部编版《创新改变生活》优质课件2

第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活道德与法治九年级上册（RJ）教学课件第一单元富强与创新道德与法治九年级上册（RJ）教学课各种小创意小发明各种小创意小发明部编版《创新改变生活》优质课件2是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。右边漫画说明：（）利用水力推动风扇鼓风。③更多地引进科技就能使我国为科技强国请问为了选拔人才，唐制定了什么样的制度？④弘扬改革创新的时代精神科技进步与科技创新推动社会经济的进步这些创新项目来源于生活。B、我国科技创新世界排名第一，韩国第三4、为什么说创新是引擎？（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。（1）创新对个人的意义？（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。由此可见创新（）4、为什么说创新是引擎？生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。C、创新渗透在生活的方方面面反方辩题：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。（4）改革创新推动中国走向富强。只要发扬艰苦奋斗的精神，奋斗目标就能变成现实材料表明：（）（1）创新对社会的意义？是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。部编版《创新改变生活》优质课件2部编版《创新改变生活》优质课件2部编版《创新改变生活》优质课件2部编版《创新改变生活》优质课件2科技进步与科技创新推动社会经济的进步是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。（1）阅读教材第19页“探究与分享”；（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。科技进步与科技创新推动社会经济的进步科技进步与科技创新推动社会经济的进步B、创新改变着我们对生活的惯常看法（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；科技进步与科技创新推动社会经济的进步（1）阅读教材第15页“探究与分享”；（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；（2）时代发展呼唤创新。（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。思考分享：上述材料说明了什么问题？思考分享：上述材料说明了什么问题？③更多地引进科技就能使我国为科技强国（1）阅读教材第16页“探究与分享”；科技进步与科技创新推动社会经济的进步新课探究目标导学一：感受创新1.创新来源于生活这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。新课探究目标导学一：感受创新1.创新来源于生活这些创创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；这是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。1、什么是创新？创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已2.创新无处不在（1）阅读教材第15页“探究与分享”；（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。（3）回顾一下，你的创新点子是受什么启发产生的呢？当时的心情怎样？2.创新无处不在（1）阅读教材第15页“探究与分享”；3.创新的意义创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（1）创新对个人的意义？3.创新的意义创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃3.创新的意义（1）创新对社会的意义？①知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。②创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。3.创新的意义（1）创新对社会的意义？①知识的创新提供新新的3.互联网改变世界（1）阅读教材第16页“探究与分享”；（2）结合自己的了解，谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。3.互联网改变世界（1）阅读教材第16页“探究与分享”；（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。思考分享：上述材料说明了什么问题？创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。袁隆平院士和他的科研团队，在人类反饥饿史的战役中，又赢了漂亮的一仗。科技进步与科技创新推动社会经济的进步（1）阅读教材第15页“探究与分享”；这一事实再次证明（）（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。C、我国经济发展依靠许多外国的科学技术是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。①科技深刻影响着我们的生活4、为什么说创新是引擎？右边漫画说明：（）思考分享：上述材料说明了什么问题？随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2、创新对个人的意义？4、为什么说创新是引擎？（实施创新驱动发展的必要性）科技进步与科技创新推动社会经济的进步创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。①实施创新驱动发展战略（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。各种支付工具（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分导入新课智慧家庭导入新课智慧家庭部编版《创新改变生活》优质课件2目标导学二：创新引擎翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。