(部门)：班主任、学生开展中心

2、入校前测温

东校门口测温，由自动测温设备和护导老师协作完成。北门由物业传达工作人员负责测温。

责任人(部门)：护导老师、传达工作人员、学生开展中心、后勤效劳中心

3、校内测温

学生校内测温表班主任负责，早晨8：20前、中午12：30前完成。教职工安康监测表每天携带，早上8：00之前、中午12：00之前完成测温，晚上回家自测，周一室长收齐集中上报曲悦。

责任人(部门)：班主任、全体教职工、学生开展中心、办公室

4、食堂测温

中午小初高师生实行错峰错时就餐，学生开展中心支配各学段就餐时间，护导老师一人看护测温设备，一人引导学生有序就餐。

责任人(部门)：学生开展中心、后勤效劳中心

5、访客管理

外来人员非必要不入校，确须入校的须有学校领导、教师或工作人员邀请，传达电话落实确认。要查验身份、实名登记，严格“测温+安康绿码+行程码”，全程佩戴口罩，做好离校登记。

责任人(部门)：学生开展中心、后勤效劳中心

6、安康码上报

全体师生员工及同住人实行安康码每周报备管理，学生及同住人安康码于每周日报办主任，教职员工及同住人安康码于每周日报学校，物业、食堂、安保集中收齐，分别上报学校。

责任人(部门)：办公室、学生开展中心

二、通风

1、通风地点：人员活动相对密闭区域。

2、通风时间及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次数填写记录，杜绝不填、早填、漏填。专用处室视上课状况做好通风工作。

责任人(部门)：班主任、处室(办公室)负责人、学生开展中心、办公室、课程开展中心

3、公共区域由物业负责，食堂按要求执行。

责任人(部门)：后勤效劳中心

三、消毒

1、消毒地点、频次。学生出入活动相对密闭区域每天一次，用稀释后的84消毒液拖地，清水复擦，酒精擦拭门把手、桌面等，填好消毒记录表。

2、消毒时间：学生离校后。

3、消毒责任人：各班级托管老师(班主任)或最终一节任课老师。

4、消毒液桶领取：由物业工作人员统一配比，小学、初中下午5：30-6：30消毒责任人领取，用后当天归还。

5、84溶液与水配比：以目前我校配备84消毒液为准，遵照教室1：101，公共区域：1：200，呕吐：1：50的比例配制。全体教职工熟知配比。

责任人(部门)：办公室、学生开展中心、课程开展中心、后勤效劳中心

四、因病缺课

班主任负责病假学生请假缘由，填写因病请假记录表，8：20前上报曲悦，严格遵照病症消逝后发烧48小时、腹泻呕吐73小时复课要求，做到跟踪闭环管理。曲悦每日汇总全校状况，9：50前上报平台。

责任人(部门)：班主任、曲悦、学生开展中心

五、留观点管理与运用

校门口、学生集中活动区域设置留观点，配备防疫物资，桌子椅子，常年放置。留观点配齐物资，张贴标识与小组成员名单。留观点防疫物资与设施为特别物品，非必要全部人员不得擅用、损坏，违者依纪处理。

责任人(部门)：__

六、隔离室管理与运用

配齐物资，除防疫物品外，如，便携式马桶、隔断、暖瓶、一次性纸杯、被子、枕头等，填好处室、紫外线灯运用记录。隔离室为紧急处理场所，存在传播风险，任何人未经允许不得进入。

责任人(部门)：__

七、防疫物资管理与运用

备用物资数量足，物资存放符合要求，出入库记录清楚，领用记录标准，数量、用途清晰，做到账账相符，帐物相符。

责任人(部门)：__、后勤效劳中心

八、做好应急演练

依据学校整体支配，每季度开展一次疫情防控应急演练，演练前对全员进展培训，演练后刚好进展总结，演练方案、视频材料等刚好归档。每位老师熟知演练程序及相关责任人，做到不慌、不乱、有序、精确，快速反响。

