人教版初中语文7年级上册：第5单元单元写作指导课件

欢迎来到语文课堂欢迎来到语文课堂1单元写作指导第五单元单元写作指导2这个单元的课文,都是客观地讲述自然事物的,请你换一个角度,以“

的自述”为题,写一篇作文,不少于500字。

提示:(1)自述的主题不限于本单元所涉及的事物,可以调动自己的知识积累,选择课文以外的对象来写。但必须是自然事物。(2)作为自述,不妨发挥想象,写得灵活有趣些,但其中讲的科学内容要准确、可靠。这个单元的课文,都是客观地讲述自然事物的,请你换一个31.审题审题,应做到“瞻前顾后,一字不漏”,明确题目的范围和重点,找准“题眼”。一旦破译了“题眼”,就等于找到了打开作文之门的钥匙。本题的“题眼”是“自述”,这就要求用第一人称来写。另外,要仔细研究“提示”内容,所描写事物必须是自然事物,科学内容要准确、可靠。选好写作对象后,先把题目补充完整。1.审题42.选材选取课文以外的自然事物来写,如“春风”“空气”“雪花”“蜜蜂”“熊猫”等等,抓住事物的特征,运用描写、说明等表达方式写事物的结构、发展、作用、优缺点等。3.技巧条理要清晰,要根据说明的对象合理安排说明顺序:说明建筑物可采用空间顺序;介绍事物的发展,如灯的发展,印刷术的发展,气球的发展,可用时间顺序;阐述事理,可用逻辑顺序;当然也可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。“自述”告诉你写作本文,要用第一人称的手法,拟人化的方法。可适当运用生动说明,文笔力求活泼,富有情趣。2.选材54.写法4.写法6月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫《春望》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》荡胸生曾云,决眦入归鸟。——杜甫《望岳》山气日夕佳,飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒》关关雎鸠,在河之洲。——《诗经·周南》【名家睿语】

月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》【名7【好句好段】

我是一颗自己能发光发热的气体星球,人们看到的我的表面叫光球。光球以上的部分是色球层,色球层的外围是日冕层。我不存在固态表层,我不会像地球那样整体自转。我的平均密度为1.4g/cm3,比水大一些。但是我身体里外的密度是不一样的。我的外壳大部分为气体,密度很小。但是,越往里面,物质越稠密,密度越大。我的核心的密度可能为160g/cm3,这比钢的密度还大将近20倍。我的总质量约为2×10的30次方千克,是地球质量的33万倍。——数字说明【好句好段】8那么,为什么地球哥哥留住了水并孕育出了生命,而我没有呢?我本身的致命缺陷导致了这个原因,我比地球哥哥小得多,所以气体脱离,我就不需要太快的速度,在太阳的照射下,我身上的水蒸发成气体,很快被气体裹夹逃向太空而一去不复返。哎,如果不是本身缺陷,我身上的一些河流长度可远胜过地球哥哥的亚马逊河!——运用设问那么,为什么地球哥哥留住了水并孕育出了生命,而我没有9【精彩开头】

大家好!认识我吗?告诉你,我就是大名鼎鼎、闻名于全世界的鲸鱼。哎,我的小朋友们,千万千万不要以为我们鲸是鱼类,如果你真的这样认为,那你可就大错特错了,我们鲸属于哺乳动物。另外,我想向那些认为我是鱼类的小朋友们透露一个小秘密:应该好好补充补充生物方面的“营养”了,哈哈哈哈!——开篇点题【精彩开头】10【精妙结尾】

由于我们的营养价值很高,所以捕猎者疯狂地捕杀我们,现在鲸的数量正在急剧减少,我也咬死了几个捕猎者,因为我认为这是对的。呀!捕猎者来了,我要走了,拜拜。——幽默诙谐【精妙结尾】11水的自述提起我,想必你们都不陌生吧!的确,我算得上是你们的一位老朋友了,天天和你们碰面,倒也不足为奇了。但是,我想在不久的将来,我——水,将成为一件稀宝……①【批注评析】

