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文档简介
学校档案业务培训讲座授课人:张启芬二00六年十一月12/11/20221a学校档案业务培训讲座授课人:张启芬12/10/20221a
一、建立学校档案工作的必要性
二、如何建立学校档案工作
(一)建立档案工作的组织机构1、成立学校综合档案室2、成立学校档案工作领导小组3、成立学校档案鉴定小组4、成立学校档案工作网络12/11/20222a一、建立学校档案工作的必要性12/10/20222
(二)建立学校档案工作规章制度1、档案综合管理实施办法2、各门类档案分类方案、归档范围及保管期限3、档案管理的各项规章制度
(三)学校档案整理
12/11/20223a(二)建立学校档案工作规章制度12/10/20223a
1、党群行政类档案的整理(1)分类与编号A、类目的设置:一级类目——采用类目名称汉语拼音的第一个字母。例:党群——DQ行政——XZ二级类目——是对一级类目的细分,采用“双位制”。例:DQ11、DQ12、DQ13…….
12/11/20224a1、党群行政类档案的整理12/10/20224a
B、编号:a、档号=年度号+分类号+案卷号b、页号(2)收集与归档(3)卷内文件的排列:按重要程度和时间顺序排列。(4)立卷程序:年度——类别——保管期限——案卷
12/11/20225aB、编号:a、档号=年度号+分类号+案卷号12
(5)编目
A、卷内目录
12/11/20226a(5)编目12/10/20226a序号文件编号责任者题名日期页次备注1校党支部广州市XX中学党支部1995年工作总结1996.05.3012校党支部民主评议党员工作小结1996.07.12512/11/20227a序号文件编号责任者题
B、案卷目录——固定每个案卷的排列顺序。注意1:同一年度内从DQ11——DQ17XZ11——XZ17各自按永、长、短依次排列例:DQ11(永)1、2、3(长)4、5、6(短)7、8、9、10——DQ12(永)1、2、3(长)4、5、6(短)7、8、9——DQ13……12/11/20228aB、案卷目录——固定每个案卷的排列顺序。12/10/2序号档号案卷题名起止日期页数保管期限11999-DQ11-1广州市第10中学关于1999年校对党支部的工作和学习计划、总结1999.1.1-1999.12.2414永久21999-DQ11-2永久31999-DQ11-3长期41999-DQ12-1永久51999-DQ12-2长期61999-DQ12-3短期71999-DQ13-1永久81999-DQ13-2长期12/11/20229a序号档号案卷题名起止日期页数保管11999-DQ11
注意2:题名=责任者+内容+文种(50字以内宜)注意3:题名成分不得笼统表示。如:“XX文件”、“XX材料”
12/11/202210a注意2:题名=责任者+内容+文种(50字以内宜)12C、撰写立卷说明:*立档单位名称、成立时间;*本年度内设机构及党政主要领导人变化情况;*本年度学校主要工作情况;*本年度党群行政类档案归档情况。12/11/202211aC、撰写立卷说明:*立档单位名称、成立时间;12/1全宗名称广州市XX中学全宗号目录号DQ—1案卷起止号年度1998—2001保管期限永久、长期、短期12/11/202212a全宗名称广州市XX中学全宗号目录号DQ—1案卷起止号全宗号目录号DQ—1案卷起止号年度1998—2000保管期限永、长、短12/11/202213a全宗号目录号DQ—1案卷起止号年度1998—2000
2、教育教学类档案的整理(1)分类及编号A、类目设置:一级类目——JX二级类目——JX11、JX12….
