关于教师师德师风演讲稿集合5篇

对于教师师德师风演讲稿会合5篇教师师德师风演讲稿篇1敬爱的各位领导，各位老师：大家好！教师肩负着为祖国的建设与发展培育人材的历史使命。如何才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称呼，如何才能达成党给予的培育人材的责任，这是每个教师一定仔细对待并要用实践作出回答的问题。我从教多年，深感要做个好教师并不是易事。我以为，好教师第一一定有敬业精神，要一生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，进而深深地热爱教育事业。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的详细工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要经过自己的教课实践，给学生教授知识，培育学生的实践能力，使学生懂得、各样事理。这就要讨教师应拥有“学而不厌，悔人不倦”来开辟学生的知识视线，丰富学生的知识贮备，并在此基础上，培育学生运用知识解决实质问题的能力。与此同时，教师要有高尚的理想，完美的道德情操，坚定的信念，坚强的意志质量，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争局势的实用之才。教师，一定热爱自己的教育对象——学生。应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精选。一个好教师还一定十分重视“言传”外的“身教”，要以自己的行为去影响学习，真切成为学生的楷模使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不行为。所以，教师的教课，待人接物，行为举止，一言一行都一定仔细、庄重、规范、得体，切不行粗心、草率、率性、不负责任。教师还应和学生进行常常性的心灵交流，向学生畅高兴灵，既能够向学生谈自己从人生中获得的可贵经验，使学生真切感觉到你不单是他的教师，并且是他的贴心好友，感觉到你对他友谊和相信。好的教师应以自己的人品魅力去吸引学生、感人学生，使他们愿意以你为模范，去一步一个脚迹地、扎扎实实地去走自己的人生之路。教师师德师风演讲稿篇21有人说少儿是一本书固然要读懂这本书并不是易事，但要成为一位优异的教师就务必去读它，并且打算读一辈子。有人说，少儿是花木，教师是园丁，园丁尽心照顾着花木，但需要尊敬它们自然地成长。实质上，少儿比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，只管他们拥有着共同或共通的规律。当我真切走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不可以用深遂的思想思虑我的价值；我也不是诗人，不可以用优美的诗句歌颂我的职业。可是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我能够深深考虑推演心中最神秘的真理；我也能够采撷如花的词句，修建心中最完满的诗篇――我爱我平庸的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平庸而谦虚的。”当我每次应付孩子们时，我感觉神圣与骄傲，由于我从事着绿叶的事业，我是人民教师！但是，社会的发展和人性自己的短处使我的物欲不停膨胀。不停膨胀的物欲必定带来心理的不均衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受难过的摧残，并且是长久的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而烦恼，我为自己没心再纯真地对待每一张盼望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍旧有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时，我恍然大悟。他们用自己的行动，用自己生命的印迹激励着我们这些以后代，这些同行们，让我们由不宁愿到宁愿，由宁愿到浑身心地热爱这个工作。由于，生命的利处远不只于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中很多细小中藏有广博，短暂中孕育永久。路在脚下延长，而我刚才起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不论漫长的路上波折丛生或是充满沼泽，我都自始自终，绝不退却。多年的风风雨雨悲欢离合，为人师者的各种味道尝遍事后，我越来越感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子沥尽心血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，一直安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，加强了我热爱教育事业的信念。我爱我平庸而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，不见经传，勤劳耕坛。先人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终生之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所没法权衡的，我有幸命运赏给了我这个职业。2若是有人问：在人生的道路上，假如能再有一次时机，让你从头选用，你会选用什么职业？我一定会响亮地回答：教师――这个阳光底下最光芒的职业。因为这是我此生今世无悔无怨的选用！固然我们很贫穷，可是我们也是最富裕的，由于，我们是春季播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清早的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们仍是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我骄傲，我是教师！我荣耀，我是人民的教师！教师师德师风演讲稿篇3敬爱的各位领导，亲爱的老师们：大家夜晚好！我演讲的题目是《满足、感恩、奉献》。有一种人生最为漂亮，那就是教师，平庸的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为悦耳，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的希望。三尺讲台，是我们默默耕作的土地，扎根这片土地，是我们的荣耀和骄傲！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧绝不保存的奉献给他而无怨无悔！作为一名教师，我很满足，满足于拥有这份高尚的职业；满足于学生的敬爱和家长的相信；满足于清爽而富裕活力的校园气氛；满足于人生的平庸，平庸的人生也可点缀纷纷！人应当学会满足，满足者常乐。有了工作自己就是快乐，幸福的。我们应当享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即便多舛的命运给你带来磨难，带来无望，但我们仍要心胸感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化兵戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐败为奇特；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人活路上，缺乏了感恩，就缺乏了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报恩自然。作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我供给了工作的平台；感谢领导，给了我体贴入微的关怀和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的暖和，更要感谢学生，给我自信，激发我无量的工作热忱。给我快乐，促进我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐非常，幸福非常。满足是我3快乐的源泉，感恩是我快乐的持续。亲爱的朋友们，请和我同样怀着满足，感恩的心快乐地工作吧！作为一名教师，当你站在讲台上边对天真可爱的脸庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的兴盛？仍是家长的希望？孩子的将来？此时现在，你能否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，如何才能领会这份爱，表达这份情呢？假如让我回答，我会当仁不让的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。