新目标英语七上导学案

StarterUnit11aorning/afternoon/evening！Hi/Heo!知道人名的正确书写格式。【学习重点】字母Aa~Hh的正确读音和书写【学习难点】灵活运用这些句型：Goodmorning/afternoon/evening！Hi/Heo【学习方式】自主学习，小组合作【学习过程】一、强基导学任务一：尝试默写字母Aa-Hh大小写。任务二：导入新课。老师尝试用英语跟新同学打招呼。二、自主探学任务一：早上遇到同学或老师，我们应该怎么打招呼，并且该如何回应别人的问候除此之外，我们还有哪些打招呼的方法，并且如何回应。任务二：用英文写出下列人名。李华汤姆周杰伦任务三：亲爱的同学们，你们会说字母Aa-Hh吗让我们一起说一下吧。任务四：规范书写：让我们先一起书写前8个字母吧，看谁写的又快又好！互助帮学任务一：以小组为单位，先查对自主探学步骤中的答案，然后互相帮助解决疑难之处。任务二：用打招呼的方式，组内新同学之间相互进行问候。展示促学任务一：以小组为单位，总结出打招呼的方式和回应方式。任务二：用英文写出下列人名。李华汤姆周杰伦任务三：组组之间的同学相互用所学的打招呼的句型进行问候。任务四：以小组为单位，展示字母Aa-Hh的正确书写，并带读。达标评学默写前8个字母（大、小写），注意一定要书写工整。2早上遇到老师和同学，应该说：__________________________3你好，刘芳。六、作业布置七、自我反思StarterUnit13a能够灵活表达并运用句型:Goodmorning/afternoon/evening！HowareouI’mfine,than,howareouI’mO【学习重点】打招呼的其他方法。【学习难点】灵活运用这些句型：Goodmorning/afternoon/evening！HowareouI’mfine,than,howareouI’mO【学习方式】自主学习，小组合作【学习过程】一、强基导学_网Z_X_X_K]任务一：默写字母Aa-Hh大小写。Goodmorning!Heo!Hi!任务二：导入新课。老师先用昨天学过的方式跟同学打招呼，并尝试用新的方法。Howareou引导学生给出正确回答。二、自主探学任务一：下午或晚上遇到同学或老师，我们该怎么打招呼，该如何回应除此之外，我们还有哪些打招呼的方法，并且如何回应。任务二：亲爱的同学们，通过阅览]能够灵活表达并运用句型:Goodmorning/afternoon/evening！HowareouI’mfine,than,howareouI’mO认识一些英文人名，知道区分英文中男孩名和女孩名【学习重点】打招呼的其他方法。【学习难点】灵活运用这些句型：Goodmorning/afternoon/evening！HowareouI’mfine,than,howareouI’mO【学习方式】自主学习，小组合作【学习过程】一、强基导学_网Z_X_X_K]任务一：默写字母Aa-Hh大小写。Goodmorning!/afternoon!/evening!Heo!Hi!HowareouI’mfineThanI’mO任务二：导入新课。老师先用本单元学过的方式跟同学打招呼，复习操练句型，为听力做准备。二、自主探学任务一：亲爱的同学们，通过阅览eBo’name三、互助帮学任务一：以小组为单位，先查对自主探学步骤中的答案，然后互相帮助解决疑难之处。四、展示促学任务一：展示出人名，并大声读出来。任务二：组组之间3a3c4a4c1a1c1a1a2a2a2c3a3a3a3a3c4a4a4c1a1c1a1a2a2a2c3a3a3a3c3c4a4a4c4c1a2c1.1a1a2a2a1a1f１c2a2c2a1a1a2a2a1a2a2a2c2c1a1c3a1a1a3a2a3ce,You’rewecome2能背记下列句型：Whataboutthidictionar/Thanouforourhee/It’Heen’/ThebueeIt’Heen’Thebue2a2a3c1a1c2a2c2a2c3a3a3a3’8’4’7’1a1c3a1a3a2a3ce,comeon,de,thin,room,their,hat,head,eah,now,2能背记下列句型：1Ithebagin/on/underthedeYe,iti/No,itin’tIt’notin/on/underthede2Aretheruerin/on/underthechoobagYe,theare/No,thearen’t3Ithinit’inourgrand2a2a3c1a1a1c2a2c2a2c3a3a3a1a1c3a1a1a1c2a3c1c3a2a3c2a2c3c3c1a2a1c2a2c2c3a3a3a3c3c1a1c3a1a1c3a2a3c2a2a3c1a1a1c2a2a2c2a2c3a3a3a1a1c2ae（）3—Whatcooriit—It'______redIt'________redaAgiveBbring Cie Dtae三翻译下列句子。1—这个黑包多少钱—8美元。—Howmuch________the________bag—It________________2—这红短裤多少钱—9美元。—_______much_________thered_______—The're9doar五、检测评学（如未完成，也可以选择性课后作业）补全对话，每空一词。Cer:CanI1_____ouLia:Ye,ucharethee1a1auch句型及其Iie/don'tie句型，询问价格及表达喜好。学习任务三：完成听力1c,1d三、互助帮学（小组合作探究）1思考如何表达21—29及31—39这些数字,它们有什么规律_______________________________________________________________2询问价格的句型：_______________________________________________________________3表达喜好的句型：_______________________________________________________________4完成下列句子：（1）这件绿色的毛衣多少钱20美元。