责任人(部门)：__、全体师生员工

九、离青、出省申报备案登记制度

师生员工离青严格执行申请报备制度，非必要不离青。学生上报班主任，老师上报办公室，员工上报各自部门，返青按以下规定执行。

1、省外。省外返青的师生员工，返校时须持48小时内核酸检测阴性报告，并于返校后接着安康监测14天。返校后安康监测14天期间要全程佩戴口罩

2、省内。出青岛市不离山东省的师生员工，返校无需再做核酸检测。

3、中高风险地区。中高风险地区返青需携带48小时内核酸检测阴性证明，抵达目的地后再进展1次核酸检测。返青人员，需居家安康检测7天(从返回之日起算，返回当日至今已满7天者无需居家安康监测)，并按规定马上开展2次(间隔24小时)核酸检测，持核酸检测阴性报告入校。

责任人(部门)：全体师生员工、办公室、学生开展中心

十、疫情防控学问宣讲培训

1、升旗仪式统一宣讲，留有记录

责任人(部门)：负责升旗班级、学生开展中心

2、班主任每周一讲

责任人(部门)：班主任

3、学校依据防控形势统一培训、宣讲

责任人(部门)：__

十一、接着做好核酸检测抽测及一二年级学生疫苗接种工作

学生每周检测数量由学校确定，周三上午班主任依据数量确定名单，连同安康码一并报曲悦。其他检测人员由学校统一通知。

责任人(部门)：__、班主任

十二、疫情应急预案制定

各部门依据疫情防控要求结合本部门工作分工做好有关应急预案的制定工作，学校统一汇总存档。

责任人(部门)：__、全部部门

十三、私人快递管理

为有效阻断病毒传播途径，自20__年__月__日起，学校将不再支配私人物品的快递收取工作，不供应快递存放场所。

责任人(部门)：后勤效劳中心

十四、处室负责人(室长)防疫职责

1、催促本处室(办公室)全部人员做好一日三测温工作;

2、负责支配本处室(办公室)消毒、通风工作，刚好填写记录表;

3、负责本处室(办公室)防疫物资的管理与运用，定期查验防疫物资的运用期限与质量，如有损坏、过期、缺少等情形刚好领取更换;

4、每周一上午负责收齐上周本处室(办公室)全部人员的安康监测记录表、消毒通风记录表，上交学校卫生管理员;

5、监视提示本处室(办公室)全部人员标准佩戴口罩;

6、协作学校做好疫情防控的上传下达工作。

责任人(部门)：处室负责人、室长、课程开展中心、办公室

十五、按规定标准口罩佩戴要求

师生员工入校门戴口罩，校内内戴口罩，非中高风险地区，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。

责任人(部门)：全体师生员工、办公室、学生开展中心、后勤效劳中心

十六、考核问责

疫情防控工作不容无视，任何部门和个人都应按疫情防控要求谨慎贯彻执行，学校疫情防控督查组进展不定时抽查，按期考核。如有违反，一经查实学校将视状况作出处理，造成不良后果的依规依纪进展处分。

责任人(部门)：疫情防控组、纪检

本方法自即日起先实施，疫情防控为动态管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此为准。各责任部门依据分工要做好日常防疫工作的指导与监视，总结经历，发觉问题，刚好反应。

学校疫情防控应急处置方案3

依据省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的统一部署，全省中小学校全部推迟开学，全省校外培训机构全面停顿线下培训效劳。但近日，省教育厅持续接到个别地方有打算培训的举报，已责成相关市、县谨慎核实查处。现就进一步强化疫情防控期间对面对中小学生的校外培训机构进展监管的有关工作通知如下。

一、全面停顿线下培训效劳

各地要严格执行《山西省教育厅关于推迟全省中小学幼儿园开学时间的通知》(晋教办〔20____〕7号)要求，全面落实“属地管理”责任，暂停全部校外培训机构线下培训活动，做到令行制止。疫情防控期间，全省全部面对中小学生的校外培训机构全部短暂关停，不得开展任何形式的线下培训活动，不得组织与培训有关的聚集性活动。要刚好提示家长和中小学生不参与培训机构集中辅导等一切聚集性活动。要催促培训机构通过微信、电话等方式，刚好通知学生和家长，做好传播说明工作，争取理解支持与协作。要引导培训机构妥当处理好课程调整及费用核退等事宜，切实保障学生和家长的切身利益。

