六西格玛方法论导入培训课件_第1页
六西格玛方法论导入培训课件_第2页
六西格玛方法论导入培训课件_第3页
六西格玛方法论导入培训课件_第4页
六西格玛方法论导入培训课件_第5页
已阅读5页,还剩193页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六西格玛方法论

导入培训六西格玛方法论

导入培训为顾客创造价值

为员工创造机会

为社会创造效益

为顾客创造价值

为员工创造机会

六西格玛方法论导入培训六西格玛概述六西格玛管理组织结构与职责DMAIC方法论六西格玛设计(DFSS)六西格玛方法论导入培训六西格玛概述六西格玛概述六西格玛概述六西格玛方法论导入培训六西格玛管理的大背景六西格玛管理最先由MOTOROLA于1987提出并实施;后由通用电气、ABB、西门子等商业机构采用并发展;到现在已是国际上炙手可热的管理模式现在,20%以上的财富500强已经实施或正在实施六西格玛管理法中国进入WTO,中国企业与国际接轨,成为“世界工厂”,提高质量成为塑造国际竞争力的巨大需求“看不见的手”决定了企业的命运与成败在于创新、品质、品牌、价格大多数中国企业5年以后将会失去竞争优势(张维迎)有远见的中国企业家已经开始认识和接纳六西格玛研究如何在中国有效的应用六西格玛,并把其本土化,成为重要课题六西格玛方法论导入培训六西格玛管理的大背景六西格玛管理最先由

TEXASINSTRUMENTDUPONT六西格玛方法论导入培训部分得益于六西格玛的公司TEXASINSTRUMENTDUPONT六西格玛方法论六西格玛方法论导入培训

“(六西格玛)是通用电气至今所采用的最重要的创新……它是我们公司未来领导力的基因组成部分。”

----杰克·韦尔奇

六西格玛方法论导入培训“(六西格玛)是通用电气至今所采六西格玛方法论导入培训那么,什么是六西格玛?Whatis6sigma?六西格玛方法论导入培训那么,什么是六西格玛?六西格玛方法论导入培训“六西格玛很可能是这100年来,我们学到一切关于品质理论的集结总成。”

----美国品质协会前主席华森

六西格玛方法论导入培训“六西格玛很可能是这100年来,我们学

在ISO9000:2000版中,质量就是一组固有特性满足要求的程度。一般以满足要求的程度来衡量质量的好坏,如果满足了要求,质量就被评价为比较好;如果不满足要求,则称质量比较差。ISO9000:2000的定义六西格玛方法论导入培训ISO9000:2000的定义六西格玛方法论导入培训

不论对于公司还是用户,质量还包括经济利益和实际效用。人们认为质量是一种状态,在这种状态下,供求双方被赋予了能对交易关系的任何方面都进行评估的权力。对质量的新定义的关键在于获得“评估权力”。在6σ的世界里,这种权力是相互的。对公司而言,它意味着公司能合理地期望在利润最大的基础上向客户提供高质量的产品;对客户而言,它意味着用户能够合理地期望以最低的代价来购买最优异的产品和服务。6σ战略拓宽了质量的定义六西格玛方法论导入培训6σ战略拓宽了质量的定义六西格玛方法论导入培训六西格玛方法论导入培训

六西格玛即6σ,6Sigma管理是在提高顾客满意程度的同时降低经营成本和周期的过程变革方法,它是通过提高组织核心过程的运行质量,进而提升企业赢利能力的管理方式,也是在新经济环境下企业获得竞争力和持续发展能力的经营策略。它希望达到的目标:六西格玛,意味着每一百万个机会中只有3.4个错误或故障。