①开篇自然点题,省略号的运用给读者留下想象的余地。水的自述【批注评析】12自盘古开天辟地以来,地球上就出现了我。②那时我还小,还很天真纯洁,天天流淌在大地母亲的怀抱里,滋润着母亲的脸庞。不过我总与鱼儿为伴,与水草为友,倒也调皮了许多。于是,我挣脱了妈妈的臂膀开始奔走在我的人生道路上。③因此,我也有了许多的好姐妹、好兄弟,有波涛汹涌的大海哥哥,有滚滚黄沙的黄河姐姐,也有清澈见底的小溪妹妹……有了这么多②交代“我”出现的时间——盘古开天辟地就有了“我”。③“流淌”“滋润”“调皮”等词传神的描写,生动地再现了水安静又有些调皮的特点。﹒﹒﹒﹒﹒﹒自盘古开天辟地以来,地球上就出现②交代“我”出现﹒﹒﹒﹒13的姐妹弟兄,我们便组成了一个庞大的水家族。④每天我们都生活得无忧无虑,自由自在。也许偶尔会遇到小麻烦,但它们永远都会被我们克服,成为我们人生旅程的垫脚石。④用词准确,优美,用“波涛汹涌”“滚滚黄沙”“清澈见底”分别修饰“大海哥哥”“黄河姐姐”“小溪妹妹”,准确地说明了大海、黄河、小溪的特点。的姐妹弟兄,我们便组成了一个庞大的水④用词准确,优美,14很快,我们便认识了一群新的朋友——人类。开始,他们对我们是百般呵护,又让我们体验了在大地母亲怀抱里的温暖。不过随着人类事业的不断发展,他们开始不断地伤害我们,让我们几乎变成了死水,但我们还在绝望中渴望,渴望人类能够网开一面放过我们,但是我们错了,因为他们不仅没有停止伤害我们还变本加厉,带给我们更大的污染⑤。城市里,一栋栋摩天大⑤引出水污染的现象。很快,我们便认识了一群新的朋友⑤引出水污染的现15厦鳞次栉比,一道道宽阔的道路好不壮观!但有谁能够注意到我们,我们这些“脏孩子”个个身上都沾满了塑料袋,两岸旁工厂排出的污水不断吞噬我们。就连我们的伙伴鱼儿,朋友小草也都快奄奄一息了。⑥⑥用“摩天大厦鳞次栉比”“一道道宽阔的道路”从侧面批评了人类只知道搞发展而忽视了水污染。厦鳞次栉比,一道道宽阔的道路好不壮观!但有谁能够注意到我们,16于是有一天,我的姐妹们终于忍不住了。她们生气地怒吼着,咆哮着,发誓要报复人类。于是她们冲毁了房屋,淹没了农田,剥夺了人的生命……⑦当这一切都结束后,我们又背上了“千古罪人”的罪名。自私的人类,你们如果再继续伤害我们,你们也将面临生存的危机,也会受到应有的惩罚。⑧⑦列举了人类受到大自然惩罚的种种情况。⑧本段提醒人类要保护水资源,否则,就会受到惩罚。于是有一天,我的姐妹们终于忍不住了。⑦列举了人类受到17水是一切生命的来源,没有了我们也就意味着失去了生命。人类啊,觉醒吧!赶快来保护我们,珍惜水资源吧!⑨⑨用抒情议论的表达方式发出号召,强化主题。水是一切生命的来源,没有了我们也就意⑨用抒情议论的表18名师点评:本文用拟人化的手法,让“水”以第一人称的方式进行自述,增强了文章的亲切感,拉近与读者之间的距离。文章介绍了水的来历,生动形象地说明了“水”与人类的关系,提出了保护水资源这一值得关注的环保问题。条理清晰,构思巧妙。名师点评:本文用拟人化的手法,让“水”以第一人称的方式进19欢迎来到语文课堂欢迎来到语文课堂20单元写作指导第五单元单元写作指导21这个单元的课文,都是客观地讲述自然事物的,请你换一个角度,以“

的自述”为题,写一篇作文,不少于500字。

提示:(1)自述的主题不限于本单元所涉及的事物,可以调动自己的知识积累,选择课文以外的对象来写。但必须是自然事物。(2)作为自述,不妨发挥想象,写得灵活有趣些,但其中讲的科学内容要准确、可靠。这个单元的课文,都是客观地讲述自然事物的,请你换一个221.审题审题,应做到“瞻前顾后,一字不漏”,明确题目的范围和重点,找准“题眼”。一旦破译了“题眼”,就等于找到了打开作文之门的钥匙。本题的“题眼”是“自述”,这就要求用第一人称来写。另外,要仔细研究“提示”内容,所描写事物必须是自然事物,科学内容要准确、可靠。选好写作对象后,先把题目补充完整。1.审题232.选材选取课文以外的自然事物来写,如“春风”“空气”“雪花”“蜜蜂”“熊猫”等等,抓住事物的特征,运用描写、说明等表达方式写事物的结构、发展、作用、优缺点等。3.技巧条理要清晰,要根据说明的对象合理安排说明顺序:说明建筑物可采用空间顺序;介绍事物的发展,如灯的发展,印刷术的发展,气球的发展,可用时间顺序;阐述事理,可用逻辑顺序;当然也可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。“自述”告诉你写作本文,要用第一人称的手法,拟人化的方法。可适当运用生动说明,文笔力求活泼,富有情趣。2.选材244.写法4.写法25月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫《春望》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》荡胸生曾云,决眦入归鸟。——杜甫《望岳》山气日夕佳,飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒》关关雎鸠,在河之洲。——《诗经·周南》【名家睿语】