二、全面加强日常监管排查

各地教育行政部门要遵照“谁审批谁监管，谁主管谁监管”原那么，加大与市场监管、民政、公安等部门联合执法力度，通过明察暗访等方式加强对校外培训机构的巡查排查。要充分发挥街道办事处和社区的作用，联防联控，加强对一些藏身居民楼等隐藏场所的“黑校黑班”的摸排，严防一些机构或个人在疫情防控期间违规违法聚集学生从事线下培训活动。平凡中小学开学后，培训机构必需经属地教育行政部门批准方可重新开展线下培训业务。

三、全面落实疫情防控责任

疫情防控工作刻不待时，各地教育行政部门要切实提高政治站位，增加疫情防控工作的紧迫感和责任感。要将我省教育系统疫情防控相关要求刚好传到达辖区内面对中小学生的校外培训机构，遵照《山西省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作预案》要求，制定校外培训机构疫情防控预案，踊跃协作有关部门，共同做好疫情防控工作。要建立校外培训机构疫情防控日报告、零报告制度，指导所审批的校外培训机构定期报告疫情防控状况。报告内容包括是否开展线下培训、疫情防控工作支配和采纳的措施等。各校外培训机构要落实主体责任，防疫措施参照平凡中小学要求严格执行，主动做好办学场所和教职工疫情防控工作。

四、全面强化督查和追责问责

各地教育行政部门要加强对校外培训机构的督导检查。要严格执行“零开展”规定，疫情防控期间，对擅自开课、复课的校外培训机构，依法依规从严从重上限惩罚。有资质的校外培训机构，一经查实，遵照年检不合格处理;情节紧要的，撤消办学许可证。无资质机构(含有照无证机构)，一经查实，一律遵照相关法律法规和文件规定肃穆查处，马上取缔并列入黑名单;将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台，按有关规定实施联合惩戒。要畅通投诉举报渠道，鼓舞全社会共同监视疫情防控期间各类违法违规办班补课行为。要建立责任追究制度，对有令不行、有禁不止的行为，对组织方、举办方、监管方依法依规逐级肃穆追责问责。

各地教育行政部门要切实履行监管责任，以“零容忍”的看法向违规行为“亮剑”，保持标准校外培训机构开展的高压态势，一经发觉，马上查处，绝不允许在严峻的防控疫情期间出现任何违规行为。

各市、县教育行政部门审批的其他校外培训机构参照此通知执行。

各地在疫情防控期间有关校外培训机构管理方面的状况请刚好报告我厅根底教育处。

学校疫情防控应急处置方案4

依据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》，江苏省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入本机构，打赢疫情阻击战，现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案：

一、开学支配

(一)开学前期打算

1、做好人员(学生、家长、教师、员工)排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外，为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实根底。

2、选购、备齐开学必需物品：一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。

3、进展一次全方位平安大检查，防止因放假未用产生平安事故。

4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。

5、制定食堂运转具体方案，严查食堂工作人员身体安康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。

6、制订教师、职工先期返校方案，提前做好各项打算工作。

(二)营业接送流程

1、通知学生自行检测体温，假设体温超过37。2℃，短暂不要返校，接着居家视察休息。

2、学生将分年级、分时段、进入校区，进门前自觉承受体温检测，体温正常进入校门;假设体温超过37。2℃，回家视察休息，必要时到医院就诊。

3、进校后自行支配好宿舍床位，清扫卫生，整理环境，做好相关打算。

(三)开学后续保障

1、组织上好“开学第一课”——疫情防控学问课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生安康学问传播教育。

2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美妙、酷爱祖国。

3、接着加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生午检、晚检工作。

4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级段分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，削减穿插感染。

5、强化网上教研，保证教研质量，削减教师之间的干脆接触。

6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。

二、重点工作

(一)压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，马上进入“战时状态”，坚决克制幸运心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，刚好发声指导，刚好驾驭疫情，刚好采纳行动。