什么是六西格玛?六西格玛方法论导入培训

六西格玛即6σ,6Sig六西格玛方法论导入培训

σ代表标准差,标准差用于描述各种可能的结果相对于期望值的波动程度。

什么是标准差六西格玛方法论导入培训

什么是标准差六西格玛方法论导入培训

啊!平均水深不是说4m吗?愉快的休假….碧波荡漾…到东海度假的MIKE先生希望通过跳水来消除长期积存的压力与疲劳,于是他爬到了跳台上。跳台上贴着这样一张告示:“注意:平均水深4米”,对自己的游泳水平非常自信的MIKE先生想到平均水深是4米,便毫不犹豫跳进大海。。。但是。。。被送进了医院。平均水深4M6SIGMA不仅研究“平均”,同时更关注“波动(散布)”!六西格玛方法论导入培训

啊!平均水深愉快的休假….碧波荡漾六西格玛方法论导入培训平均发生偏移波动(散布)大平均发生偏移波动(散布)小平均没有偏移波动(散布)大平均没有偏移波动(散布)小Bad!Good!六西格玛方法论导入培训平均发生偏移平均发生偏移平均没有偏移平六西格玛方法论导入培训91110=

xNMean假设我们的生产过程中其中一个工序是将金属材料切割成每个长度为10mm的产品。当我们完成切割1000个产品后,测量每个产品的长度,并将测量结果以直方图形式表达,我们将会得到下列结果:

:六西格玛方法论导入培训91110=xNMean六西格玛方法论导入培训91110Sigma(标准差)=

(-x)2N六西格玛方法论导入培训91110Sigma(标准差)六西格玛方法论导入培训六西格玛目标:统计图示TargetUSLLSLLSLUSLTargetLSLUSL目标流程中心偏离期望目标过程存在过大的波动趋中的流程减少波动六西格玛方法论导入培训六西格玛目标:统计图示TargetUS六西格玛方法论导入培训图示六西格玛水平事件的概论积分:曲线下面的总面积=100%均值拐点六西格玛方法论导入培训图示六西格玛水平事件的概论积分:均值拐USL上偏差LSL下偏差:均值分布的离散程度越大则也越大,反之,亦然;分布曲线越窄,意味着落在USL和LSL之间越多;1>2>3:标准偏差,主要描述一概率分布的离散程度;34.56六西格玛方法论导入培训USLLSL:均值分布的离散程度越大则也越大,反之,亦六西格玛方法论导入培训短期SIGMAPPM合格率%6.03.499.999665.020099.984.0600099.43.8310000993.06000094西格玛水平列表六西格玛方法论导入培训短期SIGMAPPM合格率%6.03.六西格玛方法论导入培训西格玛手术事故婴儿出生信件邮递DPMO产出率3ơ每年有200,000宗做错手术事件每年120000婴儿出生时会因医务人员过失死亡每年有130,000,000封信邮寄错误68,80093.32000%4ơ每年有25000宗做错手术事件每年15,000婴儿出生时会因医务人员过失死亡每年有17520000封信有机错误880099.1200%5ơ每年有650宗做错手术事件每年392婴儿出生时会因医务人员过失死亡每年457,909封信邮寄错误23099.97700%6ơ每年有9宗做错手术事件每年5.8婴儿出生时会因医务人员过失死亡每年有6770封信邮寄错误3.499.99966%不同西格玛水平的绩效影响六西格玛方法论导入培训西格玛手术事故婴儿出生信件邮递DPMO六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(一)在推动6西格玛时,企业要真正能够获得巨大成效,必须把6西格玛当成一种管理哲学。这个哲学里,有六个重要主旨,每项主旨背后都有很多工具和方法来支持.

6是一种“管理哲学”六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(一)在推动6西六西格玛方法论导入培训6“管理哲学”包括:A、最小的投入,最大的收益;B、一次就做好;C、蛮干不如巧干;D、找出错误的根源,避免错误发生的可能;E、“和”的天才(TheGeniusOf“And”)…六西格玛方法论导入培训6“管理哲学”包括:A、最小的投六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(二)真诚关心顾客

6西格玛把顾客放在第一位。例如在衡量部门或员工绩效时,必须站在顾客的角度思考。先了解顾客的需求是什么,再针对这些需求来设定企业目标,衡量绩效。六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(二)六西格玛方法论导入培训请填写下表,明确你的顾客包括谁!

