生态系统及植被的作用课件

作业讲评总体情况今表扬几位同学今存在问题注意审题提高综合表达能力作业讲评1高等植物三大类群的特征植物类群种子植物体生殖器官生殖方式生活史苔藓植物无有茎、叶的颈卵器有性生殖具世代交替分化,具假根,精子器以孢子繁构造简单,无殖维管束结构,植株矮小蕨类植物无有根、茎、颈卵器有性生殖具世代交替叶的分化,具精子器以孢子繁初步的维管殖束结构种子植物有根、茎、叶球花或花,有性生殖具世代交替都很发达,体球果或果以种子繁内机械组织、实,种子殖疏导组织更为完善高等植物三大类群的特征2苔藓植物的世代交替:配子体为植物形成颈卵器与合成合子发育成胚,进一步发育为孢子体,孢子体寄生在配子体上;孢子成熟时离开母适宜环境萌发,经过原丝体阶段,发育成为蕨类植物的世代交替:孢子体为植物体,其上发育孢子囊与孢体瓶物于发赢则在配子体内继续发育成为新泡子种子植物的世代交替:孢子体为植物体,其上发育孢子囊(对子植物是大徨子叶球,即球花;对于被子植物,是花,由花托、萼片、花瓣、雌雄蕊群组成)与孢孢子囊中发育成更为简化的配子体(对于裸子植是花粉成熟离开母体,在适宜环境萌发,成长为新的孢子体(植物体)苔藓植物的世代交替:配子体为植物3植被在生态系统中的作用植被在生态系统中的作用4概念生物群落:生活在一定地区(生境)的种群的集合生态系统:自然界中,生物群落与环境因素之间通过物质循环和能量流动发生相互作用,构成的不可分割而稳定的自然系统、生态系统的特征1.具有能量流动、物质循环和信息传递功能2.具有自我调节的能力;3.是一种动态系统概念5三、生态系统的组成和类型环境部分:日光、大气、水分、土壤和营养物质(无机环境)植物:野生植物、栽培植物、藻类等细菌:消化菌、硫细菌、磷细菌等生态系一级消费者生物部分消费者二级消费者(生物群落三级消费者分解者(还原者):各种微生物三、生态系统的组成和类型6生态统由六部分组成(1)无机物:包抬N、O、CO2和各种无机盐等(2)有机化合物:包抬蛋白质、糖类、腊类和土壤腐殖质等(3)气候因素:包抬光膿、温度、湿度、风和降水等(4)生产者:指能进行光合作用的各种绿色植物、蓝绿藻和某些细酋。又称为自养生物。例如,水中的莲藕、浮萍、菱角、水草和绿色的水藻等都是能够进行光合作用的绿色植物它们从阳光中获得能量,并从空气中吸收二氧化碳,从水和淤泥中吸收养分,合成碳水化合物、蛋白质、腊肪等有机营养物质,释放出氧气,同时自己不断生长繁殖。这些生物就被称为“生产者”。它们的工作是整个生态系统的基础,就像没有农业生产人类就无法生存一样。在地球这个大生态系筑中,如果森林、草原中的大量绿色植物受到破坏,整个生态系统就受到了动摇。生态统由六部分组成7(5)消费者:指以其他生物为食的各种动物,如植食动物、食肉动物和寄生动物等。水里有各种动物,它们都不能直接从阳光获取能量,必须以植物、动物或微生物为食,所以,动物被称为“消费者”·水中的“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃烂泥(实为藻类)”,其中虾米以吃藻类植物来生存,称为“一级消费者”;有的鱼靠吃虾米等小动物为生,称为“二级消费者”;有的鱼靠吃小鱼为生,如性情凶猛的大黑鱼,称为“三级消费者”6)分解者:指分解动植物残体、粪便和各种有机物的细菌真菌、原生动物、蚯蚓和秃鹫等食腐动物。分解者和消费者都是异养生物。当鱼虾们死去之后,尸体堆积岂不是会造成麻烦不会的,因为池塘中还有“分解者”,这就是各种食腐动物细菌和真菌。