叶片上有许多褐斑茎杆粗壮不易倒伏K生长缓慢课件

植物和微生物的新陈代谢生物体不断与＿＿进行物质和能量的交换，同时生物体＿＿又不断进行物质和能量的转变的过程叫做新陈代谢。外界体内植物和微生物的新陈代谢生物体不断与＿＿进行物质和能量的交换，1皮层韧皮部木质部根冠根毛区植物吸水的主要器官？植物根吸收水分的主要部位？根尖吸水的主要部位？皮层韧皮部木质部根冠根毛区植物吸水的主要器官？2一、植物对水分的吸收根冠分生区：伸长区根毛区液泡较大细胞壁较厚液泡较小细胞壁较薄没有液泡细胞核木质导管老根毛嫩根毛顶端分生组织一、植物对水分的吸收根冠分生区：伸长区根毛区液泡较大细3植物细胞的吸水原理：当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时，＿＿＿＿＿＿＿；当土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时，＿＿＿＿＿＿。植物细胞失水植物细胞吸水植物细胞的吸水原理：当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时，植物4髓树皮木质部形成层茎的结构说说形成层的作用.髓树皮木质部形成层茎的结构说说形成层的作用.5二、植物体内物质的运输(1)双子叶植物茎的形成层不断进行细胞分裂，使茎逐年加粗。水稻、小麦等植物没有形成层，它们的茎不能加粗生长。二、植物体内物质的运输6(2)水分和无机盐在茎中央的导管中自下而上地向枝端运输。叶片上有许多褐斑茎杆粗壮不易倒伏K生长缓慢课件7植物体水分散失实验蒸腾作用

根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散发出去的。植物体水分散失实验蒸根吸收的水约有99%是通过蒸腾作8你知道气孔的哪些知识？你知道气孔的哪些知识？9(1)气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸气的通道。也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔多于上表皮。(1)气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水10植物体内有机物的运输(3)有机物在叶中形成后，在茎的树皮中由上而下地运输。（韧皮部中的筛管）植物体内有机物的运输11三、植物生长需要无机盐。实验现象：【实验】配制四种营养液(分别缺乏氮、磷和钾元素),观察植物在营养液中的生长。缺氮缺磷正常缺钾三、植物生长需要无机盐。实验现象：【实验】配制四种营养液(12不同的无机盐对植物生长起不同的作用。营养元素作用缺乏时的症状N促进植物生长，枝叶茂盛，植株矮小，叶片发黄，瘦小P促进根系生长，迅速开花．籽粒饱满生长缓慢，嫩叶变小，植株暗绿带红K茎杆粗壮．不易倒伏植株矮小，叶片上有许多褐斑促进植物生长，枝叶茂盛，植株矮小，叶片发黄，瘦小促进根系生长，迅速开花．籽粒饱满生长缓慢，植株暗绿带红茎杆粗壮．不易倒伏植株矮小，叶片上有许多褐斑不同的无机盐对植物生长起不同的作用。营养元素作用13水体的富营养化污染⑴产生原因：水体中有过多的＿＿＿＿元素。P、N水体发黑发臭，水质恶化。⑵水体富营养化污染的基本症状：淡水中会出现＿＿现象,海水里出现＿＿现象。水华赤潮⑶水体富营养化的过程水体N、P过多藻类大量繁殖、死亡需氧微生物大量繁殖水体中的溶解氧剧降鱼类等大量死亡厌氧微生物大量繁殖水体的富营养化污染⑴产生原因：水体中有过多的＿＿＿＿元素。P14一半曝光，一半遮光在暗处放置几小的叶片四、验证绿色植物进行光合作用需要光照

暗处理一半遮光水浴加热脱去叶绿素

不遮光的部分遇碘液变蓝加碘液变色？？？实验现象:漂洗一半曝光，一半遮光在暗处放置几小的叶片四、验证绿色植物进行光15

在滴加溶质质量分数为1%的碘液后，发现叶片未遮光部分没有出现预期的蓝色，而是变成了棕黑色。这是为什么呢？甲同学提出了自已的猜想，并通过以下实验加以验证：取经过如图处理的叶片，分成四组，将溶质质量分数为0.02%、0.04%、0.06%、0.08%的碘液分别滴在各组叶片上。发现只有滴加0.04%的碘液的叶片，颜色变为预期的蓝色。甲同学的猜想是▲。乙同学也提出了自己的猜想“可能是叶片上残留的酒精引起的”，乙将脱色后的叶片，分成两组，一组不漂洗，另一组充分漂洗，然后分别向两组叶片滴加溶质质量分数为▲的碘液

暗处放置一昼夜光照4小时脱去叶绿素清水漂洗滴加碘液酒精水铝箔双面遮光1%碘液可能是碘液的溶质质量分数过大引起的中考试题回放0.04%暗处放置一昼夜光照4小时脱去叶绿素清水漂洗滴加碘液酒精水铝箔16金鱼藻如何观察判别金鱼藻光合作用的强弱？冒气泡的多少氧气柱的长度量筒内氧气的体积金鱼藻如何观察判别金鱼藻光合作用的强弱？冒气泡的多少氧气柱的17科学活动小课题研究水温对金鱼藻光合作用强弱的影响