VOCVoiceOfCustomer六西格玛方法论导入培训请填写下表,明确你的顾客包括谁!

VO六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(三)根据资料和事实管理

近年来,虽然知识管理渐渐受到重视,但是大多数企业仍然根据意见和假设来作决策。6西格玛首先从澄清什么是业务绩效的标准这个关键处入手,了解公司的表现距离目标有多少差距;接着,它使用统计工具和分析方法来构筑对关键变量和最优目标的理解。六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(三)六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(四)以流程为重

无论是设计产品,或提升顾客满意,6西格玛都把流程当作是通往成功的交通工具,是一种提供顾客价值与竞争优势的方法。

六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(四)流程的三个基本要素流程(process)的定义是:一个或一系列有规律的行动,这些行动以确定的方式发生或执行,导致特定结果的出现——单个或一系列连续的操作。简单地说,流程就是将输入转化为输出的一系列活动。公司所从事的几乎所有活动都包括一个流程。流程是单个或一组活动,先获取输入,再向内部或外部用户提供输出。不管公司规模的大小,它每天都利用成千上万的流程创造产品和服务。企业流程有很多种类,包括生产、交易、销售和招聘等各种流程。生产流程是指依靠机器生产,对原材料进行物理加工,并把最终产品交付外部用户的过程。它不包括货运、配送或促销等各种过程。交易流程则为生产流程提供支持,或者也可能作为一个独立、单一的流程而存在,例如订购原材料,整理工资单或处理客户订单等。流程的定义六西格玛方法论导入培训流程的三个基本要素流程的定义六西格玛方法论导入培训六西格玛方法论导入培训S

IPOCSupplierInputProcessOutputCustomerProcessMap活动(Activity)选择决策Process方向与流程Process开始和结束

SIPOC是表示业务流程状况的略图(Map),是定义顾客概念及过程改善关注点时的核心过程分析手段X1X2X3X4X5Y六西格玛方法论导入培训SIPOCSupplierInput六西格玛方法论导入培训结果Y非独立输出影响症状SixSigma的焦点原因X1…Xn独立输入—过程问题根源通过检验Y,控制X,达到改进Y的目的Y=f(x)现象原因六西格玛方法论导入培训结果SixSigma的焦点原因通过检流程流程DFSS设计/再设计DMIAC改进管理六西格玛方法论导入培训流程流程DFSSDMIAC管理六西格玛方法论导入培训六西格玛方法论导入培训

流程改进:寻找解决方案

“流程改进”是指一个集中解决方案的策略,以消除导致我们业绩产生问题的根本原因,是在不改变工作流程的基本结构的同时试图解决问题。Y=f(x)六西格玛方法论导入培训流程改进:寻找六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(五)主动管理

企业必须时常主动去做那些一般公司常忽略的事情,例如设定远大的目标,并不断检讨;设定明确的优先事项;强调防范而不是救火;常质疑「为什么要这么做」,而不是常说「我们都是这么做的。」六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(五)六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(六)

通力合作无边界

改进公司内部各部门之间、公司和供货商之间、公司和顾客间的合作关系,可以为企业带来巨大的商机。6西格玛强调无边界的合作,让员工了解自己应该如何配合组织的大方向,并衡量企业的流程中各部门活动之间有什么关联性。六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(六)六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(七)追求完美,但同时容忍失败

在6西格玛企业中,员工不断追求一个能够提供较好服务,又降低成本的方法。企业持续追求更完美,但也能接受或正确对待偶发的挫败,从错误中学习。

六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(七)追六西格玛方法论导入培训六西格玛管理法是以质量为主线、以顾客需求为中心、利用对事实和数据的分析、改进提升一个组织的业务流程能力,从而增强企业竞争力,是一套灵活的、综合性的管理方法体系六西格玛要求企业完全从外部顾客角度,而不是从自己的角度来看待企业内部的各种流程(Processes)利用顾客的要求来建立标准,设立产品与服务的标准与规格,并以此来评估企业流程的有效性与合理性它通过提高企业流程的绩效来提高产品服务的质量和提升企业的整体竞争力通过贯彻实施来整合塑造一流的企业文化、企业哲学