先是由食腐动物把动植物遗体变成碎屑,然后由微生物进一步分解,把其中的养分重新还给池塘。(5)消费者:指以其他生物为食的各种动物,如植食动物、食8生态系统的类型1按地理条件的不同划分两大类:〈1〉水生生态系统◆淡水生态系统:流动水生态系统、静水生态系统◆海洋生态系统:滨海水生态系统、大洋生态系统〈2)陆地生态系统荒漠、草原、森林、高山、冻原等生态系统2.按受人为影响干预程度划分三大类:自然生态系统;半自然生态系统;人工生态系统生态系统的类型9四、生态系统的结构(一)食物链与食物网各种生物之间存在着取食和被取食的关系,这就是食物链许多食物链经常互相交叉,形成一张无形的网络,把许多生物包括在内,这种复杂的捕食关系就是物网。今食物网越复杂,生态系统就越稳定。四、生态系统的结构10生态系统及植被的作用课件11生态系统及植被的作用课件12生态系统及植被的作用课件13生态系统及植被的作用课件14生态系统及植被的作用课件15生态系统及植被的作用课件16生态系统及植被的作用课件17生态系统及植被的作用课件18生态系统及植被的作用课件19生态系统及植被的作用课件20生态系统及植被的作用课件21生态系统及植被的作用课件22生态系统及植被的作用课件23生态系统及植被的作用课件24生态系统及植被的作用课件25生态系统及植被的作用课件26生态系统及植被的作用课件27生态系统及植被的作用课件28生态系统及植被的作用课件29生态系统及植被的作用课件30生态系统及植被的作用课件31生态系统及植被的作用课件32生态系统及植被的作用课件33生态系统及植被的作用课件34生态系统及植被的作用课件35生态系统及植被的作用课件36生态系统及植被的作用课件37生态系统及植被的作用课件38生态系统及植被的作用课件39生态系统及植被的作用课件40生态系统及植被的作用课件41生态系统及植被的作用课件42生态系统及植被的作用课件43生态系统及植被的作用课件44作业讲评总体情况今表扬几位同学今存在问题注意审题提高综合表达能力作业讲评45高等植物三大类群的特征植物类群种子植物体生殖器官生殖方式生活史苔藓植物无有茎、叶的颈卵器有性生殖具世代交替分化,具假根,精子器以孢子繁构造简单,无殖维管束结构,植株矮小蕨类植物无有根、茎、颈卵器有性生殖具世代交替叶的分化,具精子器以孢子繁初步的维管殖束结构种子植物有根、茎、叶球花或花,有性生殖具世代交替都很发达,体球果或果以种子繁内机械组织、实,种子殖疏导组织更为完善高等植物三大类群的特征46苔藓植物的世代交替:配子体为植物形成颈卵器与合成合子发育成胚,进一步发育为孢子体,孢子体寄生在配子体上;孢子成熟时离开母适宜环境萌发,经过原丝体阶段,发育成为蕨类植物的世代交替:孢子体为植物体,其上发育孢子囊与孢体瓶物于发赢则在配子体内继续发育成为新泡子种子植物的世代交替:孢子体为植物体,其上发育孢子囊(对子植物是大徨子叶球,即球花;对于被子植物,是花,由花托、萼片、花瓣、雌雄蕊群组成)与孢孢子囊中发育成更为简化的配子体(对于裸子植是花粉成熟离开母体,在适宜环境萌发,成长为新的孢子体(植物体)苔藓植物的世代交替:配子体为植物47植被在生态系统中的作用植被在生态系统中的作用48概念生物群落:生活在一定地区(生境)的种群的集合生态系统:自然界中,生物群落与环境因素之间通过物质循环和能量流动发生相互作用,构成的不可分割而稳定的自然系统、生态系统的特征1.