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文档简介
一次有趣的小实验一次有趣的小实验(一)有些同学总是把标点漏掉,老师和我们做了一次小实验。首先,老师让我们一口气读一小段文章,有的同学马上像游泳时口中深吸一口气,就叽哩呱啦地读了起来,至于他们读了什么,连他旁边的同学听了也不知道怎么回事。有的人轻轻地读,可是他不管多少轻,没有标点的帮助,他肯定不能完成这个任务。接下来,老师让我们一口气读一长段文章,一个勇敢的同学却勇于尝试,他吸了一口后读了起来,才读了两三句,他的脸就涨得通红,声音小得不能再小了,我们笑得前俯后仰。后来,老师让我们加上标点读读看,之前被我们嘲笑的同学,现在读得有声有色,他还赢得了满堂喝彩。通过了这个小实验,让我们知道了作文少了标点是不行的。一次有趣的小实验(二)星期六早晨,我吃早饭时,看着桌上的牛奶和煮鸡蛋,不禁产生了一种想法:如果把鸡实验(二)星期六早晨,我吃早饭时,看着桌上的牛奶和煮鸡蛋,不禁产生了一种想法:如果把鸡蛋放在玻璃瓶的瓶口上往下按,鸡蛋可以从窄小的瓶口完好无损地掉进瓶里吗?带着这样的疑问,我试了起来......我把剥了壳的鸡蛋放在玻璃瓶的瓶口上,使劲地往下压,煮鸡蛋好不容易被挤进了玻璃瓶里,但却已经碎了。看到这种情形,我心里有些失落。我悄悄地问爸爸:“你有办法让鸡蛋完好无损地掉进玻璃瓶里吗?”爸爸皱着眉头想了一会,便笑着说:“看我的吧。”只见爸爸找来一张报纸,将它揉成一团,用打火机把报纸点燃,小心地放进了玻璃瓶内。接着,爸爸又快速地将剥了壳的鸡蛋放在玻璃瓶的瓶口上,再轻轻一按,煮鸡蛋就像接到了命令似的,应声落在了玻璃瓶里,毫发无伤。看到这一幕,我感到十分地震惊。就问爸爸:“爸爸,这真是太神奇了。难道是你对鸡蛋施了什么魔法?”爸爸听了哈哈大笑解释道:“刚才报纸燃烧时,燃烧了瓶内的氧气,由于鸡蛋堵住了瓶口,外面的空气没办法进入瓶内。这样外面的压力大,所以不费吹灰之力,鸡蛋就掉进了瓶子里。”听了爸爸的解释,我恍然大悟。通过这次实验,我明白了,在生活中只要事事、时时、处处观察,就会发现许多意想不到的事情。一次有趣的小实验(三)前几天,我在路边买了两条小金鱼,把它们放在一个青花瓷缸里,好好地养着。看着他们可爱的样子,时不时端出来欣赏。这天,我在喂小金鱼食物时,发现了一个有趣的现象:一只金鱼似乎挑中了一块食物,把它吞了下去,我高兴极了。
可突然又发现它又把食物吐了出来,然后又吞进去,又吐出来。这样反复几次后,干脆不理那块食物了。我好生奇怪,心想:难道金鱼也会挑食吗?我转过头去看另一条金鱼,只见它也是先反复吞吐,但是最后却不一样,它把那粒食物吞了下去!咦,我觉得奇怪,兴致顿起,决定通过实验来解答这个疑问。我先取来一粒鱼食,向一条金鱼投了下去。我仔细观察,发现金鱼在吐出鱼食时,同时还吐出了一个小气泡。这小气泡是什么?我还没来得及多想,只见金鱼在反复吞吐之后,那块鱼食竟然四分五裂了!于是,金鱼把鱼食逐个吞了下去。看到这一幕,我恍然大悟,原来金鱼是嫌鱼食太大了,才反复吞吐,把食物分小的!但还有个问题,那个小气泡是什么呢?我百思不得其解,准备上网查看。原来,金鱼吐出的小气泡就是空气,金鱼在吃食的时候把空气也吞了下去。不吐出空气,就无法进食。谜团终于解开啦!我高兴极了!真是“处处留心皆学问”啊!一次有趣的小实验(四)今天我看了一个有趣的故事,这个故事使我萌生了第一次实验的好奇心。后来。我把整个故事讲给爸爸听。“为什么人或物在死海中可以浮起来?”我一边吃着香喷喷的鸡蛋,一边问爸爸。“因为死海的海水中有大量的盐,从而使海水具有很大的浮力”爸爸又开始了他的长篇大论。听完爸爸说完后,我萌生了做一次实验的想法。下午,爸爸妈妈都睡了,我走到厨房,先拿了一个杯子,然后盛满水,再拿来一个鸡蛋,我想:鸡蛋放入水中会沉下去,加盐的水有浮力,会不会把鸡蛋浮起来呢?我把鸡蛋放入水中,奇迹发生了,鸡蛋没有沉下去,竟浮起来了,我百思不得其解,难道水也有浮力?难道。。。。。。哎,只好等爸爸起来教我了!我等呀等,等到三点都不见爸妈的卧室有动静,我才想起今天是星期天,爸爸要睡到吃晚饭。我放弃了请爸爸帮忙的想法,又自己动了起来。。。。。。“一定是原先的那个鸡蛋太轻!”我自言自语的说道,我又拿来一个鸡蛋,一边祈祷,一边将鸡蛋放入水中,鸡蛋沉下去了!