学校安全应急演练方案6篇

学校安全应急演练方案6篇为了确保事情或工作平安顺当进展,就须要我们事先制定方案,方案是说明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面打算。下面是我给大家打算的学校平安应急演练方案，盼望能对您有所协助！

学校平安应急演练方案1

校内平安必需作为头等重要的事情来抓。

冬季是火灾等各类自然性灾难高发的季节，为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防平安意识和应急处理实力，确保师生生命财产平安；提高全体师生的平安防范意识，提高逃命自救的实力和本事，防患于未然。学校打算以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导，结合平安文明校内的创立，开展“关注生命质量，提高互助自救实力”为主题，以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防平安演练活动。

现将演练方案制订如下：

一、时间、地点：

演练时间：20--年10月31日下午1：20

地点：三牌楼路58号，上海市光明初级中学校区

二、组织领导：

总指导：

现场指挥：

消防官兵：

三、参与对象：光明初中全校师生

四、场景：1、校内消防演习横幅、消防平安传播标语，营造演习传播气氛；2、学生在第1、4教学楼各班教室。老师在各自工作岗位。

五、组织实施支配：

〔一〕组织打算工作：

1、消防器械打算

光明初中:灭火器

豫园警署：烟雾弹，演习用燃烧筒等

黄浦消防支队：演示用消防车；救生绳等

2、人员组织工作：

光明初中:学生组织发动〔班主任〕

教职工组织发动〔工会、校办〕

现场主持讲解〔大队部〕

黄浦消防支队：参演官兵

现场主持讲解

〔二〕学生逃命演习

1、20xx.10.27上午班主任会议班主任消防演习组织工作发动会

2、20xx.10.31上午7：30——7：50班主任进展班级平安教育，逃命方法指导

3、20xx.10.31下午1：20点正，黄浦消防支队参演官兵做消防平安教育，逃命方法指导教育

4、20xx.10.31下午1：30点正消防总指挥宣布消防演习起先。〔民警甲施放烟雾弹，烟雾从学校教学楼外向上扩散。〕

5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校内响起……，学校播送响起……，

〔1〕学生在班主任带着下遵照学校“紧急状况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到平安规定地点--操场;

〔2〕自救逃命、室外施救和戒备同时绽开

〔3〕消防员拿救火绳从楼梯上三楼，自北窗实施营救，老师接应。

〔三〕消防平安技能指导

1、消防平安学问教育

2、消防逃命方法、途径教育

3、灭火器种类及运用指导

4、师生消防灭火实践

〔四〕红十字救助技能指导

1、伤病包扎技能演示

2、包扎操作要领指导

六、演练活动要求：

1、消防平安领导小组和各位教师快速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的老师负责组织本班学生疏散。

2、详细疏散工作支配：

〔1〕楼梯口疏散指挥员支配〔见附件：防暴、防火应急指挥图〕

〔2〕教室内学生疏散指挥人员支配：

a、在教室的老师快速组织学生排队，带着学生有次序下楼疏散；

b、在办公室老师马上前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带着学生到操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍〔如状况须要，那么听从领导指挥，疏散到校内平安地带〕；

七、疏散要求与留意事项：

1、高度重视，严格防范，细心组织，确保万无一失。

2、演练前由班主任在学生中进展传播、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清晰消防演练中的留意事项。

如：〔1〕在逃命中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于平安疏散

〔2〕疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。

〔3〕各楼层疏散时间要听从指挥，防止践踏事故发生。

3、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安进展疏散，不能再整理物品；就近原那么切断电源，关闭电灯。

4、充分发挥班级五大员职责成效，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。

5、全部参加演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。

6、疏散集合地点：按1：疏散平面图，2：各班集中地点位置图

7、疏散依次：按早上播送操依次下楼。

学校平安应急演练方案2

一、演练目的

通过消防平安应急演练，使全校师生驾驭应急火灾发生时的正确方法，熟识火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾降临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的损害。同时通过演练活动造就学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反响实力和自救互救实力。

二、演练支配内容

〔1〕紧急疏散演练

〔2〕消防平安学问培训

〔二〕对象：

小学全体师生

〔三〕时间：20--年3月15日

三、演练打算

1、下发实施方案

2、班主任对学生进展消防平安学问教育、紧急疏散的程序和线路培训。

3、演练前班主任发动，让学生熟识应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但应谨慎肃穆对待，确保演练能平安、顺当进展。

4、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安区域”进展实地细致检查，对存在问题刚好进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

