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文档简介

口语交际习作四

在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先说一说,再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。想一想、说一说:本次“习作”的主题是什么?

这件事给我的启示

上个星期天晚上,作业都写完了,闲着没事干。我的目光落在了喝完了水的空矿泉水瓶上,顿时生出了个鬼点子。趁着爸爸妈妈在房间里看书的空儿,我神不知鬼不觉地从厨房搬了把椅子,放在厕所的门前,然后站在椅子上,将厕所的门半开这,并把矿泉水瓶夹在门和门框的中间。只要有人打开门,瓶子就会掉下来,自然也会砸到他的脑袋。可惜,我的计划还是失败了:爸爸妈妈都刚刚上过厕所,在睡觉之前都在上了。我只好去睡觉,却忘了将瓶子从门上拿下来。夜晚,我起床上厕所,那时,我早已将恶作剧的事忘到九霄云外了。起了床,我迷迷糊糊地走到厕所门前。不料,刚夸进厕所一步,我的头就遭到了暗算:一个矿泉水瓶从天而降,我防备不及,被其击中。我刚想骂到:“是谁这么缺德?”还好,就在我刚想开口的时候,终于想起了晚上发生的那件事,闭上了嘴巴。我知趣地拾起矿泉水瓶,乖乖地溜回了自己的房间。

从那以后,我再也不搞恶作剧了,因为我知道,陷害别人,自己也是没有好下场的。

无论写什么,关键要指出它给你留下的深刻印象,你从中得到的启示.

一件小事的启示①写从养成良好习惯的小事中得到的启示②写从辨别善恶美丑的小事中得到的启示③写从明礼诚信的小事中得到的启示④写从互助互爱的小事中得到的启示⑤写从自立自强的小事中得到的启示⑥写从热爱生命、热爱自然的小事中得到的启示1、帮你快构思2、指导命题。可直接以“一件_______的事”来命题;

也可以用“_______的启示”来命题。3、明确习作要求。

一要写清事实,记事要写清楚过程;二要写明白从中得到的启示。漫画什么是漫画?

四只小狗从画面的左边鱼贯而出,走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜,走在最后的是只盲狗,手拄拐杖。它们前面的不远处有一敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。只有脚踏实地,才有可能向自己的目标靠近。仔细阅读下边这幅漫画,按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵的理解。

这幅漫画由两部分构成。中间的一棵大树枝繁叶茂,浓荫密匝。下面的小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。由于这幅漫画运用了象征手法,所以答题难度较大。考生要通过大树与小树之间的关系,联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式等问题。2、仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。

答案示例:讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。概括下边漫画的寓意参考答案:讽刺了不想通过努力来获取成功,只想坐享其成的人。仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。答案示例:作者借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。请说明下面漫画的题面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。【分析】这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们,破坏环境,必将殃及人类自身。

我们常从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考,从中获得启示。

1、说一件事:把事情的发生和经过讲清楚,把从中得到的启示说明白。

2、名言警句,先确定是一句什么话,然后联系生活实际说说它给自己的帮助和启发是什么。

3、一幅(组)漫画,图上画了什么,使你联想到了什么,这对我们有什么启发。五年级上册第四单元习作例题

习作要求:仔细观察这组图画,你看到了什么?想到了什么?和同学们交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。习作指导确定命题:可以直接以“一幅漫画”为题;如果能在“漫画”前面加上一个词:“一幅()漫画”,有个题眼则更好;要是能像本单元的课文那样用“()的启示”,或含义深刻的句子来命题,也很不错。回顾本单元写作方法:朴实无华,但含义深刻---告诉做人的哲理并运用详略得当的写作方法。1、看图,弄懂题意(1)整体看连图,了解主要内容。1、整体看连图,了解主要内容小女孩和小男孩看到—商量—写字—展示扔在果皮箱外边---放进果皮箱的里边贴上了字条“文明只差一步”看到-商量-放进-称赞小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱内,小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上2、深入思考,分析画意

思考:两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了,为什么还要贴条?条上写“文明只差一步”的含义是什么?为什么写这句,不写别的呢?(字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为,提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明,少走一步就不文明,举手之劳理应做到。)

这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗?讽刺的又是什么?3、展开想像、创编故事(1)把漫画故事写具体。按照事情发展顺序写出:发现问题-商量办法分别行动-满意成果(2)让人物表现活起来。

将两个小朋友的神态、动作、语言、心理描写出来。练习1:请将下面描写小女孩动作的词连起来写一段话。走到、弯腰、捡起、捧着、放进、伸出练习2:请将下面描写小男孩动作的词连起来写一段话。走到、挠头、趴在、挥笔、贴在、伸开精彩片断:

一天,阳光小学放学后,王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑,真快活!这时,他们走到一个垃圾桶旁边,不禁皱起眉头来,因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明,爱卫生的好学生,看见这满地的垃圾,她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来,捧着放进了垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同,他心想:照艳艳这样,等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾,可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个绝妙的办法,让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。王刚挠挠头,冥想了好一会儿,忽然眼睛一亮,想到了一个好主意。他急忙打开书包,拿出一张白纸,趴在地上,挥笔写了几个大字:文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻,王刚的字也写好了,王燕燕看了看,伸出大拇指说:“智多星,真是个智多星!”王刚把大字贴在了垃圾桶上,伸开双手,高兴地一笑。