我高兴极了,突然又想这有什么好高兴的!假如这个实验成功了,才该高兴。我放了一勺盐,鸡蛋仍不见动静,我放入第二勺盐时,鸡蛋有了一点动静,上升了大约一厘米,放入第三勺盐时,鸡蛋浮出了水面。“我成功了!”这一次实验真有趣。一次有趣的小实验(五)一天,我和表妹去爷爷豕玩,爷爷豕里有许多有趣的书,都是爸爸和叔叔以前留下来的。实验(五)一天,我和表妹去爷爷豕玩,爷爷豕里有许多有趣的书,都是爸爸和叔叔以前留下来爷爷家一到,我就从爷爷的书柜里随手拿了一本《少年科学杂志》,津津有味地看了起来。忽然,我看到了一篇关于实验的文章,实验的题目是“冰上凹凸字”。我饶有兴趣的看了下去。实验的内容大概是这样的:先拿来两块大小相同的冰块和两张同冰块大小一样的宣纸,再在宣纸上写两个字一个字中间涂黑另一个字的周围涂黑,然后把两张宣纸覆盖在两块冰上放在阳光下,过一会儿就能形成凹凸字。我有点疑惑,这到底是不是真的呢?于是我把表妹喊了过来,指着杂志上的实验对她说:“我们一起来做一下这个实验,好不好?”表妹拍着小手连声说:“好,好!”于是我们准备好了材料,做起了实验。实验开始了,我先用毛笔在宣纸上写了两个字,一个“小”字,另一个是“大”字。“小”字的中间是黑的,周围是白的;“大”字的中间是白的,周围是黑的。然后把这两张纸小心翼翼地覆盖在了两块刚才准备好的冰块上。把它们放在了阳台上,等待着那两块冰形成凹凸字。“一分钟、二分钟、三分钟”很快三十分钟过去了,而我有些不耐烦了,就对表妹说:“小玉,我们揭开宣纸来看看,冰有没有形成凹凸字好吗?”表妹连忙说:“好呀!我们来看看。”我迫不及待地揭开宣纸一看,两张纸的黑色部分都凹了下去,而白色的部分去安然无恙。“奥,成功了!我们成功了!”表妹不解的看着我并问我:“姐姐,这到底是怎么一回事呀!”我说:“我们去问问爸爸吧!”于是我们就去问了爸爸,原来黑色比白色易吸收阳光,当然融化起来快了。哦,原来这个小实验里还包含着这么大的学问呢!
一次有趣的小给我煮白煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我想都没想,就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”妈妈微笑着说:“下午我们一起做个小实验吧。”实验(六)一次有趣的小实验今天早晨,妈妈在实验(六)一次有趣的小实验今天早晨,妈妈在终于等到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋,又在料理台上拿了一个熟鸡蛋,认真地对我说:“比较一下,哪个鸡蛋转得快,哪个就是熟的,你试试看。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端向下,在料理台面上轻轻一转,生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我不死心,又试了好几次,还是转不起来。然后,我又拿起熟鸡蛋,用同样的方法一转,熟鸡蛋好像一阵小小的龙卷风,飞快地旋转了起来,真神奇啊!妈妈在一旁解释说:“这是因为生鸡蛋里面是液体,力分散,而熟鸡蛋里是固体,所以转得快。”真是一次有趣的小实验,既简单,又让我明白了一个科学道理。一次有趣的小实验(七)之前,我曾经在一本科学杂志上看到一篇有趣的科学小实验:瓶子“吞”蛋。这个实验十分新奇、好玩。前天,老师留了一个做小实验的作业,于是我决定自己动手试一试。我马上找来做实验的材料:一个早上妈妈已经煮熟的鸡蛋,一个广口瓶,一包火柴和一张纸。实验开始,我请爷爷帮我划火柴,我点燃了纸迅速把纸放进广口瓶中,然后把之前剥好的鸡蛋小头朝下紧紧的卡在瓶口处,把瓶口塞得严严实实的。顿时,瓶中一缕缕如烟、如雾、如尘的白烟淹没了整个瓶子。说时迟,那时快,只听“砰”的一声,奇迹出现了:广口瓶像被施了魔法一样,一下子把鸡蛋“吞”了下去。“哇,太神奇了!”我高兴得拍起手,叫起来,“我实验成功了!”你知道为什么瓶口那么小,鸡蛋怎么会瞬间掉进瓶子里吗?那是因为原来瓶内外的大气压力都相等,瓶口比鸡蛋小,所以鸡蛋固定不动,当把点燃的纸放进瓶子里,用鸡蛋把瓶口堵严时,外界空气进不进去,纸的燃烧又消耗掉了瓶子里的氧气,使瓶里气压降低,所以外界气压大于瓶内气压,在气压的作用下,鸡蛋被压入瓶中。