四、演练要求

1、不要惊惶，听从指挥，听从支配。

2、保持静谧，动作迅捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各教室、班级严密组织，谨慎对待，以免担心全事故发生。

五、组织机构

总指挥：

副组长：

成员：

学校平安应急演练方案3

一、活动目的

为使学生了解地震的有关学问，学习地震发生时的应急避震常识，驾驭地震发生时最大限度地减轻损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的实力。

二、演练步骤

1、班主任组织学生学习与探讨防震避震有关内容，提高学生对这些方面的相识。

2、让学生熟识应急避震的方法〔教室内与教室外〕。

3、让学生熟识震后疏散的路途和集中地点。

4、演练前组织学生进展避震和疏散的训练。

5、进展模拟发生地震的演练。

三、演练支配

1、演练包括应急和疏散两个内容：当地震发生时，先进展应急避震。当主震完毕后，再进展疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

2、哨声信号

应急避震和疏散以哨声〔或校内播送系统〕为启动信号。

地震发生的信号：三响短促哨声，代表发生地震，同学们进展应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震完毕，同学们进展疏散，距发生地震约2分钟后。

3、演练时间：20--年6月18日下午3点。

四、组织领导

应急避震演练要有组织、有打算的开展。行政人员、班主任及其他老师在演练中要起到重要的作用，学校领导和班主任要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺当进展，通过演练来提高学生的自救互救实力，使学生得到熬炼，也要防止在演练中发生意外的事故。其他老师要明确自己的职责，准时到位组织学生平安撤离。

各负责人分工表：

1、全面负责：-

2、总指挥：-副指挥：-

3、班主任：负责自己班级

其次节课任课老师帮助该班班主任组织好学生：

4、各楼梯口负责老师：〔详见演练图〕

全体教职工应做到：

1、明确职责，负起责任，演练起先前在到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路途每个拐弯处，都要有人负责。

2、要肃穆，要把这次防震演练当作是真的地震发生，而不是一种“嬉戏”。

3、刚好订正学生不正值的动作。

4、当意外事故发生时，要刚好做出处理。

5、集合后刚好清点人数。

五、地震发生时的应急避震

从你意识到发生地震，到地震完毕，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，尽快躲到最近的平安地方护好头部，躲避到地面停顿摇动为止。

当听到地震发生的信号后，学生们马上起先演练，应当做到：

1、要爱护镇静，切莫惊惶失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应马上就近躲避〔在自己的课桌旁〕，身体采纳蹲下的方式，使身体尽量小，以书包或书爱护住自己的后脑与项部，不要靠近窗口。

3、在室外活动的学生，要跑到操场中心等开阔地带，采纳蹲下或坐下的姿式，用双手放在头上，进展防震。

4、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗前。

5、在一楼或者平房的学生，在老师的组织下，用双手爱护头部，快速有序的从前后门平安撤离。

6、教师按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有采纳不正值措施的，要刚好订正。

7、在平安演练的时候，各教室的课桌〔除一楼外〕由原来的六排，统一变成四排，〔中间四排两两一并排〕，为学生的平安躲避留出空间。

8、在撤离时，师生要快速关闭、切断输电、供水系统〔应急照明系统除外〕和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

六、疏散的集中地点和路途

等到主震完毕后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进展有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震，疏散的集中地选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路途和集中地，有秩序地进展疏散。

1、各班按学校规定的疏散路途进展撤离。

2、各班集合地点：足球场。

3、要有依次地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊相互拥挤，幸免跌倒。

4、每层楼梯应有教师在把守，指挥学生有秩序疏散。

5、疏散过程中，单手护头，以防被砸，另一只手扶楼梯快速撤离。

6、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

7、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。

七、演练完毕

当各班到达集中地点，经查实人数无误后，宣布演练完毕，老师要刚好总结经历，不断提高学生应急避震的效果。

学校平安应急演练方案4

为了增加我校师生对火险发生时的自我爱护实力，提高防火平安意识，使学生驾驭根本的防火灭火方法，落实平安教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进展防火平安演练活动，驾驭应对危急发生时采纳的防护措施和方法，最大限度地降低危急带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的实力。

一、组织领导

总指挥：

副指挥：

胡伟光负责摄影

成员：全体班主任老师

楼梯监护：东楼道上口由程占有教师负责，下口由王富英教师负责。

西楼道上口由王红艳教师负责，下口由井大英教师负责。其余教师负责疏导本班学生。

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发觉有摔倒的学生，要马上加以爱护。遇到紧急状况必须要敏捷应对和处理，楼梯口的教师必须要等学生撤离完后随学生撤离。