B、编号:档号、页号编法与党群行政类相同教师业务档案=年度号+分类号+教师代号+(案卷号)12/11/202214a2、教育教学类档案的整理12/10/202214a例1:1998—JX1811—1(1)例2:刘老师每年形成一卷1988—JX1811—1(1)1989—JX1811—1(2)1990—JX1811—1(3)例3:刘老师若干年形成一卷,以结束年作为年度代号。1988—19921992—JX1811—1(1)1993—JX1811—1(2)12/11/202215a例1:1998—JX1811—1(1)12/10/20221
(2)收集与归档(3)卷内文件排列
12/11/202216a(2)收集与归档12/10/202216a(4)立卷程序:年度—问题—保管期限—案卷(5)编目:卷内目录和案卷目录JX11—JX17(JX18目录单独一个目录夹装订)
12/11/202217a(4)立卷程序:12/10/202217a
3、卫生保健类档案的整理(1)分类及编号A、类目设置:一级类目BJB、编号:*档号=年度号+卫生保健分类号+案卷号*页号(2)收集与归档(3)编目12/11/202218a3、卫生保健类档案的整理12/10/202218a
4、基建类档案的整理(1)分类与编号A、类目设置:一级类目JJ二级类目JJ11—JJ13三级类目JJ1211—JJ12NB、编号a、档号=年度号+基建档案分类号+案卷号
12/11/202219a4、基建类档案的整理12/10/202219a
注意1:当一年只有一个工程竣工时,JJ12只分到二级类目。例:1995—JJ12—1~N注意2:当一年有两个以上的工程竣工时,JJ12分到三级类目。例:1995—JJ1211—1~N1995—JJ1212—1~N12/11/202220a注意1:当一年只有一个工程竣工时,JJ12只分到二级类目b、页号:*双面书写的文件,正面右下角,背面左下角。*折叠后的图纸一律在右下角。(2)收集与归档一个工程分五个阶段:前期准备阶段、设计阶段、施工阶段、竣工验收阶段、使用维护阶段12/11/202221ab、页号:*双面书写的文件,正面右下角,背面左下角。基建档案按工程项目立卷归档,一个项目可能跨1~N年,按竣工年归档。(3)立卷程序:年度—项目—阶段—案卷(不按保管期限排)
12/11/202222a基建档案按工程项目立卷归档,一个项目可能跨1~N年,
(4)卷内文件排列:一般按工程的阶段,小型工程,文字材料在前,图纸在后。(5)案卷的装订:文字材料必须装订,图纸不须装订,但须加盖档号章;既有文字材料,又有图纸的案卷应装订。
12/11/202223a(4)卷内文件排列:一般按工程的阶段,小型工程,文字材料
(6)编目:卷内目录和案卷目录注意:同一年度内从JJ11—JJ13依次排列。12/11/202224a(6)编目:卷内目录和案卷目录12/10/202224a
例:1995—JJ11—1~N|1995—JJ1211—1~N|1995—JJ1212—1~N|1995—JJ13—1~N12/11/202225a例:1995—JJ11—1~N12/10/202225档号序号2000-JJ12-1112/11/202226a档号序号2000-JJ12-1
5、设备类档案的整理(1)分类与编号A、类目设置:一级类目SB二级类目SB11—SB12B、编号:a、档号=年度号+设备档案分类号+案卷号b、页号:同基建档案12/11/202227a5、设备类档案的整理12/10/202227a
(2)收集与归档(3)卷内文件及案卷排列:一部设备可能一卷,也可能若干卷。例:甲台设备1998—SB12—123乙台设备1998—SB12—45612/11/202228a(2)收集与归档12/10/202228a