这次试验让我懂得了生活中处处有学问,只要我们善于观察,再动手实践就能获得新的知识。这次试验真有趣啊!一次有趣的小实验(八)一天,科学老师走进了教室和蔼地说:“大家都会用水壶烧水一次有趣的小实验(八)一天,科学老师走进了教室和蔼地说:“大家都会用水壶烧水了把。那大家会不会用纸杯烧水呢?”科学老就在这时,老师开始实验了,老师先点燃了酒精灯,把一个没有水的纸杯放在酒精灯上,不一会儿,纸杯就被烧成灰。接着,老师又拿了一只纸杯,倒了半杯水,一段时间过去了,纸杯是没有伤到一根毛发。有些同学已经呆不住了,心想:老师的实验到底会不倒成功呢?如果失败了的话,杯子烧起来,那不是很危险?这果已经又有很多同学忍不住了,都怀着忐忑的心,开始猜疑老师的实验会不会成功?可是,当大家看到老师镇定自若的样,一颗颗悬着的心,又稍稍放下来。渐渐地,渐渐地,杯子的顶部冒起烟来,同学们都在想,老师做的这个实验,最终还是失败了。这时,老师从同学们的眼神中好象看出了什么,然后说道:“这不是杯子烧着了,而是水蒸汽,同学们都纷纷围到老师身边,有的同学还把手放了进去,可是,他又以迅雷不及掩耳之势缩了回去,接着又大声喊道:“好烫啊!”见此情景,同学们个个唏嘘不已。课后,老师向我们揭开节这一神奇现象:在纸杯里加了水,再点燃火,因为水可以吸收热量,这样,始终不能达到让纸杯起火的温度,所以就烧不着啦。这次的小实验,长了我们的见识,还很有趣。一次有趣的小实验(九)嗨,大家好,我就是十大帅哥之一——蜡烛。自从陈老师在某年某月某日买了我之后,就从来也没用过我,我一次有趣的小实验(九)嗨,大家好,我就是十大帅哥之一——蜡烛。自从陈老师在某年某月某日买了我之后,就从来也没用过我,我陈老师开始上课了,她对一群小人宣布:“今天我们来做一次有趣的实验——烧不着的纸。”话音刚落,我看见那群人有的交头接耳,有的窃窃私语,只见老师把打火机老弟拿到我头顶砰地一声,就点燃了我。然后把一张纸片放在我的头顶,我轻而易举就把纸片烧得片甲不留。我心中洋洋得意,看见那群人有的无精打采,有的边笑边说:“这算什么实验啊!”接着,陈老师向那群人提了个问题:“谁能让火烧不着纸?”突然有个人大声地说到:“可以沾点水,不就烧不着纸了嘛。”老师又拿了一张纸,在水盆里沾了点水,放到我的头顶上。我使用全身力气烧着纸,用火焰点燃,果然功夫不负有心人,过了几分钟,纸开始冒烟了,然后烧着了一点,火越烧越旺,不一会就烧了一个老虎嘴。我正满面春风,看见陈老师从桌上拿了一个纸盒,然后装了点水放在我头顶,我使用全身上下的力气燃烧纸盒。过了1分钟、2分钟、10分钟后,只见纸盒冒了一点烟,可是我怎么也烧不着。老师把纸盒拿走,把水倒掉,然后给那群人看、摸,结果那个纸盒完好无损,安然无恙。怎么可能?我不可能烧不着纸啊!这时,老师揭谜底了,哦,我知道了,原来是水在做怪,是水把纸的温度降低了,烧不到燃点。而且我也不应该骄傲自大,在平常的生活中,蕴含许多的科学现象,从今天起,我再也不做骄傲自大的人了。一次有趣的小实验(十)大家好!我是披着一身红色礼服的蜡烛,有一天,我被陈老师买回了家。我天天盼望着一次有趣的小实验(十)大家好!我是披着一身红色礼服的蜡烛,有一天,我被陈老师买回了家。我天天盼望着陈老师家停电,这样的课桌上。几张纸和我的好朋友打火机趟在我的身旁。打火机告诉我今天要做一个实验。可是我看着底下的小人们,还真有些紧张。这时,陈老师对那些小人们说:“今天我们要做一个有趣的小实验。名字叫烧不着的纸。”什么!什么!烧不着的纸?差点没把我气晕过去。纸怎么会不被我烧着呢?再看看那些小人们也面面相觑。接着,陈老师拿起打火机把我点燃了,然后拿起一张纸放在我的头上,我的头顶燃烧着火苗,很快就将纸烧个片甲不留。哼!还想和我斗!门都没有!那些小人们也一个个像泄了气的皮球一样。陈老师又说话了:“谁能出个主意,让纸不被烧着?”我看着那些冥思苦想的小人们心想:切,别枉费心机了!我可是天下无双的。突然,有个小人出谋献策的大喊道:“蘸点水不就完了吗!”“对呀!”所有的小人都恍然大悟。“哼,蘸水?那我也要把纸烧着。”只见陈老师神秘一笑,把蘸水的纸放在我的头上
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