目标导学二：创新引擎翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌水力鼓风机利用水力推动风扇鼓风。是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。水力鼓风机请问阿拉伯数字是谁发明的?古印度人古希腊人阿拉伯人二、创新引擎看谁抢得快：请问阿拉伯数字是谁发明的?古印度人古希腊人阿拉伯人二、创新引请问火药的最初用途是什么？军事武器节日庆祝治病长生看谁抢得快：请问火药的最初用途是什么？军事武器节日庆祝治病长生看谁抢得快请问为了选拔人才，唐制定了什么样的制度？察举制科举制军功爵制看谁抢得快：请问为了选拔人才，唐制定了什么样的制度？察举制科举制军功爵制请问珍妮纺纱机是谁发明的？珍妮珍妮她爹珍妮她妈看谁抢得快：詹姆斯.哈格里斯夫请问珍妮纺纱机是谁发明的？珍妮珍妮她爹珍妮她妈看谁抢得快：詹请问以下哪个是世界上第一辆汽车？看谁抢得快：请问以下哪个是世界上第一辆汽车？看谁抢得快：你知道人类经历了几次工业革命吗？每次工业革命的代表是什么？对人类有什么贡献？看谁抢得快：你知道人类经历了几次工业革命吗？每次工业革命的代表是部编版《创新改变生活》优质课件2思考分享：上述材料说明了什么问题？

创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。思考分享：上述材料说明了什么问题？创新已经成为世界主要国（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（3）创新驱动是国家命运所系。（4）改革创新推动中国走向富强。（5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。4、为什么说创新是引擎？或问：实施创新驱动发展的必要性?（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。4、为什么说创部编版《创新改变生活》优质课件23.改革创新（1）阅读教材第19页“探究与分享”；（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？3.改革创新（1）阅读教材第19页“探究与分享”；提示：改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。深圳的发展告诉我们，要弘扬以改革创新为核心的时代精神。提示：（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。反方辩题：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。小辩论（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。小辩论课堂小结课堂小结4、为什么说创新是引擎？（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。D、创新是灵光乍现的顿悟反方辩题：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。第二课创新驱动发展是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。道德与法治九年级上册（RJ）教学课件它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。①知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。①知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。C、创新渗透在生活的方方面面A、创新让我们眼前为之一亮请问为了选拔人才，唐制定了什么样的制度？袁隆平院士和他的科研团队，在人类反饥饿史的战役中，又赢了漂亮的一仗。（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。知识梳理：1、什么是创新？2、创新对个人的意义？3、创新对社会的意义？4、为什么说创新是引擎？（实施创新驱动发展的必要性）4、为什么说创新是引擎？知识梳理：1、什么是创新？1．2018年2月17日，经济参考报报道，医改将加强预约诊疗创新急救服务；2018年2月17日，海峡风载文：上蔡县公安局东洪派出所:创新工作方法提高窗口服务水平；2018年2月16日，央广网消息：陕西、江苏等地创新求变传统年画焕发出勃勃生机。材料表明：（）A、创新让我们眼前为之一亮B、创新改变着我们对生活的惯常看法C、创新渗透在生活的方方面面D、创新是灵光乍现的顿悟教学目标C随堂练习1．2018年2月17日，经济参考报报道，医改将加强预约

2．中国经济网长沙2017年10月16日讯：湖南省长沙县金井镇，站在2米多的“巨型稻”前，1米7左右的“杂交水稻之父”袁隆平看起来有些“娇小”。“我做过一个梦，梦中大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。袁隆平院士和他的科研团队，在人类反饥饿史的战役中，又赢了漂亮的一仗。这一事实再次证明（）A.科技进步与科技创新推动社会经济的进步B.只要有专家指导，科技创新就能取得新的突破C.任何事业的发展离不开合作，合作一定能成就事业D.只要发扬艰苦奋斗的精神，奋斗目标就能变成现实A2．中国经济网长沙2017年10月16日讯：湖南省长沙县3．2016年，中国提出到2050年建成世界科技创新强国。2013年德国提出“工业4.0”战略；2014年，印度提出把印度制造变成新的“全球制造中心”，2016年韩国提出九大国家战略项目。材料表明：（）A、创新成为世界主要国家发展战略的重心B、我国科技创新世界排名第一，韩国第三C、我国经济发展依靠许多外国的科学技术D、创新发展成为中华民族复兴的国运所系A