任务一科学活动小课题任务一18测水温对金鱼藻光合作用强度的影响的实验获取的数据：温度（℃）10203040量筒中氧气的体积（ml）2.84.58.45.3分析表格数据你得出了什么结论？

在10℃到40℃之间，金鱼藻的光合作用强度随温度的升高先增大后减小，30℃的时候光合作用较强测水温对金鱼藻光合作用强度的影响的实验获取的数据：温度（℃）19五、提高农作物产量的栽培措施提高光能利用率：合理密植适当增加CO2的浓度调节适宜的温度合理灌溉、合理施肥五、提高农作物产量的栽培措施提高光能利用率：合理密植适当增加20六、农产品的贮存和保鲜低温贮存利用N2或CO2降低O2的浓度干燥后贮存六、农产品的贮存和保鲜低温贮存利用N2或CO2降低O2的浓度21说说这个实验能说明什么？说说这个实验能说明什么？22细菌.真菌.病毒分别具有什么特点?个体较小,由单细胞组成,无细胞核有单细胞(酵母菌)也有多细胞(蘑菇)结构,有真正的细胞核.没有细胞结构,只有蛋白质组成的外壳以及遗传物质组成的头部它们又是怎样获得营养的?即微生物的营养方式如何?细菌.真菌.病毒分别具有什么特点?个体较小,有单细胞(酵母菌23分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养的生物（包括绝大多数真菌、细菌等微生物）⑴腐生生物：从活生物身上夺取营养来养活自己的生物。（如某些细菌、病毒等。还包括一些动物如蛔虫、钩虫）⑵寄生生物：异养微生物获得营养的方式:分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养的生物（包括绝大多数真24微生物又是怎样获得能量的?微生物的呼吸作用食用菌等微生物在呼吸作用过程中,必须不断地从外界环境中吸收氧气来氧化分解体内有机物,生成二氧化碳和水,并释放出其中的能量.乳酸菌.大肠杆菌等微生物在无氧条件下,仍能够将体内有机物氧化分解成二氧化碳和酒精(或乳酸),并释放少量能量,维持自身生命活动所需.1.有氧呼吸2.无氧呼吸(需氧微生物)(厌氧微生物)有进行两种呼吸方式的微生物吗?微生物又是怎样获得能量的?微生物的呼吸作用食用菌等微生物在呼253.兼性厌氧型生物——酵母菌有氧条件:将糖类物质分解成二氧化碳和水;无氧条件:将糖类物质分解成CO2和酒精.糖类+O2CO2+H2O+能量酶糖类

CO2+酒精

+能量(少量)酶(单细胞真菌)3.兼性厌氧型生物——酵母菌有氧条件:将糖类物质分解成二氧化26例：科学研究森林生态系统的植被生长情况，研究植物的光合作用与光照强度之间的关系(图甲)，及叶肉细胞中的相对含水量与光照强度之间的关系(图乙)，请分析回答：(1)光照强度在a—b段时，光合作用随光照强度的增强而＿＿，如光照强度为a，则植物能否正常生长?(2)在测定夏天的某一天中光合作用强度时，发现中午光合作用强度要下降，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不能。增强中午光照过强，水分蒸发，导致含水量明显下降，光合作用减弱例：科学研究森林生态系统的植被生长情况，研究植物的光合作用与27植物和微生物的新陈代谢生物体不断与＿＿进行物质和能量的交换，同时生物体＿＿又不断进行物质和能量的转变的过程叫做新陈代谢。外界体内植物和微生物的新陈代谢生物体不断与＿＿进行物质和能量的交换，28皮层韧皮部木质部根冠根毛区植物吸水的主要器官？植物根吸收水分的主要部位？根尖吸水的主要部位？皮层韧皮部木质部根冠根毛区植物吸水的主要器官？29一、植物对水分的吸收根冠分生区：伸长区根毛区液泡较大细胞壁较厚液泡较小细胞壁较薄没有液泡细胞核木质导管老根毛嫩根毛顶端分生组织一、植物对水分的吸收根冠分生区：伸长区根毛区液泡较大细30植物细胞的吸水原理：当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时，＿＿＿＿＿＿＿；当土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时，＿＿＿＿＿＿。植物细胞失水植物细胞吸水植物细胞的吸水原理：当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时，植物31髓树皮木质部形成层茎的结构说说形成层的作用.髓树皮木质部形成层茎的结构说说形成层的作用.32二、植物体内物质的运输(1)双子叶植物茎的形成层不断进行细胞分裂，使茎逐年加粗。水稻、小麦等植物没有形成层，它们的茎不能加粗生长。二、植物体内物质的运输33(2)水分和无机盐在茎中央的导管中自下而上地向枝端运输。叶片上有许多褐斑茎杆粗壮不易倒伏K生长缓慢课件34植物体水分散失实验蒸腾作用