____________________the_________________________$20（2）我喜欢这袜子。Iie______________（3）我不喜欢红色。I____________red四、展示促学（教师点拨）（一）用英语写出下列数字odiourunceHei___________25earodmuchithihatIt'___________11doarhave_________12ba15and___________18i_____________33五、检测评学（如未完成也可以选择性课后作业）（一）根据句意和首字母提示完成单词andeightieandevenit3—HowmucharethefourteenearodJacioneearoder比……大thanI,oJacifearodhavenineoccerba,fivebaetbaandeventeenvoeba课后反思1通过本节课的学习我最大的收获是__________________________________2感到自己有待加强的是____________________________________________Unit7Howmucharethee2a2c2cen_______redimmotherAat Bin Cwith Dofbuthiweater____averowuchiBWhatcoorareCwhat'cooriDWhatcoorican______cothe______thiho Ce;fromDbu;fordowntotheho1a-1conth,Januar,Februar,March,Aber,October,November,December,birthda,2012年12五、课堂评测一、句型转换1WehaveaSchooDaatourchoo否定句We_________________aSchooDaatourchoo2Therearetwevemonthinaear对划线部分提问_________________montharethereinaear3IBeiinginChina肯定回答____________,it___________4KatehaanewEngihdictionar改为一般疑问句________Kate___________anewEngihdictionar5TheEngih2a5月2Aice:I’mMrSmith:iourbirthdaAice:It’on,MrSmithMrSmith:Oh,OKAndFranAice:Franheretoda,buthibirthdaiMrSmith:Thanou,AiceAndEricEric:ionJanuar17thMrSmith:OnJanuar17thOKAndJune,iher>Eric:Herbirthdaion三、互助帮学攻克序数词：英语中数词分为和两类。我们已经认识了基数词。下面一起来学习序数词。表示称为序数词。仔细阅读下面基数词和序数词的变化以及序数词的简写。并总结一下规律。基数词序数词简写基数词序数词简写one1ttweve12thtwo2ndthirteen13ththree3rdfourteen14thfour4thfifteen15thfive5thiteen16thi6theventeen17theven7theighteen18theight8thtwent20thnine9thtwent-one21tten10ththirt30theeven11ththirt-one31t★一变firt，二变，三变,四至十九加。五变ve为加th。八加，九去加th。二十变为i加，在加th。从21到29变个位数。注意：序数词前必须加定冠词the。★英语中基数词变为序数词时，一般在基数词后加词尾，但有几个词变化特殊，只要记住下面这个口诀，这些问题即可迎刃而解。四、展示促学根据句意填入适当的基数词或者序数词。1Todaiherittebrother’birthdaHeieightearod2Therearemonthinaear3Teacher’DaiontheofSeber4Threeandiigotochoodaeverweeece11月ou想要去参加herbirthdaen’DaHowabouthavingaen’Dahavinga1ae;2、Liteningenewaeourowncaendar【预习过程】一．强基导学二．自主探学翻译：1英语测验2学校郊游3生日聚会4篮球赛5英语晚会6根据汉语完成句子：学校郊游什么时候--在9月26号和27号。--ithe–It’你们学校举行篮球赛吗ouhaveaatourchoo三．互助帮学materia:FiinthebanJohn:He,SaCanIouomeSa:,JohnJohn:WheniourSa:MionOctoberJohn:OK,andwhenitheSa:TheIt’onJohn:GoodAnd,umm,howabouttheSa:ThechootriainbirthdaA:Oh!B:ThanA:IwanttobuagiftforouB:Yeah!It’verniceofouAttheuaretC:A:Ye,friendC:A:Oh!Howabouttheredone,AiceB:ItooniceA:OK!C:Thirt-fivedoarA:We,I’taeitThanouC:五．