部编人教版九年级上册语文月考试卷(附答案)

部编人教版九年级上册语文月考试卷(附答案)部编人教版九年级上册语文月考试卷(附答案)部编人教版九年级上册语文月考试卷(附答案)xxx公司部编人教版九年级上册语文月考试卷(附答案)文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度人教部编版九年级上册语文月考试卷试卷总分:150分；考试时间：150分钟；命题人：威宁县新发中学：刘维昌

注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、

选择题（30分）

1.下列加线字注音完全正确的一项是（

）

A.

宛转（wn）

钥匙（yuè）

懊悔（ào）

B.

哽咽（yàn）

肃静（sù）

祈祷（qí）

C.

踱步（duó）

锯子（jù）

郝叟（ho）

D.

诧异（chà）

糊涂（t）

赚钱（qiàn）2.下列各组词语中，有错别字的一组是（

）

A.

留恋

流连忘返厉害

利害得失

B.

质疑

不容置疑符合

随声附合

C.

变换

变幻莫测旁证

旁征博引

D.

谄媚

缠绵悱恻大意

微言大义3.下面语句中加横线成语运用不恰当的一项是()

A.

谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸

千钧重负

,长长吐出一口大气。

B.

我们穿梭在忙碌的布展现场,一幅幅城市风情画让人应接不暇,

耐人寻味

。

C.

从高塔往下望,整个城市的风光

一目了然

,令人有心旷神怡之感。

D.

科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样

惊心动魄

的后果。4.下列各项中表述不正确的一项是（

）（2分）A．“油麻地家底最

厚实的一户

人家，就是杜小康家。”句中划线的词依次是形容词、数量词。B．“任劳任怨”和“美丽又善良”都是并列短语。C．“九十年来，嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。”这个句子的主干是“船指引方向”。D．“在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。”一句中“在审议政府工作报告时”作定语成分。5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(

)。爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，

；让那安闲的雨丝，

；让那多情的雨丝，

；让那无声的雨丝，

。抹去你思维上的俗诉说你心中的爱

洗去你心灵上的尘

拨动你心底的弦

A.

B.

C.

D.

6.填入横线处的词语，正确的一项是（）平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵______，就是在街上也能听到。

A.

喧哗

B.

喧嚷

C.

喧闹

D.

喧吵7.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛。（将“获胜”改为“胜负”）

B.为搞好校庆，我校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”）

C.在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。（去掉“在……中”）

D.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。（把“即使”改成“虽然”或把“但”改为“也”）8.下列说法有错误的一项是(

)

A.《世说新语》是南宋彭城的刘义庆和他的门客所作，记录了汉末到东晋时期许多上层人物的言谈和轶事。

B.《天净沙

秋思》的作者是元代著名戏曲作家马致远，天净沙是曲牌名，与戏曲的格律有关，秋思是题目，与词的内容与主题有关。

C.现代作家冰心原名谢婉莹，其代表作主要有《繁星》、《春水》、《寄小读者》。表现童真、母爱、大自然是冰心作品的主要内容。

D.《论语》是孔子弟子及其再传弟子编写，与语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子言行的著作，是儒家学派的经典著作之一。9.下列句子的标点符号使用正确的一项是（

）

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。

B.种庄稼，种蔬菜，是足食的保证;纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。

C.他教我写作，给我讲怎样选材怎样构思

怎样开头……

D.“在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。”10.日常交往中，恰当得体的表达很重要。某日，一位老人在银行取款，因忘记密码，连续几次输入错误。按规定，如果再次错误，账户会被锁定。于是工作人员提醒他：“想好再输，你快差不多了。”老人听后非常生气。下列对工作人员话语的分析，不正确的是（

）

A．说话不礼貌，对长辈应该称呼“您”。

B．用词不恰当，“输”引起不好的联想。

C．说话欠考虑，“快差不多了”有歧义。

D．语气较生硬，未顾及老人当时的心情。

二、

诗词填空

（10分）11.

用课文原句填空。（10分）

（1）

，君子好逑。（《诗经》）

（2）长风破浪会有时，

。（李白《行路难》）

（3）马作的卢飞快，

。

（辛弃疾《破阵子》）

（4）

雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）子曰：“

，可以为师矣。”

（《论语》）（6）不戚戚于贫贱，

。（陶渊明《五柳先生传》）（7）

，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（8）仁者乐山，智者乐水。山水如此多娇，引无数文人骚客竞挥毫。遥望泰山，杜甫高唱：“

，一览众山小。”漫步鲁山，梅尧臣轻吟：“好峰随处改，

。”西子湖上，初晴后雨，苏轼赞叹：“水光潋滟晴方好，

。”悠悠千年，纵横八极，万水千山总关情。

三、

综合性学习（6分）12.民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。

【1】了解民俗节日。今年的九月三十日是中秋节，下列哪一个选项（）是属于中秋节的民俗活动和饮食文化。（2分）A．赏月包粽子

B．赏月尝月饼

C．踏青尝月饼

D．赛龙舟包粽子【2】探究下列诗句内涵：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。

但愿人长久，千里共婵娟。下列哪个选项是不属于以上诗句所表现的共同的文化内涵（

）（2分）A.诗句内容与民俗节日相关。B.描述民俗节日活动和节日气氛。C.表现不同节日的不同特色。D.每个民俗节日一定跟某个特定的名人有关【3】品评民俗节日。结合第（1）题和第（2）题，下列选项对我国民俗节日的特色表述不正确的一项是（