根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散发出去的。植物体水分散失实验蒸根吸收的水约有99%是通过蒸腾作35你知道气孔的哪些知识？你知道气孔的哪些知识？36(1)气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸气的通道。也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔多于上表皮。(1)气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水37植物体内有机物的运输(3)有机物在叶中形成后，在茎的树皮中由上而下地运输。（韧皮部中的筛管）植物体内有机物的运输38三、植物生长需要无机盐。实验现象：【实验】配制四种营养液(分别缺乏氮、磷和钾元素),观察植物在营养液中的生长。缺氮缺磷正常缺钾三、植物生长需要无机盐。实验现象：【实验】配制四种营养液(39不同的无机盐对植物生长起不同的作用。营养元素作用缺乏时的症状N促进植物生长，枝叶茂盛，植株矮小，叶片发黄，瘦小P促进根系生长，迅速开花．籽粒饱满生长缓慢，嫩叶变小，植株暗绿带红K茎杆粗壮．不易倒伏植株矮小，叶片上有许多褐斑促进植物生长，枝叶茂盛，植株矮小，叶片发黄，瘦小促进根系生长，迅速开花．籽粒饱满生长缓慢，植株暗绿带红茎杆粗壮．不易倒伏植株矮小，叶片上有许多褐斑不同的无机盐对植物生长起不同的作用。营养元素作用40水体的富营养化污染⑴产生原因：水体中有过多的＿＿＿＿元素。P、N水体发黑发臭，水质恶化。⑵水体富营养化污染的基本症状：淡水中会出现＿＿现象,海水里出现＿＿现象。水华赤潮⑶水体富营养化的过程水体N、P过多藻类大量繁殖、死亡需氧微生物大量繁殖水体中的溶解氧剧降鱼类等大量死亡厌氧微生物大量繁殖水体的富营养化污染⑴产生原因：水体中有过多的＿＿＿＿元素。P41一半曝光，一半遮光在暗处放置几小的叶片四、验证绿色植物进行光合作用需要光照

暗处理一半遮光水浴加热脱去叶绿素

不遮光的部分遇碘液变蓝加碘液变色？？？实验现象:漂洗一半曝光，一半遮光在暗处放置几小的叶片四、验证绿色植物进行光42

在滴加溶质质量分数为1%的碘液后，发现叶片未遮光部分没有出现预期的蓝色，而是变成了棕黑色。这是为什么呢？甲同学提出了自已的猜想，并通过以下实验加以验证：取经过如图处理的叶片，分成四组，将溶质质量分数为0.02%、0.04%、0.06%、0.08%的碘液分别滴在各组叶片上。发现只有滴加0.04%的碘液的叶片，颜色变为预期的蓝色。甲同学的猜想是▲。乙同学也提出了自己的猜想“可能是叶片上残留的酒精引起的”，乙将脱色后的叶片，分成两组，一组不漂洗，另一组充分漂洗，然后分别向两组叶片滴加溶质质量分数为▲的碘液

暗处放置一昼夜光照4小时脱去叶绿素清水漂洗滴加碘液酒精水铝箔双面遮光1%碘液可能是碘液的溶质质量分数过大引起的中考试题回放0.04%暗处放置一昼夜光照4小时脱去叶绿素清水漂洗滴加碘液酒精水铝箔43金鱼藻如何观察判别金鱼藻光合作用的强弱？冒气泡的多少氧气柱的长度量筒内氧气的体积金鱼藻如何观察判别金鱼藻光合作用的强弱？冒气泡的多少氧气柱的44科学活动小课题研究水温对金鱼藻光合作用强弱的影响

任务一科学活动小课题任务一45测水温对金鱼藻光合作用强度的影响的实验获取的数据：温度（℃）10203040量筒中氧气的体积（ml）2.84.58.45.3分析表格数据你得出了什么结论？

在10℃到40℃之间，金鱼藻的光合作用强度随温度的升高先增大后减小，30℃的时候光合作用较强测水温对金鱼藻光合作用强度的影响的实验获取的数据：温度（℃）46五、提高农作物产量的栽培措施提高光能利用率：合理密植适当增加CO2的浓度调节适宜的温度合理灌溉、合理施肥五、提高农作物产量的栽培措施提高光能利用率：合理密植适当增加47六、农产品的贮存和保鲜低温贮存利用N2或CO2降低O2的浓度干燥后贮存六、农产品的贮存和保鲜低温贮存利用N2或CO2降低O2的浓度48说说这个实验能说明什么？说说这个实验能说明什么？49细菌.真菌.病毒分别具有什么特点?个体较小,由单细胞组成,无细胞核有单细胞(酵母菌)也有多细胞(蘑菇)结构,有真正的细胞核.没有细胞结构,只有蛋白质组成的外壳以及遗传物质组成的头部它们又是怎样获得营养的?即微生物的营养方式如何?细菌.真菌.病毒分别具有什么特点?个体较小,有单细胞(酵母菌50分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养的生物（包括绝大多数真菌、细菌等微生物）⑴腐生生物：从活生物身上夺取营养来养活自己的生物。（如某些细菌、病毒等。还包括一些动物如蛔虫、钩虫）⑵寄生生物：异养微生物获得营养的方式:分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养的生物（包括绝大多数真51微生物