(4)案卷的装订文字材料装订,印刷成册的说明书及图纸可不装订,但须加盖档案号章(样式同基建档案)。(5)编目:卷内目录和案卷目录例:1998—SB11—1~N|1998—SB12—1~N12/11/202229a(4)案卷的装订12/10/202229a
6、财会类档案的整理(1)分类与编号A、类目设置:一级类目CK二级类目CK11—CK15三级类目CK1411学校凭证CK1412校办工厂凭证CK1413学校服务部凭证12/11/202230a6、财会类档案的整理12/10/202230a
B、编号:*档号=年度号+财会类档案分类号+案卷号*页号:除凭证外其它全须打页码,一律右上角。(2)收集与归档(3)编目:卷内目录(凭证、账簿不编制)和案卷目录两种方法:A、按年度编12/11/202231aB、编号:12/10/202231a
例:1998—CK11—1~N|1998—CK12—1~N|1998—CK13—1~N|1998—CK14—1~N|12/11/202232a例:1998—CK11—1~N12/10/20223
B、按类排列例:1998—CK11—1~N|1999—CK11—1~N|2000—CK11—1~N|
12/11/202233aB、按类排列12/10/202233a
7、声像档案的整理(1)分类与编号A、类目设置:一级类目SX二级类目SX11—SX19三级类目SX1211历任领导SX1212会议SX1213教学活动12/11/202234a7、声像档案的整理12/10/202234a
B、编号:*档号=声像档案分类号+保管单位号+张号(照片、底片)注意:每个声像实体上要加盖或书写档号。例:照片档号SX1213—1(1)(2)收集与归档(3)卷内照片、底片的排列
12/11/202235aB、编号:12/10/202235a
A、底片:不分类排大流水例:SX11—1(1)~(200)SX11—2(1)~(200)B、照片:同一类中以组为单位按时间先后顺序排列。例:SX1211—1(1)~(200)SX1211—2(1)~(200)12/11/202236aA、底片:不分类排大流水12/10/202236a
(4)文字说明A、总说明:时间、地点、人物(职务)、内容B、分说明:具体每张照片的内容(5)编目A、案卷目录:学校统一使用的案卷目录B、卷内目录:广州市统一的声像档案卷内目录12/11/202237a(4)文字说明12/10/202237a照片号/底片号题名拍摄时间备注1991年月5月12日上午,东山区教育局领导市XX中学视察工作。起止张号1—2SX1213—1(1)SX11—1(1)XX局长(右一)视察学校实验室1991.5.12SX1213—1(2)SX11—1(2)1991年8月9日,广州市教育局长……..起止张号3—8SX1213—1(3)SX11—1(10)XX局长…….1991.8.912/11/202238a照片号/底片号题
8、实物类档案的整理
(1)分类与编号A、类目设置一级类目SW二级类目SW11—SW12B、编号:档号=年度号+实物档案分类号+件号(2)收集与归档(3)编目:无须卷内目录12/11/202239a8、实物类档案的整理12/10/202239a
9、人员类档案管理规范(1)分类与编号A、分类:一级类目RYB、编号:档号=年度号+人员档案分类号+案卷号(2)收集与归档(3)卷内文件排列:按人事部门的规定执行。(4)编目:卷内目录无须编制。12/11/202240a9、人员类档案管理规范12/10/202240a
10、档案用品(1)软封面:党群,行政,教学,卫生保健,基建,设备,会计类中的报表、账簿、工资用统一软封面。声像、凭证、人员除外。(2)硬盒:除声像、凭证、人员外,一律统一。11、排架:除教师业务档案(JX18)和会计凭证(CK14)外,其它按类目依次排列,填写箱柜指引卡。12/11/202241a10、档案用品12/10/202241a箱柜号:1——1类别:DQ年度:1995~199812/11/202242a箱柜号:1——1类别:1—12—13—14—15—11—22—21—31—41—512/11/202243a1—12—13—14—15—11—22—21—31—41—5