具有能量流动、物质循环和信息传递功能2.具有自我调节的能力;3.是一种动态系统概念49三、生态系统的组成和类型环境部分:日光、大气、水分、土壤和营养物质(无机环境)植物:野生植物、栽培植物、藻类等细菌:消化菌、硫细菌、磷细菌等生态系一级消费者生物部分消费者二级消费者(生物群落三级消费者分解者(还原者):各种微生物三、生态系统的组成和类型50生态统由六部分组成(1)无机物:包抬N、O、CO2和各种无机盐等(2)有机化合物:包抬蛋白质、糖类、腊类和土壤腐殖质等(3)气候因素:包抬光膿、温度、湿度、风和降水等(4)生产者:指能进行光合作用的各种绿色植物、蓝绿藻和某些细酋。又称为自养生物。例如,水中的莲藕、浮萍、菱角、水草和绿色的水藻等都是能够进行光合作用的绿色植物它们从阳光中获得能量,并从空气中吸收二氧化碳,从水和淤泥中吸收养分,合成碳水化合物、蛋白质、腊肪等有机营养物质,释放出氧气,同时自己不断生长繁殖。这些生物就被称为“生产者”。它们的工作是整个生态系统的基础,就像没有农业生产人类就无法生存一样。在地球这个大生态系筑中,如果森林、草原中的大量绿色植物受到破坏,整个生态系统就受到了动摇。生态统由六部分组成51(5)消费者:指以其他生物为食的各种动物,如植食动物、食肉动物和寄生动物等。水里有各种动物,它们都不能直接从阳光获取能量,必须以植物、动物或微生物为食,所以,动物被称为“消费者”·水中的“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃烂泥(实为藻类)”,其中虾米以吃藻类植物来生存,称为“一级消费者”;有的鱼靠吃虾米等小动物为生,称为“二级消费者”;有的鱼靠吃小鱼为生,如性情凶猛的大黑鱼,称为“三级消费者”6)分解者:指分解动植物残体、粪便和各种有机物的细菌真菌、原生动物、蚯蚓和秃鹫等食腐动物。分解者和消费者都是异养生物。当鱼虾们死去之后,尸体堆积岂不是会造成麻烦不会的,因为池塘中还有“分解者”,这就是各种食腐动物细菌和真菌。先是由食腐动物把动植物遗体变成碎屑,然后由微生物进一步分解,把其中的养分重新还给池塘。(5)消费者:指以其他生物为食的各种动物,如植食动物、食52生态系统的类型1按地理条件的不同划分两大类:〈1〉水生生态系统◆淡水生态系统:流动水生态系统、静水生态系统◆海洋生态系统:滨海水生态系统、大洋生态系统〈2)陆地生态系统荒漠、草原、森林、高山、冻原等生态系统2.按受人为影响干预程度划分三大类:自然生态系统;半自然生态系统;人工生态系统生态系统的类型53四、生态系统的结构(一)食物链与食物网各种生物之间存在着取食和被取食的关系,这就是食物链许多食物链经常互相交叉,形成一张无形的网络,把许多生物包括在内,这种复杂的捕食关系就是物网。今食物网越复杂,生态系统就越稳定。四、生态系统的结构54生态系统及植被的作用课件55生态系统及植被的作用课件56生态系统及植被的作用课件57生态系统及植被的作用课件58生态系统及植被的作用课件59生态系统及植被的作用课件60生态系统及植被的作用课件61生态系统及植被的作用课件62生态系统及植被的作用课件63生态系统及植被的作用课件64生态系统及植被的作用课件65生态系统及植被的作用课件66生态系统及植被的作用课件67生态系统及植被的作用课件68生态系统及植被的作用课件69生态系统及植被的作用课件70生态系统及植被的作用课件71生态系统及植被的作用课件72生态系统及植被的作用课件