由于我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和安分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，廉洁奉公执着着一份平淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不只是为了他人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每一个人的心灵之花就会绽开最漂亮的笑容，我们的世界才会越变越美好！其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种和善，收获友善；播种希望，收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了静静奉献，假如我们不付出，不创建。不追求，那我们的青春必定在似水年光中静静逝去。让我们行动起来，开释我们的热忱吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用诚心铸成友谊，用关怀凝成团结，把我们平庸的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿尽情绽开，为桃李到处芳香，让教师的生命在耕作于奉献中——熠熠闪光。今日，新世纪的太阳正在我们眼前升起，新时代的师德军号已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈祥呵护纯真，用智慧孕育成长，用真挚开启心灵，用希翼放飞理想，用满足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！教师师德师风演讲稿篇4各位领导，各位老师：大家好！今日我演讲的题目是《教师一世，与花相伴》。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶老是谦虚地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一世，与花相伴。与花相伴的一世，富裕诗意而美好。当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我百感交集4的一个老百姓英豪教师——××老师。××老师是江苏金坛市城南小学女教师，200×年3月31日，××老师为了挽救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻拦着鲁莽而来的小轿车25米，整整25米小车把××老师撞出去25米在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的××老师52年的生命历程，嘎然摔倒在××老师的悼念会上，10万名各界民众酒泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泣不成声，他们深深地在呼喊：“××老师，您快回来啊”，“××老师，我们想您了”，“××老师，您永久活在我们心中”××老师独一的喜好就是养养花，可是她实在太忙了，即便是养花，也是精选那些简单服侍的花，像吊兰、君子兰之类。××老师最喜爱的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我忧如看见在一片花丛中笑容绽开漂亮异样的××老师：“那坟前开满鲜花是你多么盼望的美啊，你看啊铺天盖地，你还感觉孤独吗你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，凡间间多少繁芜，此后不用再惦念”假如说××老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；假如说××老师是一片绿叶，那她用生命和爱锻造的叶魂在千万人的心中都建立起了一座牢固的丰碑，成为了我们全部这些为人师者师德师风学习的模范。让爱在教育事业中闪光吧。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己广博的爱去暖和每一位学生。教师只有热爱学生、尊敬学生，才能去精心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐心、更仔细地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩仇，而是出自社会的需要、教育的需要。这类爱是牢固的、深沉的，是与教师所肩负的社会责任密切相连的。教师对学生的爱，不可以限制于个其余对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并不是对个他人的教育任务。这类责任和爱能超越全部，汇聚成一股无可阻拦的力量，自然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是一直与对学生的严格要求相联合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，同等对待每一个学生，尊敬学生的人品。这才是合格的教师.我来自一所再一般可是的乡镇学校——××中学，但这是一所漂亮的学校。5绿树成荫，干干净净，鸽子在操场上漫步，燕子在天空翱翔。我们学校老师形成的教风能够用十六个字来归纳：“敬业爱岗，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。××老师是我们学校德高望尊的数学威望老师。他每日在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭记在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里表露出了对他无尽的敬意和无穷的敬爱，他是生活在花丛中的人。学校有位女老师叫××，她是两个初三班的语文老师，还兼任班主任，她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校，他是一个初三出口班两个初一重生班的外语老师，在这学期开校的第一周，他们忙得不行开交，根本没有时间回家吃饭，固然从家到学校只有十分钟左右的行程。没有方法，他们只能把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，每日三餐就这样在食堂里打点菜将就着，夜晚十点左右才能回家。学校罗容老师一天在下课聊时节说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早餐是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们内心都是一阵酸楚，或许保和镇中的孩子都是这样长大的。这就是贫穷中遵守信念的农村教师，清寒中奋而思进的农村教师！或许有人会笑我们傻，呵呵，或许我们是很傻，可我们心安理得了！由于，没有爱就没有教育。在这群优异老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生渐渐变为了一个合格的青年教师。我浅笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为贴心的大朋友，在和其余老师团结协作下，我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊！”我内心真是悲欢离合味味俱全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上边写道：“感谢您，我们最最温柔，最最漂亮，最最高雅，最最尊贵的大姐姐。”刹那间，我感觉自己成了世上最漂亮的人。孩子们贞洁的心、圣洁的情、深沉的”意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真切地领会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感觉自己是一个生活在花丛中的人。6教师是绿叶，由于爱，才能一世与花相伴。师爱像滴滴甘露，即便枯败了的心灵也能清醒；师爱像融融春风，即便冰冻了的感情也会融化。最后，我想用一首词来结束今日的演讲：《调寄满江红》な钊粘跏眨金秋夜，思路缭绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四时勤劳暮与早，蜡炬成灰光多少ぱ和汗，看人材风采，全了解。爱深邃，花繁叶茂。鬓为霜，人骄傲。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好！齐努力，建神州伟业，丹心照！教师师德师风演讲稿篇5敬爱的领导，老师们：大家好！国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古到现在，在人们心目中，仿佛很难找出比教师更受恭敬的职业。只需用真挚的心去感人学生，用真挚的爱去指引学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。有名教育家斯霞以前说过：“要使学生的道德高尚，教师自己第一应当是一个道德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，穿着穿着都是学生私下谈论的话题。为人师表不可以说一套做一套，应严以律己，言行相符，心口如一，成为学生的楷模。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培育。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，