放学后,一年级新生小明与小豆正往家走,路过垃圾桶时,细心的小豆发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小豆情不自禁地捏住鼻子,对小明说:“这可真脏!不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。”说完,便招呼小明来帮忙,收垃圾。小明神秘地摇头说:“我也有一个好办法,你先收拾吧!”小豆分工后,麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会,小豆就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,明明也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着;文明-只差一步。

看完这幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮现出一个问题:文明真的离我们只有一步吗?的确,在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了,垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗?我认为是的。不仅如此,走横行道,遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道文明很重要,但实践起来,却很难。漫画中有一句话—文明,只差一步。但这一步,却很难走,因为懒惰,撒慌等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步,把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥。我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢?这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步……让座回顾·拓展四小学人教版语文五年级上册(读读写写)fùjìnbǔlāoyúěrhuīyìnɡjùliè附近捕捞鱼饵辉映剧烈shànɡɡōucāozònɡbǎituōyúsāizhēnɡbiàn上钩操纵摆脱鱼鳃争辩jiǎojiéqǐqiúzuǐchúnjǔsànɡlǚtú皎洁乞求嘴唇沮丧旅途yòuhuòɡàojièshíjiànyánɡéyónɡjiǔ诱惑告诫实践严格永久qǐshìshōuhuòfēnfùzhàyóupiányi启示收获吩咐榨油便宜kěɡuìshíliuàimùfēnbiàntǐmiàn可贵石榴爱慕分辨体面yínɡuānɡshánshǎnxiǎoxīnyìyì银光闪闪小心翼翼bùrónɡzhēnɡbiànyīyībùshě不容争辩依依不舍(读读记记)juézéhuánbàohéǎimènɡxiǎnɡsùjìnɡ抉择环抱和蔼梦想素净qiǎomiàoshǎnxiàndìnɡɡòuyuēdìnɡ巧妙闪现订购约定ɡàocítiǎobōrúqīkāimùjīfājiǎnyì告辞挑拨如期开幕激发简易yìchánɡcōnɡlónɡyǐnyuēfánmào异常葱茏隐约繁茂pénɡsōnɡshānɡhàisuǒxìnɡxìnìpéibàn蓬松伤害索性细腻陪伴yánjiǎnzāzuǐliúxièxìnlài眼睑咂嘴流泻信赖xīnɡluóqíbùdàxǐɡuòwànɡ星罗棋布大喜过望xīnlínɡshóuqiǎoyuányuánbúduàn心灵手巧源源不断luòyìbùjuéshòuyònɡbújìn络绎不绝受用不尽qīnɡsōnɡzìzɑibúdònɡshēnɡsè轻松自在不动声色第四单元的主题是什么?生活中的启示《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》《落花生》《珍珠鸟》道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到像这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。通往广场的路不止一条。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。信赖,往往创造出美好的境界。衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。----孟德斯鸠上帝是公平的,当他关闭了一扇门,就会为你打开一扇窗。我要做花生一样淳朴的人、有用的人,我要为中华而付出,为中华而奉献。----许地山

世上无难事,只怕有心人。欲要看究竟,处处细留心。虚心万事能成,自满十事九空。滴水能把石穿透,万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“世上无难事,只怕有心人。”

这是一句汉族谚语,意思是说,只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有:“世上无难事,只要肯登攀”“路在人走,事在人为”“不怕无能,只怕无恒”“有志者,事竟成”等。“欲要看究竟,处处细留心。”

欲,想。究竟,结果,原委。留心,注意。这句话的意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白,那就要处处注意观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。“虚心万事能成,自满十事九空。”

虚心,不自以为是,能够接受别人的意见。自满,满足于自己已有的成绩。这句话的意思是:虚心能帮助你把许许多多的事办成功;而自以为是,骄傲自满,那十件事可能会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”

滴水,一滴一滴往下落的水。功,功夫和力气。自然,理所当然。这句话说的是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

锋,锋利。磨砺,摩擦使其锐利,比喻磨练。苦寒,极端寒冷,严寒。这句话的意思是:宝剑的锋利,需要经过反复磨砺,梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成材,事要成功,都得付出代价,经历考验。和这句谚语相似的还有:“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”等。王羲之

大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。他每次练完字都要到水池里洗毛笔,坚持练了两三年,结果水池变成了墨池,他写字的技巧也日渐娴熟,但他还是坚持不懈地练字,最后终于成了颇负盛名的大书法家。这个事例说明什么?这与哪一句谚语的意思是一致的?“滴水能把石穿透,万事功到自然成”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”世上无难事,只怕有心人。欲要看究竟,处处细留心。虚心万事能成,自满十事九空。滴水能把石穿透,万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。水滴石穿1、自读故事,然后同桌交流:“水滴石穿”是谁在什么时候对谁说的话?它的意思是什么?2、“水滴石穿”这一成语现在一般用在哪些地方?3、联系生活实际,说说读了这一成语故事的体会。表面意思:水滴在石头上,日久天长,石头也会被滴穿。原来意思:缺点、错误虽小,但累积起来,就会造成很大的危害。现在意思:常从积极方面来使用----比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功。只有坚持不懈,才能取得成功水滴石穿:

在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。

原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。

我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大的多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?

因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。

水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。

如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”仍然坚持每天作画三幅。

古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“水滴石穿”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?

目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

我们要铭记“水滴石穿”给予我们的启示:我会填1、《钓鱼的启示》中钓鱼给你的启示是

2、《通往广场的路

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