六西格玛模式的本质是一个全面管理概念,而不仅仅是质量提高手段小结:六西格玛管理法六西格玛方法论导入培训六西格玛模式的本质是一个全面六西格玛方法论导入培训作为管理模式,六西格玛的特殊之处系统化的应用统计工具和问题的解决方法参与其中的成员有明确的角色以项目开展为主要形式强调突破式改进强调结果六西格玛方法论导入培训作为管理模式,六西格玛的特殊之处系统化六西格玛方法论导入培训六西格玛管理原则

注重顾客注重流程全员参与预防为主数据和客观事实依据的决策持续和突破性改进六西格玛方法论导入培训六西格玛管理原则注重顾客六西格玛方法论导入培训传统的质量管理方式市场经济不够成熟:缺乏竞争意识质量为本的企业文化的缺乏形式主义:将ISO9000作为一个品牌,忽视质量持续改进给企业带来的实质性作用缺乏量化管理,凭经验处理问题(现场讨论)六西格玛在中国企业中的应用六西格玛方法论导入培训传统的质量管理方式六西格玛在中国企业中六西格玛方法论导入培训传统质量注重产品质量不注重使用数据作出决定。注重检验使用一些工具头痛医头脚痛医脚6Sigma质量注重流程质量

系统化的改进数据驱动的决策闭环控制的结构一次做好的理念解决根本原因六西格玛方法论导入培训传统质量头痛医头脚痛医脚6Sig六西格玛方法论导入培训六西格玛和全面质量管理六西格玛同全面质量管理的不同之处TQM注重管理生产现场;六西格玛注重业务流程整合TQM的标准往往是自己定义的;六西格玛是来自于顾客的标准TQM没有注重将质量改进的任务有机的整合到公司的营运中六西格玛与全面质量管理在理论上的共同之处追求质量卓越运用统计工具对流程、产品进行测量6SigmavsTQM六西格玛方法论导入培训六西格玛和全面质量管理六西格玛同全面质六西格玛方法论导入培训六西格玛与ISO系列在理论上的共同之处追求质量卓越注重流程六西格玛与ISO系列的不同之处ISO系列认证使企业具备经营运作的基本能力六西格玛使企业追求高水平的绩效ISO系列认证的主要目标之一是取得企业外部的认可六西格玛管理的推行注重给企业带来持续改进和利益6SigmavsISO六西格玛和ISO系列:相辅相成六西格玛方法论导入培训六西格玛与ISO系列在理论上的共同之处六西格玛方法论导入培训基本概念关键质量特性(CTQ,CriticalToQuality):这是个非常重要的概念。它指顾客对产品或服务的要求标准。(如交付准时、最小周期、准确等)缺陷(Defect):任何不能达到CTQ所要求标准的范围的事件缺陷机会(Opportunity):任何可能带来缺陷的,可以测量的事件。差异(Variation):任何与确定的标准的背离业务流程能力(ProcessCapability):业务流程的西格玛(σ)水平,是根据业务流程的产出物中的缺陷水平来计算的六西格玛方法论导入培训基本概念关键质量特性(CTQ,Crit六西格玛方法论导入培训六西格玛主要的改进区域周期时间(流程速度、回应能力)—高效的流程输出物的变差(产品或服务的直通率、缺陷成本降低,顾户满意升高)—品质的提升营运效率(更低成本)——成本的降低必须是可量化的六西格玛方法论导入培训六西格玛主要的改进区域周期时间(流程速六西格玛方法论导入培训六西格玛管理法架构6σ绩效项目管理营运指标管理变革管理流程管理流程设计DFSS流程改进DMAIC六西格玛方法论导入培训六西格玛管理法架构6σ绩效项目管理营运那么,为什么要推行六西格玛?Whyis6sigma?六西格玛方法论导入培训那么,为什么要推行六西格玛?六西格玛方法论导入培训六西格玛方法论导入培训为什么要采用六西格玛-(一)财务收益底线收益:缩减企业的质量成本,获得短期及长期降低成本而得到的利益顶线收益:由于质量的提升、信誉度的提高,营销能力提高等带来销售额的增长和利润率的提高经济利益一般来讲是企业应用六西格玛的最重要的原因,低效率的流程浪费着时间和金钱及其他宝贵的资源GE1999年直接利益:节省20亿Motorola:10年节省150亿美元AlliedSignal:节省15亿美元六西格玛方法论导入培训为什么要采用六西格玛-(一)财务收益底六西格玛方法论导入培训实施六西格玛的成本和收益分析:收益统计数字表明,国外成功实施六西格玛管理的企业回报率多数在500%-800%之间一个6Sigma项目可带来约8~20万美元的财务回报每个训练合格的黑带每年可以完成4~6个6Sigma项目国内已实施六西格玛的企业回报率接近国外经验水平六西格玛方法论导入培训实施六西格玛的成本和收益分析:收益统计六西格玛方法论导入培训实施六西格玛的成本和收益分析:成本导入实施将会花费的费用外部咨询费用员工工时费用(全职及兼职)培训费用相关其他费用(差旅、活动经费等等)项目实施费用六西格玛方法论导入培训实施六西格玛的成本和收益分析:成本导入六西格玛方法论导入培训为什么要应用六西格玛?-(二)顾客满意关注顾客绝对是企业的根本所在顾客需求(顾客的关键质量特性)-是六西格玛改进运动的起点和终点,将企业的经营目标、经营活动与顾客的需求期望结合起来在不同的组织中的许多事实证明了六西格玛可以提升顾客满意的绩效的能力,在任何一个流程、产品和服务中,都有潜力去更好的满足顾客六西格玛方法论导入培训为什么要应用六西格玛?-(二)顾客满意六西格玛方法论导入培训为什么应用六西格玛管理-(三)企业文化的塑造者