二、演练步骤

1、让学生熟识消防应急避险的方法。

2、让学生熟识避险集中地点和所经途径的路途。

3、进展模拟发生危急的演练。

三、演练支配

1、演练时间：20--年3月26日上午9：30

2、演练内容：火灾逃命演练；疏散逃命演练。

四、演练步骤

〔一〕预先对全体学生进展火灾逃命方法的学习，让学生充分理解和驾驭火灾逃命的相关学问和方法，通知学生演习时间。

〔二〕班主任再次对本班学生就演练中应当留意的事项和支配进展再次强调和部署。

〔三〕听到警报后，要快速组织学生有秩序地撤离。

〔四〕撤离方案：

1、各班老师事先把学生支配好撤离依次，前后门都要支配。

2、一楼各班可干脆向操场行进至平安地带。

3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班支配好路途。

4、二楼的四年级走西楼道撤离。

5、各班同学按既定路途有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。教师们一边小跑，一边不停地提示学生要留意平安和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，立刻整队清点人数。每位老师都有各自的固定岗位，在突发事务面前镇静冷静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃命方法得当。

五、演练完毕

当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进展汇报。最终由学校统一支配，可以宣布演练完毕，各班有依次带回。各班班主任教师要刚好总结经历，不断提高学生应急避险演练的效果。

学校平安应急演练方案5

一、演练目的

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃命学问，驾驭应对灾难发生时采纳的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事务降临时能做到紧急避险、懂得自救自护的实力。

二、演练领导小组成员及分工

1、领导小组：---、---、---、---、---、---、---、---

〔1〕现场指挥：---、---

〔2〕班级组织指挥：各班老师

2、现场分工：

〔1〕警铃信号组：--

〔2〕医务组：---〔提前打算好医药〕

〔3〕疏散防护组：--

三、演练时间及详细要求

1、演习时间

20--年12月3日〔详细时间听报警铃声，铃声一响，各班快速组织幼儿平安、有序地疏散〕

2、演练人员

幼儿园小、中、大班全体幼儿及老师

3、详细要求

〔1〕明确职责，负起责任，演练起先前要到达所负责的岗位，每个平安出口、疏散路途每个拐弯处等，都要有人负责。

〔2〕肃穆谨慎对待本次演练活动。

〔3〕刚好订正幼儿不正值的动作。

〔4〕当发生意外事故时，要刚好作出处理。

〔5〕集合后刚好清点人数。

四、演练步骤

1、让幼儿熟识应急逃命的方法。

2、让幼儿熟识疏散途径的路途和集中地点。

3、进展模拟发生灾难的逃命演练。

五、演练要求

1、不要惊惶，听从指挥，听从支配。

2、保持静谧，动作迅捷、标准，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、演练程序

1、信号员发出“警报”信号。

2、班主任为教室演练负责人，马上告知幼儿，并指挥幼儿快速抱头，组织幼儿有序逃命。

3、幼儿在教师带着下有秩序从教室依次遵照预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队。

4、清点幼儿人数，安抚幼儿心情。

5、老师和幼儿共同对本次逃命演练活动进展总结。

学校平安应急演练方案6

为全面落实“昌宁县教育局[2022]59号文件”精神，进一步加强学校平安管理工作，加强学生平安教育工作，全面提高全校师生自救逃命本事，本着“以人为本，平安第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原那么，坚持“平安第一，预防为主”的根本方针，开展自救逃命演练，不断增加广阔师生的平安意识和自救实力。

一、演练目的和要求

学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的看法，高度重视，坚持“平安第一，预防为主”的根本方针，力争使每一个师生树立平安意识，真正驾驭好平安学问，提高自救逃命技能。

为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，学校成立平安自救演练领导小组，结合实际制定切实可行的平安演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参与人员、演练实施步骤等作了周密支配，制定意外状况发生的应急处理方法和预案，并落实专人负责平安演练的详细工作，切实保障平安演练的顺当进展。

二、自救逃命演练指挥部及老师位置支配

本部总指挥：郭云禄

副总指挥：毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉

成员：杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜

1、总协调：毕文昌

2、定点疏导：

东教学楼：

徐景湘〔三楼走廊〕、杨志梅(北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼〔南侧二至三楼楼梯转弯口〕、杨昌雄〔二楼走廊〕、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉〔南侧一至二楼楼梯