一、实施学校归档文件整理的前提条件
二、实施范围党群、行政、教育教学类(可选择使用)12/11/202244a一、实施学校归档文件整理的前提条件12/10/2022三、“基本保管单位”概念的改变
现在改“卷”——“件”注意:归档文件的整理单位,一般以自然件为一件,具体情形:(4.3)1、单份文件,一份文件为一件(专项活动形成的各种文件材料,如:各种评估、军训、国旗下的讲话等不能作为一件装订);2、成套性材料(学生名册、成绩表、毕业生派遣名册以班或年级为单位装订为一件);3、来文复文。12/11/202245a三、“基本保管单位”概念的改变12/10/202245a
四、整理原则与立卷整理原则相同:遵循文件的形成规律,保持文件之间的有机联系,区分不同价值,便于保管和利用。
五、归档文件整理程序将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、加盖归档案章、编目、装盒,使之有序化的过程。(4.2)12/11/202246a四、整理原则12/10/202246a
(一)归档文件的技术处理主要包括:拆钉、装订、修裱,虽然不立卷了,但这些必要的技术处理还要做。1、拆钉永久、长期保存文件的金属钉要拆下,短期可不拆。12/11/202247a(一)归档文件的技术处理12/10/202247a
2、文件的修整(1)对文件进行托裱、修复(破损、小于B5)(2)对字迹模糊或易退变的文件应予以复制,如:复写纸、圆珠笔、铅笔、传真件(3)超大纸折叠(按A4规格折叠)12/11/202248a2、文件的修整12/10/202248a
3、装订已不需同软封面一起装订(1)薄的文件用不锈钢钉或乳胶;(2)厚的文件用棉线三孔一线;采用左侧装订,左、下侧对齐12/11/202249a3、装订12/10/202249a(二)分类区分年度和保管期限和类别。(三)排列1、同一大类(DQ、XZ、JX)归档文件按永久、长期、短期各自分别从“1”开始编件号。2、同一类别(一级类目)同一年度同一保管期限的归档文件按《规范》中的二级类目先后顺序相对集中排列。同为“11”的文件,重要的先排(亦可按文件形成时间的先后顺序排,形成文件日期在前排前,日期在后排后)。3、同一事由的文件集中排,成套性文件排在一起,可放最后的有刊物、会议记录。
12/11/202250a(二)分类12/10/202250a1例:大类(DQ、XZ、JX)—年度—保管期限——类别(二级类目)—件2005—永—DQ11/1、2、3、4DQ12/5、6、7、8DQ13/9、10、11……2005—长—DQ11/1、2、3、4、5DQ12/6、7、8……2006—短—DQ11/1、2、3、4、5DQ12/6、7、8……12/11/202251a1例:大类(DQ、XZ、JX)—年度—保管期限——类别(二4、同一保管期限内未及时归档的文件,排在相应类别(一级类目)的最后,并在“备注”栏里注明对应的二级类目名称。。(四)编号文件编号在实体上通过归档章来表示,包括:全宗号、年度、保管期限、件号(馆编件号、室编件号)、类别。
12/11/202252a4、同一保管期限内未及时归档的文件,排在相应类别(一级类目)3、加盖归档章,每件文件首页上端空白处,如已满可在首页任何空白处。
20051XZ永久
1JX18-1长期12/11/202253a3、加盖归档章,每件文件首页上端空白处,如已满可在首页任何(五)编目编目应依据分类方法和室编件号顺序编归档文件目录(已不须编案卷目录和卷内目录)。原则:以件为单位进行。内容包括:1、年度号2、分类号