月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》【名26【好句好段】

我是一颗自己能发光发热的气体星球,人们看到的我的表面叫光球。光球以上的部分是色球层,色球层的外围是日冕层。我不存在固态表层,我不会像地球那样整体自转。我的平均密度为1.4g/cm3,比水大一些。但是我身体里外的密度是不一样的。我的外壳大部分为气体,密度很小。但是,越往里面,物质越稠密,密度越大。我的核心的密度可能为160g/cm3,这比钢的密度还大将近20倍。我的总质量约为2×10的30次方千克,是地球质量的33万倍。——数字说明【好句好段】27那么,为什么地球哥哥留住了水并孕育出了生命,而我没有呢?我本身的致命缺陷导致了这个原因,我比地球哥哥小得多,所以气体脱离,我就不需要太快的速度,在太阳的照射下,我身上的水蒸发成气体,很快被气体裹夹逃向太空而一去不复返。哎,如果不是本身缺陷,我身上的一些河流长度可远胜过地球哥哥的亚马逊河!——运用设问那么,为什么地球哥哥留住了水并孕育出了生命,而我没有28【精彩开头】

大家好!认识我吗?告诉你,我就是大名鼎鼎、闻名于全世界的鲸鱼。哎,我的小朋友们,千万千万不要以为我们鲸是鱼类,如果你真的这样认为,那你可就大错特错了,我们鲸属于哺乳动物。另外,我想向那些认为我是鱼类的小朋友们透露一个小秘密:应该好好补充补充生物方面的“营养”了,哈哈哈哈!——开篇点题【精彩开头】29【精妙结尾】

由于我们的营养价值很高,所以捕猎者疯狂地捕杀我们,现在鲸的数量正在急剧减少,我也咬死了几个捕猎者,因为我认为这是对的。呀!捕猎者来了,我要走了,拜拜。——幽默诙谐【精妙结尾】30水的自述提起我,想必你们都不陌生吧!的确,我算得上是你们的一位老朋友了,天天和你们碰面,倒也不足为奇了。但是,我想在不久的将来,我——水,将成为一件稀宝……①【批注评析】

①开篇自然点题,省略号的运用给读者留下想象的余地。水的自述【批注评析】31自盘古开天辟地以来,地球上就出现了我。②那时我还小,还很天真纯洁,天天流淌在大地母亲的怀抱里,滋润着母亲的脸庞。不过我总与鱼儿为伴,与水草为友,倒也调皮了许多。于是,我挣脱了妈妈的臂膀开始奔走在我的人生道路上。③因此,我也有了许多的好姐妹、好兄弟,有波涛汹涌的大海哥哥,有滚滚黄沙的黄河姐姐,也有清澈见底的小溪妹妹……有了这么多②交代“我”出现的时间——盘古开天辟地就有了“我”。③“流淌”“滋润”“调皮”等词传神的描写,生动地再现了水安静又有些调皮的特点。﹒﹒﹒﹒﹒﹒自盘古开天辟地以来,地球上就出现②交代“我”出现﹒﹒﹒﹒32的姐妹弟兄,我们便组成了一个庞大的水家族。④每天我们都生活得无忧无虑,自由自在。也许偶尔会遇到小麻烦,但它们永远都会被我们克服,成为我们人生旅程的垫脚石。④用词准确,优美,用“波涛汹涌”“滚滚黄沙”“清澈见底”分别修饰“大海哥哥”“黄河姐姐”“小溪妹妹”,准确地说明了大海、黄河、小溪的特点。的姐妹弟兄,我们便组成了一个庞大的水④用词准确,优美,33很快,我们便认识了一群新的朋友——人类。开始,他们对我们是百般呵护,又让我们体验了在大地母亲怀抱里的温暖。不过随着人类事业的不断发展,他们开始不断地伤害我们,让我们几乎变成了死水,但我们还在绝望中渴望,渴望人类能够网开一面放过我们,但是我们错了,因为他们不仅没有停止伤害我们还变本加厉,带给我们更大的污染⑤。城市里,一栋栋摩天大⑤引出水污染的现象。很快,我们便认识了一群新的朋友⑤引出水污染的现34厦鳞次栉比,一道道宽阔的道路好不壮观!但有谁能够注意到我们,我们