文化是水,战略是舟:水既能载舟,亦能覆舟六西格玛塑造出企业高质量的人力资源全员参与:六西格玛需要每个员工的参与;不光是黑带和绿带,每个员工都够发挥作用激发创新和改进:六西格玛的机制使每个员工都会受到鼓舞去给他们身边的企业流程提供意见建议,有价值的意见就会得到承认六西格玛塑造出企业文化和敬业态度,它强调从顾客的角度来看待流程、产品和服务六西格玛促进员工的职业发展固化企业文化六西格玛方法论导入培训为什么应用六西格玛管理-(三)企业文化六西格玛方法论导入培训

对顾客充满热忱

-以顾客的成功衡量我们的成功

-永远坚持六西格玛质量标准和创新精神褒奖德才兼备、培养精英人才

-为全球最优秀的人才创造机会、让他们不断成长并实现梦想增长为本、放眼世界珍视每个员工、每个创意主动出击不懈追求更快、更好让GE领导者精神发扬光大案例:GE的价值观六西格玛方法论导入培训对顾客充满热忱案例:GE的价值观六西格玛方法论导入培训为什么应用六西格玛-(四)企业品牌的塑造者把质量作为企业的生存根本有着巨大的有形的和无形的价值和影响。形成企业高尚品牌和形象,这种无形资产会给企业带来“软”销售(SoftSell),往往比“硬”销售更有功效完美无暇的产品和服务会给员工带来成就感,团队士气高扬更加悉心维护企业的形象与品牌六西格玛方法论导入培训为什么应用六西格玛-(四)企业品牌的塑六西格玛管理组织结构与职责六西格玛管理组织结构与职责六西格玛方法论导入培训六西格玛管理组织结构与主要角色6Sigma领导委员会(总裁,副总)6Sigma倡导者(副总)黑带师黑带师黑带师黑带黑带黑带绿带绿带绿带领导推动管理执行配合强力有效的组织结构是成功实施六西格玛的最重要的保证大师六西格玛方法论导入培训六西格玛管理组织结构与主要角色6Sig绿带黑带