12/11/202254a(五)编目12/10/202254a
3、件号4、责任者注意:不要使用“本校”“本科组”5、文号:一般由机关代字、年度、顺序号组成。例:“穗档字[2001]8号”12/11/202255a3、件号12/10/202255a
6、题名:文件标题一般由责任者+内容+文种组成(1)一般情况下,文件只有一个题名,应照实抄录,(2)有的文件有副题名或并列题名,正题名能反映文件内容时,副题名无需抄录;不能反映文件内容时,正题名后破折号后抄副题名。12/11/202256a6、题名:文件标题12/10/202256a(3)有的文件没有标题或不规范,不能揭示文件内容的,要自拟标题,用“[]”方括号。(4)会议记录拟题名时,应写明会议时间和主要内容。(5)附件内容重要,需要反映时,可在正件题名后抄录附件题名,外加“()”12/11/202257a(3)有的文件没有标题或不规范,不能揭示文件内容的,要自拟标
7、日期文件的形成时间,填写时可分为两行。8、页数(1)每一件归档文件的总页数。(2)不须像立卷时每页打页码。(3)构成该件的各份文件页数相加,如:请示与批复分别为4页和1页作为一件,该件页数为5页12/11/202258a7、日期文件的形成时间,填写时可分为两行。9、备注填写归档文件需要补充说明的情况。如:请示与批复跨年的,在请示件目录和批复件目录的备注中分别注明档号。*在“归档文件目录”中,于每个二级类目第一件的“备注”栏里注明对应的二级类目名称。12/11/202259a9、备注12/10/202259a
归档文件目录
件号责任者文号题名日期页数备注1广州市第10中学广州市第10中学2000年第一学期工作计划2000/07/294XZ112XX…3XX…XZ124XX5XX6XX7XX…XZ1312/11/202260a归档文件目录件号责任者文号
(六)归档文件目录的构成与装订1、归档文件目录规格:采用《归档文件整理规则》(DA/T22-2000)的目录标准。
12/11/202261a12/10/202261a
2、构成:目录夹、归档文件整理说明、归档文件目录表格。
3、装订可与分类方案一致,可一年一本(多),也可几年一本(少)类别(DQ、XZ或JX)—年度(或若干年)—保管期限(永、长、短)12/11/202262a2、构成:目录夹、归档文件整理说明、归档文件目录表格12/11/202263a12/10/202263a(七)装盒1、将归档文件按照室编件号先后顺序装入档案盒,与归档文件目录的顺序相一致。注意:A、归档文件目录不须随归档文件放入档案盒内;B、不同年度的文件不应放入同一档案盒内(教师业务档案除外);C、不同类别的归档文件不应放在同一档案盒内;2、档案盒的填写
12/11/202264a(七)装盒12/10/202264a谢谢大家!12/11/202265a谢谢大家!12/10/202265a学校档案业务培训讲座授课人:张启芬二00六年十一月12/11/202266a学校档案业务培训讲座授课人:张启芬12/10/20221a
一、建立学校档案工作的必要性
二、如何建立学校档案工作
(一)建立档案工作的组织机构1、成立学校综合档案室2、成立学校档案工作领导小组3、成立学校档案鉴定小组4、成立学校档案工作网络12/11/202267a一、建立学校档案工作的必要性12/10/20222
(二)建立学校档案工作规章制度1、档案综合管理实施办法2、各门类档案分类方案、归档范围及保管期限3、档案管理的各项规章制度
(三)学校档案整理
12/11/202268a(二)建立学校档案工作规章制度12/10/20223a
1、党群行政类档案的整理(1)分类与编号A、类目的设置:一级类目——采用类目名称汉语拼音的第一个字母。例:党群——DQ行政——XZ二级类目——是对一级类目的细分,采用“双位制”。例:DQ11、DQ12、DQ13…….