(二)全面摸排状况。、教育局、居委会的沟通联系，踊跃协作开展重点人员筛查、医学隔离、传播教育等工作。对师生员工进展逐人全面摸排并驾驭寒假期间行程，做到一个不少。发觉有疑似病症者刚好向卫生安康部门和疾控机构报告。

(三)限制聚集活动。在疫情解除前，不进展大课间休息。

(四)加强综合管控。严格校区管理，严控外来人员入校，全部进入校区人员必需测量体温。遵照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进展预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储藏、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺当开学。

(五)健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，刚好发觉并报告异样状况，由学校作出相应处置。接着执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发觉异样状况须在1报送相关信息，遵照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。

(六)强化教育传播。组织上好“开学第一课”疫情防控学问课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生安康学问传播教育。注意学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生造就良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育熬炼，提高自身免疫力。加强教师等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校区卫生平安管理水平。

(七)家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长协作机构做好学生身体安康状况排查，第一时间向学校反应学生身体异样信息，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。

(八)标准工作纪律。严格落实值班值守、各负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，刚好汇总疫情防控工作信息。

三、职责分工

传染病疫情报告人员分工

：负责机构全面工作及疫情上报

：负责后勤保障

：负责学生平安、学生疏散

：负责消毒

：负责一楼入口处测体温，作登记

学校疫情防控应急处置方案5

落实以社区防控为主的综合防控措施，指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，及早发觉病例，有效遏制疫情扩散和扩散，削减新型冠状病毒感染对公众安康造成的危害，依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国根本医疗卫生与安康促进法》《突发公共卫生事务应急条例》《突发公共卫生事务应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》等相关文件规定，特制定本工作方案。

一、工作要求

(一)党政牵头、社区发动，实施网格化、地毯式管理，把各项防控措施落到实处。

(二)落实“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原那么，做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发觉、防控和应急处置工作。

二、相关定义

(一)社区。本方案中“社区”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区(即城市社区和村)。

(二)社区疫情划分。

1、社区未发觉病例。指在社区居民中，未发觉新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。

2、社区出现病例或爆发疫情。社区出现病例，是指在社区居民中，出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎，尚未出现续发病例。

爆发疫情是指14天内在小范围(如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等)发觉2例及以上确诊病例，病例间可能存在因亲密接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。

3、社区传播疫情。指在社区居民中，14天内出现2例及以上感染来源不清晰的散发病例，或爆发疫情起数较多且规模较大，呈持续传播态势。

(三)疫点、疫区的划分。

1、疫点。假如社区出现病例或爆发疫情，将病例可能污染的范围确定为疫点。原那么上，病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所，病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所，应列为疫点进展管理。疫点一般以一个或假设干个住户、一个或假设干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。

2、疫区。假如出现了社区传播疫情，可依据《中华人民共和国传染病防治法》相关规定将该社区确定为疫区。

(四)亲密接触者。

与病例发病后有如下接触情形之一，但未采纳有效防护者：

1、与病例共同居住、学习、工作，或其他有亲密接触的人员，如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活。

2、诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员，如干脆治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪护人员。

3、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员，包括在交通工具上照料护理过病人的人员，该病人的同行人员(家人、同事、挚友等)，经调查评估后发觉有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员。

4、现场调查人员调查后经评估认为符合其他与亲密接触者接触的人员。

三、社区防控策略及措施

(一)社区未发觉病例

实施“外防输入”的策略，详细措施包括组织发动、安康教育、信息告知、疫区返回人员管理、环境卫生治理、物资打算等。

1、组织发动：社区要建立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作组织体系，以街道和社区干部、社区卫生效劳中心和家庭医生为主，鼓舞居民和志愿者参加，组成专兼职结合的工作队伍，实施网格化、地毯式管理，责任落实到人，对社区、楼栋、家庭进展全覆盖，落实防控措施。

2、安康教育：充分利用多种手段，有针对性地开展新型冠状病毒感染肺炎防控学问传播，踊跃倡议讲卫生、除陋俗，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为，营造“每个人是自己安康第一责任人”“我的安康我做主”的