3．2016年，中国提出到2050年建成世界科技创新强国。4.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。由此可见创新（）①能给我们带来惊喜②能让我们获得成就感③能让我们的生命充满活力④能改变我们的思维方式和行为方式A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④A4.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其5.右边漫画说明：（）A.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心B.创新是推动我国经济发展的第一动力C.回顾人类文明史，创新始终贯穿其间D.改革创新的推动中国趋向富强B5.右边漫画说明：（）6.当前,全球新一轮科技和产业革命正在孕育兴起,我们要想在激烈的国际竞争中取得战略主动地位,必须（）①实施创新驱动发展战略②让创新引领领我国经济发展新常态③推进以科技创新为核心的全面创新④弘扬改革创新的时代精神A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④D6.当前,全球新一轮科技和产业革命正在孕育兴起,我们要想在激7.网约车技术引进我国之后,已发展成为一个庞大的产业。据统计,现在每天有1400多万人通过手机约车,享受着出行的廉价与便捷。对“网约车”下列说法正确的是（）①科技深刻影响着我们的生活②网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要,也能给自己创造经济价值③更多地引进科技就能使我国为科技强国④创新是时代的召唤A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D7.网约车技术引进我国之后,已发展成为一个庞大的产业。据统计第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活道德与法治九年级上册（RJ）教学课件第一单元富强与创新道德与法治九年级上册（RJ）教学课各种小创意小发明各种小创意小发明部编版《创新改变生活》优质课件2是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。右边漫画说明：（）利用水力推动风扇鼓风。③更多地引进科技就能使我国为科技强国请问为了选拔人才，唐制定了什么样的制度？④弘扬改革创新的时代精神科技进步与科技创新推动社会经济的进步这些创新项目来源于生活。B、我国科技创新世界排名第一，韩国第三4、为什么说创新是引擎？（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。（1）创新对个人的意义？（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。由此可见创新（）4、为什么说创新是引擎？生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。C、创新渗透在生活的方方面面反方辩题：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。（4）改革创新推动中国走向富强。只要发扬艰苦奋斗的精神，奋斗目标就能变成现实材料表明：（）（1）创新对社会的意义？是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。部编版《创新改变生活》优质课件2部编版《创新改变生活》优质课件2部编版《创新改变生活》优质课件2部编版《创新改变生活》优质课件2科技进步与科技创新推动社会经济的进步是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。（1）阅读教材第19页“探究与分享”；（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。科技进步与科技创新推动社会经济的进步科技进步与科技创新推动社会经济的进步B、创新改变着我们对生活的惯常看法（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；科技进步与科技创新推动社会经济的进步（1）阅读教材第15页“探究与分享”；（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；（2）时代发展呼唤创新。（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。思考分享：上述材料说明了什么问题？思考分享：上述材料说明了什么问题？③更多地引进科技就能使我国为科技强国（1）阅读教材第16页“探究与分享”；科技进步与科技创新推动社会经济的进步新课探究目标导学一：感受创新1.创新来源于生活这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。新课探究目标导学一：感受创新1.创新来源于生活这些创创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；这是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。1、什么是创新？创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已2.创新无处不在（1）阅读教材第15页“探究与分享”；（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。（3）回顾一下，你的创新点子是受什么启发产生的呢？当时的心情怎样？2.创新无处不在（1）阅读教材第15页“探究与分享”；3.创新的意义创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（1）创新对个人的意义？3.创新的意义创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃3.创新的意义（1）创新对社会的意义？①知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。②创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。3.创新的意义（1）创新对社会的意义？①知识的创新提供新新的3.互联网改变世界（1）阅读教材第16页“探究与分享”；（2）结合自己的了解，谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。3.互联网改变世界（1）阅读教材第16页“探究与分享”；（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。思考分享：上述材料说明了什么问题？创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。袁隆平院士和他的科研团队，在人类反饥饿史的战役中，又赢了漂亮的一仗。