）。（2分）A.带有浓郁的民族特色。B.民俗节日，仅仅是个“小吃节”！C.民俗活动形式丰富多彩。D.民俗活动与民俗饮食相结合。四、

阅读题（

32分

）（一）阅读下面文言文，回答小题。（12分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有

，

，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，

，

，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶其必日“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？

13.将文中划横线的地方补充完整。（4分）

14.根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。（2分）答：

，。

15.根据你对文章中加线词语的理解，解释下列加线的词语。（2分）

天涯海角

涯：日薄西山薄：白头偕老

偕：如临大敌临：16.

把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

（1）微斯人，吾谁与归

译文：

。

（2）不以物喜，不以己悲。译文：

。

17.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么（2分）

答：。

（二）阅读下面文段，完成题目。（共10分）

【甲】母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：

“冬天没有什么东西了，这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”

我问问他的景况。他只是摇头。

“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几加钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”

他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。

【乙】

“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔吓，什么都瞒不过我。”

我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。

“啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。

18.小说是以塑造人物形象为中心，以上两个文段就为我们塑造两位经典的人物“闰土”和“杨二嫂”。两者主要都运用了_________、________的人物描写手法。（2分）

19.“冬天没有什么东西了，这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”

为什么“闰土”欲言又止了？想像一下当时他的心理状态，“说”出他当时的心理话。（2分）

20.

“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”这段精彩人物描写，生动形象地写出了杨二嫂的个性特点。你认为最出彩的是哪一个方面（语言、情节、修辞等）呢？请作出简述。（3分）

21.结合划线的两组语言，请具体分析“闰土”和“杨二嫂”的性格特点。（3分）

（三）阅读下文，回答问题。醉翁亭记（10分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁山之僧智仙也。名之者谁太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。

22.解释下列加横线词语在文中的意思。（4分）

（1）翼然临于泉上者（

）

（2）佳木秀而繁阴（

）

（3）山肴野蔌（

）

（4）觥筹交错（

）

23.文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。那么作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美

请用自己的语言概括。（2分）答：

。

24.作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请问作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。（2分）答：

。

25.“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感（2分）

答：五、

诗歌鉴赏（12）

沁园春

雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

26.作者描绘雪景，未出现一个“白”字，却多处扣住“白”来写，如“山舞银蛇”，银就有白色之意。请你再举两个这样的例子。（2分）

（1）

（2）

27.体会诗词上阕写景句“千里冰封”、“顿时滔滔”中的“冰封”“顿”的妙处。（2分）

“冰封”的妙处：

“顿”的妙处：

28.词中“风骚”的意思是

，其中“风”原指

，“骚”原指

。词中与“风骚”同义的一词语是“

”。（2分）

29.说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”一句，在文中起什么作用？请具体分析（3分）

答：

。

30.如何理解诗句“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”（3分）六、作文（60分）31.从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。（一）根据自己要写的材料内容，以“走出___________”为题写一篇作文。要求在横线上加上恰当的词语，补全题目，比如烦恼、溺爱、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚等。可适当的运用多种描写方法和抒情议论的表达方式，字数在600字以上。

（二）带上欣赏的眼镜，你会由衷地赞叹“生活正好”；打开心灵的窗户，你会由衷地赞叹“有亲情真好”；怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“宽容真好”；举着自信的灯笼，你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学们，风华正茂的你们，又想对什么说声“真好”呢？

请以“真好”为

话题

，写一篇600字以上的文章，要求写出真情实感。文中不得出现校名人名等。题目自拟，立意自定，角度自选。

分享：人教部编版九年级上册语文月考试卷答案一、

选择题(30分，每小题3分)1.（C）

2.

（B）

3.

（D）

4.

（D）中应作状语成分。

5.（A）

6.（C）

7.（B）

8.（A）

9.（B）

10.（B）二、

诗词填空

（10分）11.（10分，每空1分）答案：

（1）窈窕淑女

（2）直挂云帆济沧海

（3）弓如霹雳弦惊（4）云横秦岭家何在

（5）温故而知新

（6）不汲汲于富贵（7）苔痕上阶绿

（8）会当凌绝顶

幽径独行迷

山色空蒙雨亦奇三、

综合性学习（6分）12.

（6分，第小题2分）答案：

（1）B

（2）D

（3）B四、

阅读题（

32分）（一）阅读下面文言文，回答小题。（12分）13.（4分）去国怀乡，忧谗畏讥。浮光跃金，静影沉璧。14.（2分）示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。15.（2分）边；迫近；一起；面对

16.（2分）（1）没有这样的人，我同谁一道呢（2）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。17.（2分）意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。（二）阅读下面文段，完成题目。（共10分）18.语言、动