12/11/202269a1、党群行政类档案的整理12/10/20224a
B、编号:a、档号=年度号+分类号+案卷号b、页号(2)收集与归档(3)卷内文件的排列:按重要程度和时间顺序排列。(4)立卷程序:年度——类别——保管期限——案卷
12/11/202270aB、编号:a、档号=年度号+分类号+案卷号12
(5)编目
A、卷内目录
12/11/202271a(5)编目12/10/20226a序号文件编号责任者题名日期页次备注1校党支部广州市XX中学党支部1995年工作总结1996.05.3012校党支部民主评议党员工作小结1996.07.12512/11/202272a序号文件编号责任者题
B、案卷目录——固定每个案卷的排列顺序。注意1:同一年度内从DQ11——DQ17XZ11——XZ17各自按永、长、短依次排列例:DQ11(永)1、2、3(长)4、5、6(短)7、8、9、10——DQ12(永)1、2、3(长)4、5、6(短)7、8、9——DQ13……12/11/202273aB、案卷目录——固定每个案卷的排列顺序。12/10/2序号档号案卷题名起止日期页数保管期限11999-DQ11-1广州市第10中学关于1999年校对党支部的工作和学习计划、总结1999.1.1-1999.12.2414永久21999-DQ11-2永久31999-DQ11-3长期41999-DQ12-1永久51999-DQ12-2长期61999-DQ12-3短期71999-DQ13-1永久81999-DQ13-2长期12/11/202274a序号档号案卷题名起止日期页数保管11999-DQ11
注意2:题名=责任者+内容+文种(50字以内宜)注意3:题名成分不得笼统表示。如:“XX文件”、“XX材料”
12/11/202275a注意2:题名=责任者+内容+文种(50字以内宜)12C、撰写立卷说明:*立档单位名称、成立时间;*本年度内设机构及党政主要领导人变化情况;*本年度学校主要工作情况;*本年度党群行政类档案归档情况。12/11/202276aC、撰写立卷说明:*立档单位名称、成立时间;12/1全宗名称广州市XX中学全宗号目录号DQ—1案卷起止号年度1998—2001保管期限永久、长期、短期12/11/202277a全宗名称广州市XX中学全宗号目录号DQ—1案卷起止号全宗号目录号DQ—1案卷起止号年度1998—2000保管期限永、长、短12/11/202278a全宗号目录号DQ—1案卷起止号年度1998—2000
2、教育教学类档案的整理(1)分类及编号A、类目设置:一级类目——JX二级类目——JX11、JX12….
B、编号:档号、页号编法与党群行政类相同教师业务档案=年度号+分类号+教师代号+(案卷号)12/11/202279a2、教育教学类档案的整理12/10/202214a例1:1998—JX1811—1(1)例2:刘老师每年形成一卷1988—JX1811—1(1)1989—JX1811—1(2)1990—JX1811—1(3)例3:刘老师若干年形成一卷,以结束年作为年度代号。1988—19921992—JX1811—1(1)1993—JX1811—1(2)12/11/202280a例1:1998—JX1811—1(1)12/10/20221
(2)收集与归档(3)卷内文件排列
12/11/202281a(2)收集与归档12/10/202216a(4)立卷程序:年度—问题—保管期限—案卷(5)编目:卷内目录和案卷目录JX11—JX17(JX18目录单独一个目录夹装订)
12/11/202282a(4)立卷程序:12/10/202217a
3、卫生保健类档案的整理(1)分类及编号A、类目设置:一级类目BJB、编号:*档号=年度号+卫生保健分类号+案卷号*页号(2)收集与归档(3)编目12/11/202283a3、卫生保健类档案的整理12/10/202218a
4、基建类档案的整理(1)分类与编号A、类目设置:一级类目JJ二级类目JJ11—JJ13三级类目JJ1211—JJ12NB、编号a、档号=年度号+基建档案分类号+案卷号
12/11/202284a4、基建类档案的整理12/10/202219a