科技进步与科技创新推动社会经济的进步（1）阅读教材第15页“探究与分享”；这一事实再次证明（）（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。C、我国经济发展依靠许多外国的科学技术是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。①科技深刻影响着我们的生活4、为什么说创新是引擎？右边漫画说明：（）思考分享：上述材料说明了什么问题？随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2、创新对个人的意义？4、为什么说创新是引擎？（实施创新驱动发展的必要性）科技进步与科技创新推动社会经济的进步创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。①实施创新驱动发展战略（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。各种支付工具（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分导入新课智慧家庭导入新课智慧家庭部编版《创新改变生活》优质课件2目标导学二：创新引擎翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。目标导学二：创新引擎翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌水力鼓风机利用水力推动风扇鼓风。是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。水力鼓风机请问阿拉伯数字是谁发明的?古印度人古希腊人阿拉伯人二、创新引擎看谁抢得快：请问阿拉伯数字是谁发明的?古印度人古希腊人阿拉伯人二、创新引请问火药的最初用途是什么？军事武器节日庆祝治病长生看谁抢得快：请问火药的最初用途是什么？军事武器节日庆祝治病长生看谁抢得快请问为了选拔人才，唐制定了什么样的制度？察举制科举制军功爵制看谁抢得快：请问为了选拔人才，唐制定了什么样的制度？察举制科举制军功爵制请问珍妮纺纱机是谁发明的？珍妮珍妮她爹珍妮她妈看谁抢得快：詹姆斯.哈格里斯夫请问珍妮纺纱机是谁发明的？珍妮珍妮她爹珍妮她妈看谁抢得快：詹请问以下哪个是世界上第一辆汽车？看谁抢得快：请问以下哪个是世界上第一辆汽车？看谁抢得快：你知道人类经历了几次工业革命吗？每次工业革命的代表是什么？对人类有什么贡献？看谁抢得快：你知道人类经历了几次工业革命吗？每次工业革命的代表是部编版《创新改变生活》优质课件2思考分享：上述材料说明了什么问题？

创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。思考分享：上述材料说明了什么问题？创新已经成为世界主要国（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（3）创新驱动是国家命运所系。（4）改革创新推动中国走向富强。（5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。4、为什么说创新是引擎？或问：实施创新驱动发展的必要性?（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。4、为什么说创部编版《创新改变生活》优质课件23.改革创新（1）阅读教材第19页“探究与分享”；（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？3.改革创新（1）阅读教材第19页“探究与分享”；提示：改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。深圳的发展告诉我们，要弘扬以改革创新为核心的时代精神。提示：（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。反方辩题：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。小辩论（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。小辩论课堂小结课堂小结4、为什么说创新是引擎？（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。D、创新是灵光乍现的顿悟反方辩题：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。第二课创新驱动发展是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100年。道德与法治九年级上册（RJ）教学课件它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。①知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。①知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。C、创新渗透在生活的方方面面A、创新让我们眼前为之一亮请问为了选拔人才，唐制定了什么样的制度？袁隆平院士和他的科研团队，在人类反饥饿史的战役中，又赢了漂亮的一仗。（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。知识梳理：1、什么是创新？2、创新对个人的意义？3、创新对社会的意义？4、为什么说创新是引擎？（实施创新驱动发展的必要性）4、为什么说创新是引擎？知识梳理：1、什么是创新？1．2018年2月17日，经济参考报报道，医改将加强预约诊疗创新急救服务；2018年2月17日，海峡风载文：上蔡县公安局东洪派出所:创新工作方法提高窗口服务水平；2018年2月16日，央广网消息：陕西、江苏等地创新求变传统年画焕发出勃勃生机。材料表明：（）A、创新让我们眼前为之一亮B、创新改变着我们对生活的惯常看法C、创新渗透在生活的方方面面D、创新是灵光乍现的顿悟教学目标C随堂练习1．2018年2月17日，经济参考报报道，医改将加强预约

2．中国经济网长沙2017年10月16日讯：湖南省长沙县金井镇，站在2米多的“巨型稻”前，1米7左右的“杂交水稻之父”袁隆平看起来有些“娇小”。“我做过一个梦，梦中大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。袁隆平院士和他的科研团队，在人类反饥饿史的战役中，又赢了漂亮的一仗。这一事