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个性发展的理论弗洛伊徳的心理性欲理论埃里克森的心理社会发展阶段理论影响个性发展的因素生物因素(先天气质、体貌与体格、成熟速率等对个性发展的影响)社会因素(家庭及同伴的影响)个性的核心一一自我的发展(自我概念、自尊、自我控制)个性发展的理论1弗洛伊德的心理性欲理论1、心理动力学中的人格结构人格由本我(id)、自我(ego)超我(superego)三个部分组成,经过五个发展阶段,这三个部分逐渐整合,成为一体。弗洛伊德的心理性欲理论2心理性欲理论超我社会成分完美原则自我心理成分现实原贝本我生物成分快乐原本我、自我、超我三者间的关系决定个体人格的基本面貌心理性欲理论3心理性欲理论2、人格发展的阶段力必多作为一种能量,需要选择某种渠道释放引起快感的部位称为性感带(erogenouszone),随着性感带的转移,产生了相应的发展阶段心理性欲理论4⑩口唇期(0-1岁)肛门期(1-3岁)⑩性器期(3-6岁)⑩恋母情结(Oedipuscomplex)性别认同、超我形成的重要时期潜伏期(6-11岁)o生殖期(青少年期)⑩口唇期(0-1岁)5简评意义:弗洛伊德的心理性欲理论强调家庭关系和早期经验对儿童人格健康发展的意义,尤其是提供了一个理解儿童情感问题的理论框架。他是第一个强调早期经验对后期发展意义的心理学家。简评6简评局限:第一,该理论过分强调性的作用第二,弗洛伊德理论的某些方面不具有跨文化的普遍意义,如恋母情结在某些原始部落中就没有第三,没有直接研究儿童,但却建立了L童心理发展的理论。他也正因为这点而备受质疑简评7埃里克森的心理社会发展阶段理论1、对弗洛伊德理论的发展自我的作用不仅仅是调和本我和超我,更是一种发展的积极力量。强调自我、社会文化因素在个性发展中的作用。埃里克森的8心理社会发展阶段理论2、同一性渐成说个性发展经历几个固定不变的阶段,在每个阶段内,都有一个中心发展任务8个发展阶段,解决8对矛盾心理社会发展阶段理论9基本的信任感对基本的不信任感(0-1岁)信任感是建立人际关系、形成健康个性品质的基础2、自主感对羞怯感(1-3岁)感觉到自己的力量(说、行走、控制等)。3、主动感对内疚感(3-6岁)发展良心,获得性别角色4、勤奋感对自卑感(6-11岁)习得性无助(learnedhelplessness)基本的信任感对基本的不信任感(0-1岁)10心理咨询全套课件个性发展11心理咨询全套课件个性发展12心理咨询全套课件个性发展13心理咨询全套课件个性发展14心理咨询全套课件个性发展15心理咨询全套课件个性发展16心理咨询全套课件个性发展17心理咨询全套课件个性发展18心理咨询全套课件个性发展19心理咨询全套课件个性发展20心理咨询全套课件个性发展21心理咨询全套课件个性发展22心理咨询全套课件个性发展23心理咨询全套课件个性发展24心理咨询全套课件个性发展25心理咨询全套课件个性发展26心理咨询全套课件个性发展27心理咨询全套课件个性发展28心理咨询全套课件个性发展29心理咨询全套课件个性发展30心理咨询全套课件个性发展31心理咨询全套课件个性发展32心理咨询全套课件个性发展33心理咨询全套课件个性发展34心理咨询全套课件个性发展35心理咨询全套课件个性发展36心理咨询全套课件个性发展37心理咨询全套课件个性发展38心理咨询全套课件个性发展39心理咨询全套课件个性发展40心理咨询全套课件个性发展41心理咨询全套课件个性发展42心理咨询全套课件个性发展43心理咨询全套课件个性发展44心理咨询全套课件个性发展45心理咨询全套课件个性发展46心理咨询全套课件个性发展47心理咨询全套课件个性发展48心理咨询全套课件个性发展49心理咨询全套课件个性发展50心理咨询全套课件个性发展51心理咨询全套课件个性发展52心理咨询全套课件个性发展53心理咨询全套课件个性发展54心理咨询全套课件个性发展55心理咨询全套课件个性发展56心理咨询全套课件个性发展57心理咨询