检测评学一、单选：1Theboion____AeightodmonthBeightmonthodCtenmonthDtenmonthod2Mfriend____abirthdaeAiBareChaDhave3Ourchooha____ArtFetivaeverearAaBanCtheD/4MrGreeni____motherAJimandKateBJim’andKate’CJimandKate’DJim’andKate5—____—It’June3rdAWhatthedateBWhat’daiitCWhat’thedateDWhatdaiit6Mother’Dai____econdSundain____MaAthe;/Bthe;aC/;theDa;the课后反思：这堂课我的收获是：我有待加强的地方是：Unit8Wheniourbirthda2a-2c2、Mainentence:1Thiiareabuterm2Haveagoodtime3、KnowaboutomefetivainweterncountrieAndwriteanotetoafriend【学习过程】一．强基导学二．自主探学ReadthechoonoticeandtranatetheonthiagreatmonthbagamedothehavetheSchooDaonOctober21teventdothehaveinthechooibraronDecember3rd三．互助帮学iareabuterm[bu的用法]bu是词，意为。如：Maribudoingherhomewor=Maribuwithherhomewor玛丽正忙于她的作业。提炼词组：忙于做某事=翻译：他正忙着举行聚会呢。2Haveagoodtime译为：四．展示促学[中国的主要节日]，写出相对应的日期。⑴元旦：⑵儿童节：⑶春节：⑷八一建军节：⑸元宵节：⑹中秋节：⑺妇女节：⑻国庆节：五．检测评学一、用基数词或序数词填空。ieevenearodamthetwo,andouWangiontwevefoorofthebuiding!Therearetwenta1a-1c2、Mainentence:--What’ourfavoriteubect–Mfavoriteubecti--Whdoouie--Becaueit’fun3、谈论一下你最喜欢的学科以及喜欢的原因。【学习过程】强基导学自主探学各门功课的表示法方法：中文英文数学地理生物科学历史美术音乐如何询问某人最喜欢的科目。互助帮学二人一组联系1c对话，理解对话含义。如何询问别人为什么喜欢这门功课。如何作答：展示促学1仿照1c对话编写对话，进行练习。听力。检测评学对话，选择最恰当的一项，将正确的选项填在相应的空格处。A:What’ourfavoriteubectB:1A:WhdoouiecienceB:2What’ourfavoriteubectA:MfavoriteubectimathB:Wh3A: Inowitinotinteretinganditidifficuttoearn4B:What’ourfavoritedaA:5BecaueIcantaathomeandwatchTVAItidifficutandboringBBecaueitiAItidifficutandboringBBecaueitiinteretingCMathDMfavoritedaiSundaEScienceFMfavoritedaiTuedaGButIieit课后反思：这堂课我学会了：我有待加强的是：Unit9Mfavoriteubecticience2aainorning--BecaueIwantto00Aom--Shei40earodiourchootriDbeometime_____worverateA．goB．goetoC．gotoDtogo________oudoafterue________uAatBforCwithDin9—Iiebioogandhitor—Whdoouie________A．theBitCtheirDthem10—Whatubectdoouiebet—Mfavoriteubect_____artandmuicAiBareCbeDam课后反思：这堂课我学会了：我有待加强的是：Unit9Mfavoriteubecticience1a1aanaoucan3、Liteningta:1Litenandchecthewordouhearin1a2LitenagainandcircethecaeDavidtaaboutonthichedue3LitenandfiinthebanEric:Hi,DavidareouAreouDavid:No,Eric:What’wrongDavid:It’Eric:SoDavid:IhavetwoonTuedaEric:Youdon’tieDavid:NoIt’o!Mfatherait’,butIdon’tthinoEric:Sowhat’ourDavid:ChineeIt’butEric:iourChineecaDavid:It’on,,ThurdaandIhavetogonowIhavemath,andthimorningEric:OK,eeouatDavid:Be!4Readaftertherecorderandthenreadtogether三．互助帮学如何使用星期名词：1表示星期的名词：2书写形式：星期名词为专有名词，首字母均要；3询问星期通常有两种句型：1回答：It’…toda2回答：Todai…4复数写法：星期名词后面加上“”，通常指“每个星期几”，用于一般现在时。5介词搭配：表示“在星期几，星期几的上午/下午/晚上”，介词都用如：在周一的下午；在周二的上午[注意]当星期名词前有at,thi,net等词修饰时，一般不再用介词。如：上周五；下周一；本周三6概念习惯：在中国，大家都以为每周的开始。但在英美等西方国家，习惯上把作为第一天，把作为最后一天。展示促学1将帮学部分的知识点展示出来。部分，编对话，展示。检测评学选择填空