团队六西格玛领导团队倡导者4周培训*1个项目完成2周培训3次10天的培训每月召开会议以回顾进程财务/IT/人力资源

黑带师4周的培训多项目完成高级培训六西格玛基础结构六西格玛方法论导入培训绿带黑带团队六西格玛领导团队倡导者4周培训*2周培训3六西格玛方法论导入培训六西格玛角色及职责绿带(GB)质量领导(QL)黑带师(MBB)黑带(BB)学习

6ơ方法论/工具应用

现有工作的6ơ项目操作

有帮助的项目操作1-2周的培训领导

多个项目应用

独立开展项目辅助并培训

辅助GB开展项目文化

6ơ变革的使者4周的封闭培训拥有六西格玛方法论培训培训BB、GB保证保证6ơ标准(评审

6ơ项目)辅助

BB&GB文化

6ơ变革使者4-6周的培训领导整个6ơ运动、沟通愿景战略业务战略专家管理项目筛选、保证跨部门执行、管理MBB/BB文化

6ơ变革使者3-5周的培训职责角色六西格玛方法论导入培训六西格玛角色及职责绿带质量领导黑带师六西格玛方法论导入培训六西格玛角色及职责商业理念和技能变革管理技能教练技能咨询技能职业化演示技能项目管理技能教授技能团队工作技能组织技能六西格玛方法论导入培训六西格玛角色及职责商业理念和技能六西格玛方法论导入培训那么,怎么导入六西格玛?Howto6sigma?六西格玛方法论导入培训那么,怎么导入六西格玛?六西格玛方法论导入培训实施领域领导力流程方法论文化提供定制服务、定制方法建立企业运营计分卡定义核心流程选择高校项目制作定制工具和培训资料选择、培养、教练项目领导建立流程管理领导团队改进方法论:DMAIC设计方法论:DFSS精益生产变革管理定制工具和培训资料提高变革管理培训建立沟通流程六西格玛认知课程建立改变领导方式日程指导领导者,清晰领导角色协助项目评审帮助建立领导团队帮助选择并培养质量领导提供并建立6Sigma领导框架六西格玛方法论导入培训实施领域领导力流程方法论文化提供定制服六西格玛方法论导入培训六西格玛推行步骤第1阶段评估·设计第2阶段规划·建设第3阶段培训·实施第4阶段扩展·深化企业核心流程评估变革管理程度评估确立愿景与目标确立实施规模制定推进方案6Sigma导论培训6Sigma高管培训项目选择BB/GB选择组织结构建设酬薪体系奖励机制6Sigma项目管理机制6Sigma运行流程建立6Sigma平衡计分卡系统黑带培训绿带培训培训师受训(TTT)倡导者培训黑带师培训DFSS培训财务审核员(FEA)培训管理者培训黑带绿带项目实施扩展6Sigma培训扩展6Sigma项目实施范围黑带师培训内部化6Sigma形成6Sigma文化供应商、销售渠道6Sigma推行六西格玛领导力:领导、沟通、推进、参与、评审、监督六西格玛方法论导入培训六西格玛推行步骤第1阶段第2阶段第3阶六西格玛方法论导入培训六西格玛推行步骤倡导者与黑带师持续的项目规划与监督批准定义评审评审评审改进评审控制评审分析倡导者与黑带师持续的项目规划与监督项目收益评估项目选择测量六西格玛方法论导入培训六西格玛推行步骤倡导者与黑带师持续的项六西格玛方法论导入培训建立项目跟踪系统六西格玛方法论导入培训建立项目跟踪系统六西格玛方法论导入培训绿带培训流程定制培训教材定义测量培训分析培训辅导辅导绿带考试六西格玛方法论导入培训绿带培训流程定制培训教材定义分析辅导辅六西格玛方法论导入培训黑带培训流程定制培训教材定义测量培训分析培训改进培训控制辅导辅导辅导辅导黑带考试与项目考核六西格玛方法论导入培训黑带培训流程定制培训教材定义分析改进控六西格玛方法论导入培训黑带培训计划:第一、二周题目六西格玛管理总论以及定义阶段测量阶段分析阶段时间1天4天5天内容1.DMAIC方法论简介及案例串讲2.