全套课件个性发展58心理咨询全套课件个性发展59心理咨询全套课件个性发展60心理咨询全套课件个性发展61心理咨询全套课件个性发展62心理咨询全套课件个性发展63心理咨询全套课件个性发展64个性发展的理论弗洛伊徳的心理性欲理论埃里克森的心理社会发展阶段理论影响个性发展的因素生物因素(先天气质、体貌与体格、成熟速率等对个性发展的影响)社会因素(家庭及同伴的影响)个性的核心一一自我的发展(自我概念、自尊、自我控制)个性发展的理论65弗洛伊德的心理性欲理论1、心理动力学中的人格结构人格由本我(id)、自我(ego)超我(superego)三个部分组成,经过五个发展阶段,这三个部分逐渐整合,成为一体。弗洛伊德的心理性欲理论66心理性欲理论超我社会成分完美原则自我心理成分现实原贝本我生物成分快乐原本我、自我、超我三者间的关系决定个体人格的基本面貌心理性欲理论67心理性欲理论2、人格发展的阶段力必多作为一种能量,需要选择某种渠道释放引起快感的部位称为性感带(erogenouszone),随着性感带的转移,产生了相应的发展阶段心理性欲理论68⑩口唇期(0-1岁)肛门期(1-3岁)⑩性器期(3-6岁)⑩恋母情结(Oedipuscomplex)性别认同、超我形成的重要时期潜伏期(6-11岁)o生殖期(青少年期)⑩口唇期(0-1岁)69简评意义:弗洛伊德的心理性欲理论强调家庭关系和早期经验对儿童人格健康发展的意义,尤其是提供了一个理解儿童情感问题的理论框架。他是第一个强调早期经验对后期发展意义的心理学家。简评70简评局限:第一,该理论过分强调性的作用第二,弗洛伊德理论的某些方面不具有跨文化的普遍意义,如恋母情结在某些原始部落中就没有第三,没有直接研究儿童,但却建立了L童心理发展的理论。他也正因为这点而备受质疑简评71埃里克森的心理社会发展阶段理论1、对弗洛伊德理论的发展自我的作用不仅仅是调和本我和超我,更是一种发展的积极力量。强调自我、社会文化因素在个性发展中的作用。埃里克森的72心理社会发展阶段理论2、同一性渐成说个性发展经历几个固定不变的阶段,在每个阶段内,都有一个中心发展任务8个发展阶段,解决8对矛盾心理社会发展阶段理论73基本的信任感对基本的不信任感(0-1岁)信任感是建立人际关系、形成健康个性品质的基础2、自主感对羞怯感(1-3岁)感觉到自己的力量(说、行走、控制等)。3、主动感对内疚感(3-6岁)发展良心,获得性别角色4、勤奋感对自卑感(6-11岁)习得性无助(learnedhelplessness)基本的信任感对基本的不信任感(0-1岁)74心理咨询全套课件个性发展75心理咨询全套课件个性发展76心理咨询全套课件个性发展77心理咨询全套课件个性发展78心理咨询全套课件个性发展79心理咨询全套课件个性发展80心理咨询全套课件个性发展81心理咨询全套课件个性发展82心理咨询全套课件个性发展83心理咨询全套课件个性发展84心理咨询全套课件个性发展85心理咨询全套课件个性发展86心理咨询全套课件个性发展87心理咨询全套课件个性发展88心理咨询全套课件个性发展89心理咨询全套课件个性发展90心理咨询全套课件个性发展91心理咨询全套课件个性发展92心理咨询全套课件个性发展93心理咨询全套课件个性发展94心理咨询全套课件个性发展95心理咨询全套课件个性发展96心理咨询全套课件个性发展97心理咨询全套课件个性发展98心理咨询全套课件个性发展99心理咨询全套课件个性发展100心理咨询全套课件个性发展101心理咨询全套课件个性发展102心理咨询全套课件个性发展103心理咨询全套课件个性发展104心理咨询全套课件个性发展105心理咨询全套课件个性发展106心理咨询全套课件个性发展107心理咨询全套课件个性发展108心理咨询全套课件个性发展109心理咨询全套课件个性发展110心理咨询全套课件个性发展111心理咨询全套课件个性发展112心理咨询全套课件个性发展113心理咨询全套课件个性发展114心理咨询全套课件个性发展115心理咨询全套课件个性发展116心理咨询全套课件