注意1:当一年只有一个工程竣工时,JJ12只分到二级类目。例:1995—JJ12—1~N注意2:当一年有两个以上的工程竣工时,JJ12分到三级类目。例:1995—JJ1211—1~N1995—JJ1212—1~N12/11/202285a注意1:当一年只有一个工程竣工时,JJ12只分到二级类目b、页号:*双面书写的文件,正面右下角,背面左下角。*折叠后的图纸一律在右下角。(2)收集与归档一个工程分五个阶段:前期准备阶段、设计阶段、施工阶段、竣工验收阶段、使用维护阶段12/11/202286ab、页号:*双面书写的文件,正面右下角,背面左下角。基建档案按工程项目立卷归档,一个项目可能跨1~N年,按竣工年归档。(3)立卷程序:年度—项目—阶段—案卷(不按保管期限排)
12/11/202287a基建档案按工程项目立卷归档,一个项目可能跨1~N年,
(4)卷内文件排列:一般按工程的阶段,小型工程,文字材料在前,图纸在后。(5)案卷的装订:文字材料必须装订,图纸不须装订,但须加盖档号章;既有文字材料,又有图纸的案卷应装订。
12/11/202288a(4)卷内文件排列:一般按工程的阶段,小型工程,文字材料
(6)编目:卷内目录和案卷目录注意:同一年度内从JJ11—JJ13依次排列。12/11/202289a(6)编目:卷内目录和案卷目录12/10/202224a
例:1995—JJ11—1~N|1995—JJ1211—1~N|1995—JJ1212—1~N|1995—JJ13—1~N12/11/202290a例:1995—JJ11—1~N12/10/202225档号序号2000-JJ12-1112/11/202291a档号序号2000-JJ12-1
5、设备类档案的整理(1)分类与编号A、类目设置:一级类目SB二级类目SB11—SB12B、编号:a、档号=年度号+设备档案分类号+案卷号b、页号:同基建档案12/11/202292a5、设备类档案的整理12/10/202227a
(2)收集与归档(3)卷内文件及案卷排列:一部设备可能一卷,也可能若干卷。例:甲台设备1998—SB12—123乙台设备1998—SB12—45612/11/202293a(2)收集与归档12/10/202228a
(4)案卷的装订文字材料装订,印刷成册的说明书及图纸可不装订,但须加盖档案号章(样式同基建档案)。(5)编目:卷内目录和案卷目录例:1998—SB11—1~N|1998—SB12—1~N12/11/202294a(4)案卷的装订12/10/202229a
6、财会类档案的整理(1)分类与编号A、类目设置:一级类目CK二级类目CK11—CK15三级类目CK1411学校凭证CK1412校办工厂凭证CK1413学校服务部凭证12/11/202295a6、财会类档案的整理12/10/202230a
B、编号:*档号=年度号+财会类档案分类号+案卷号*页号:除凭证外其它全须打页码,一律右上角。(2)收集与归档(3)编目:卷内目录(凭证、账簿不编制)和案卷目录两种方法:A、按年度编12/11/202296aB、编号:12/10/202231a
例:1998—CK11—1~N|1998—CK12—1~N|1998—CK13—1~N|1998—CK14—1~N|12/11/202297a例:1998—CK11—1~N12/10/20223
B、按类排列例:1998—CK11—1~N|1999—CK11—1~N|2000—CK11—1~N|
12/11/202298aB、按类排列12/10/202233a
7、声像档案的整理(1)分类与编号A、类目设置:一级类目SX二级类目SX11—SX19三级类目SX1211历任领导SX1212会议SX1213教学活动12/11/202299a7、声像档案的整理12/10/202234a
B、编号:*档号=声像档案分类号+保管单位号+张号(照片、底片)注意:每个声像实体上要加盖或书写档号。例:照片档号SX1213—1(1)(2)收集与归档(3)卷内照片、底片的排列
12/11/2022100aB、编号:12/10/202235a
A、底片:不分类排大流水例:SX11—1(1)~(200)SX11—2(1)~(200)B、照片:同一类中以组为单位按时间先后顺序排列。例:SX1211—1(1)~(200)SX1211—2(1)~(200)12/11/2022101aA、底片:不分类排大流水12/10/202236a