顾客之声工具3.流程图工具4.项目章程5.ARMI工具1.CTQ树2.数据收集计划3.绩效标准4.测量系统分析5.理解误差6.水平比较7.流程能力和六西格玛计算1.建立流程能力2.订立绩效目标3.鉴别差异源4.能力指数5.流程分析6.图形分析7.假设检验8.多变量分析9.正态理论10.回归分析11.GLM线性模型六西格玛方法论导入培训黑带培训计划:第一、二周题目六西格玛管六西格玛方法论导入培训黑带培训计划:第三、四周题目改进阶段控制阶段能力改进阶段时间5天3天3天内容1.筛选潜在原因2.确定变量关系3.制定操作公差4.实施计划5.DOE-筛选6.因子设计7.模拟1.定义并验证X的测量分析系统2.确定流程能力3.执行流程统计控制4.能力指数5.防错法6.统计过程控制7.FMEA8.持续方案1.六西格玛项目管理2.变革管理训练3.领导能力训练4.精益概念5.团队建设6.有效团队7.影响他人训练六西格玛方法论导入培训黑带培训计划:第三、四周题目改进阶段控DMAIC方法论DMAIC方法论六西格玛方法论导入培训六西格玛(DMAIC)项目实施步骤定义测评分析改进控制DefineMeasureAnalyzeImproveControl六西格玛方法论导入培训六西格玛(DMAIC)项目实施步骤定义六西格玛方法论导入培训应用统计学解决问题统计问题统计方案实际问题实际方案偏离目标值隔离关键X低的合格率安装自动控制器六西格玛方法论导入培训应用统计学解决问题实际问题实际方案偏离六西格玛方法论导入培训改进方法要确定项目的目标和范畴;确认项目中顾客和顾客的关键性质量要素(CTQ);导出项目的关键性质量要素,项目所影响的核心商业过程;定义缺陷/次品,定义缺陷机会;表述项目章程,建立项目小组;DMAIC定义六西格玛方法论导入培训改进方法要确定项目的目标和范畴;DMA六西格玛方法论导入培训核心方法论导出对业务流程质量的影响点和具体要求根据这些流程标准来评估现有的核心业务流程能力、找出差距开发流程数据收集计划、确定缺陷和度量的类型找出造成这些缺陷的所有可能的原因DMAIC测量六西格玛方法论导入培训核心方法论导出对业务流程质量的影响点和六西格玛方法论导入培训核心方法论分析收集的数据和流程图、决定造成缺陷的根本原因确立解决根本问题而达到目标水平所需要的运作指标提出初始的解决方案DMAIC分析六西格玛方法论导入培训核心方法论分析收集的数据和流程图、决定六西格玛方法论导入培训核心方法论找到根除和预防缺陷发生的创新解决方案计算实施解决方案后流程能力的水平实施解决方案DMAIC改进六西格玛方法论导入培训核心方法论找到根除和预防缺陷发生的创新六西格玛方法论导入培训核心方法论设计监督机制收集计划的开发、执行的数据文件化新的流程及相关的制度要求通过系统和组织的修正、使改进制度化DMAIC控制六西格玛方法论导入培训核心方法论设计监督机制DMAIC改进路线图(DMAIC)DOE回归分析法ANOVA方差分析t-检验流程分析分析总则VOCSIPOCCE矩阵定义数据采集计划GageR&R控制图表性能分析测量确定解决方案风险分析试行计划改善QC图表文件整理监控控制不仅是一个分类的工具,在流程改善中确定每一步如何操作,可以想像当每个人都使用同种方法时会产生较大协同效应.