1Ihavehitor_________theafternoonofMondaA．in

B．at

C．on

D．for

2_________itheeconddaofawee．A．Sunda

B．Monda

C．Tueda

D．Wedneda

3MrZhangteache________ChineeWeie________cavermuchAme;her

Bme;hi

Cu;hi

Du;her

4Doouhave_________todaA．Chinee

B．aChinee

C．theChinee

D．anChinee

5-Whdon'touieEngih

―Becaueit'________Aintereting

Bfun

Ceciting

Ddifficut

6Iiemath_______it’difficutformeAbutbandcor

do

7—_________—It'eventhirt．A．When

B．WhattimedoougotochooC．What'thetime

DHowdidihe

8____doouiemuic

---Becaueit’reaing

AWh

BWhen

CHow

DWhat

10ShegetuorningAin;at

Bat;on

Cat;in

Don;on课后反思：这堂课我学会了：我有待加强的是：Unit9Mfavoriteubecticience2a-2c;finih;e2、Mainentence:1Lunchifrom12:00to1:002OurChineeteacher,MrWang,iagreatfun3Mcaefinihat1:50,butafterthatIhaveanarteonfortwohour3、关于英语书信和电子邮件的写法，并能够写一封书信或电子邮件。【学习过程】一．强基导学：二．自主探学1、Learntheetterof2b1Readtheetteroudandtranatetheath⑵WhatdoeYuMeithinofcience⑶Wheniunch⑷WhoitheirChineeteacher⑸WhatdoouthinofYuMei’Frida21Lunchifrom12:00to1:00提炼介词短语：从…到…，用来表示时间、地点等范围。例如：从周一到周五从北京到上海3OurChi