(4)文字说明A、总说明:时间、地点、人物(职务)、内容B、分说明:具体每张照片的内容(5)编目A、案卷目录:学校统一使用的案卷目录B、卷内目录:广州市统一的声像档案卷内目录12/11/2022102a(4)文字说明12/10/202237a照片号/底片号题名拍摄时间备注1991年月5月12日上午,东山区教育局领导市XX中学视察工作。起止张号1—2SX1213—1(1)SX11—1(1)XX局长(右一)视察学校实验室1991.5.12SX1213—1(2)SX11—1(2)1991年8月9日,广州市教育局长……..起止张号3—8SX1213—1(3)SX11—1(10)XX局长…….1991.8.912/11/2022103a照片号/底片号题
8、实物类档案的整理
(1)分类与编号A、类目设置一级类目SW二级类目SW11—SW12B、编号:档号=年度号+实物档案分类号+件号(2)收集与归档(3)编目:无须卷内目录12/11/2022104a8、实物类档案的整理12/10/202239a
9、人员类档案管理规范(1)分类与编号A、分类:一级类目RYB、编号:档号=年度号+人员档案分类号+案卷号(2)收集与归档(3)卷内文件排列:按人事部门的规定执行。(4)编目:卷内目录无须编制。12/11/2022105a9、人员类档案管理规范12/10/202240a
10、档案用品(1)软封面:党群,行政,教学,卫生保健,基建,设备,会计类中的报表、账簿、工资用统一软封面。声像、凭证、人员除外。(2)硬盒:除声像、凭证、人员外,一律统一。11、排架:除教师业务档案(JX18)和会计凭证(CK14)外,其它按类目依次排列,填写箱柜指引卡。12/11/2022106a10、档案用品12/10/202241a箱柜号:1——1类别:DQ年度:1995~199812/11/2022107a箱柜号:1——1类别:1—12—13—14—15—11—22—21—31—41—512/11/2022108a1—12—13—14—15—11—22—21—31—41—5
一、实施学校归档文件整理的前提条件
二、实施范围党群、行政、教育教学类(可选择使用)12/11/2022109a一、实施学校归档文件整理的前提条件12/10/2022三、“基本保管单位”概念的改变
现在改“卷”——“件”注意:归档文件的整理单位,一般以自然件为一件,具体情形:(4.3)1、单份文件,一份文件为一件(专项活动形成的各种文件材料,如:各种评估、军训、国旗下的讲话等不能作为一件装订);2、成套性材料(学生名册、成绩表、毕业生派遣名册以班或年级为单位装订为一件);3、来文复文。12/11/2022110a三、“基本保管单位”概念的改变12/10/202245a
四、整理原则与立卷整理原则相同:遵循文件的形成规律,保持文件之间的有机联系,区分不同价值,便于保管和利用。
五、归档文件整理程序将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、加盖归档案章、编目、装盒,使之有序化的过程。(4.2)12/11/2022111a四、整理原则12/10/202246a
(一)归档文件的技术处理主要包括:拆钉、装订、修裱,虽然不立卷了,但这些必要的技术处理还要做。1、拆钉永久、长期保存文件的金属钉要拆下,短期可不拆。12/11/2022112a(一)归档文件的技术处理12/10/202247a
2、文件的修整(1)对文件进行托裱、修复(破损、小于B5)(2)对字迹模糊或易退变的文件应予以复制,如:复写纸、圆珠笔、铅笔、传真件(3)超大纸折叠(按A4规格折叠)12/11/2022113a2、文件的修整12/10/202248a
3、装订已不需同软封面一起装订(1)薄的文件用不锈钢钉或乳胶;(2)厚的文件用棉线三孔一线;采用左侧装订,左、下侧对齐12/11/2022114a3、装订12/10/202249a(二)分类区分年度和保管期限和类别。(三)排列1、同一大类(DQ、XZ、JX)归档文件按永久、长期、短期各自分别从“1”开始编件号。2、同一类别(一级类目)同一年度同一保管期限的归档文件按《规范》中的二级类目先后顺序相对集中排列。同为“11”的文件,重要的先排(亦可按文件形成时间的先后顺序排,形成文件日期在前排前,日期在后排后)。3、同一事由的文件集中排,成套性文件排在一起,可放最后的有刊物、会议记录。
12/11/202211
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