六西格玛方法论导入培训改进路线图(DMAIC)DOE分析总则定义数据采集计划测量确六西格玛方法论导入培训六西格玛重要应用工具质量功能展开(QUALITYFUNTIONALDEPLOYMENT)鱼骨型图/因果图(CAUSE&EFFECTDIAGRAM)柏拉图法则(PARETOCHART)失败模式和影响分析(FMEA)统计流程控制(SPC)防错法(MISTAKEPROOFING)六西格玛方法论导入培训六西格玛重要应用工具质量功能展开(QU六西格玛方法论导入培训鱼骨形图/因果图:CAUSE&EFFECTDIAGRAM企业没有利用高科技减少差旅费用人员技术环境软件对软件不熟悉没有意识到技术的存在软件没有得到安装和调试公司的系统环境不允许公司内部网速度太慢协调作业技术不成熟六西格玛方法论导入培训鱼骨形图/因果图:CAUSE&EF六西格玛方法论导入培训柏拉图法则:PARETOCHART根据意大利经济学家柏拉图的理论命名的,他指出社会重等收入分配是不均匀的。即80%的财富由20%的人所掌握。同样的在流程中大部分的缺陷经常是由相对较少的原因造成的。造成缺陷的原因可能很多,可以改进的也很多但是知道从哪里入手做好并不容易,而可以帮助你分类并隔离出最重要的因素。六西格玛方法论导入培训柏拉图法则:PARETOCHART根六西格玛方法论导入培训柏拉图法则:PARETOCHART六西格玛方法论导入培训柏拉图法则:PARETOCHART六西格玛方法论导入培训失败模式和影响分析(FMEA)FMEA鉴别潜在的风险模式,并分配以权重级别FMEA对于事故的发生原因和探测事故发生可能性的能力给出客观的评价FMEA对有缺陷的产品或流程进行排序并着重于测的清除隐患1、FMEA是一种为避免失误发生而做出计划的战略。2、FMEA的类型系统FMEA:在系统的概念形成早期对系统及子系统进行分析。设计FMEA:在某产品/服务投入生产之前进行的分析流程FMEA:用于分析生产、装配和交易型的流程分析六西格玛方法论导入培训失败模式和影响分析(FMEA)1、FM六西格玛设计DFSS六西格玛设计六西格玛设计定义测量分析设计验证新工具MGP项目管理客户调查QFD水平对比FMEA/纠错过程模拟设计记分卡明确客需求,并确定CTQ启动,明确规模,并为项目制定计划明确设计概念并进行高层次设计进行详细设计,对计划进行控制、测试测试设计及实施完整过程六西格玛方法论导入培训六西格玛设计六西格玛设计定义测量分析设计验证新工具MGP客户调查FMEA

市场调查不充分产品设计/生产问题缺乏有效的市场开拓高于预期的成本

导致新产品失败的主要原因包括:六西格玛方法论导入培训摘自:《以新产品获胜》,

RobertG.Cooper,1986市场调查不充分导致新产品失败的主要原因包括:六西格玛方法资源投入为什么使用六西格玛设计方法?时间DFSS典型模式投放市场前期投资效率最高,用处最大六西格玛方法论导入培训资源投入为什么使用六西格玛设计方法?时间DFSS典型模式投放何时采用六西格玛设计方法?推出新的产品或服务 过程中断或过程不存在过程达到了预期能力六西格玛方法论导入培训何时采用六西格玛设计方法?推出新的产品或服务 六西格玛方法与DMAIC的关系是是分析测量改进控制定义这个改进是全新/重新设计的产品或服务吗?分析测量设计验证定义逐步提高足够吗?过程存在吗?否否是否DMAIC/DMADV转换点六西格玛方法论导入培训与DMAIC的关系是是分析测量改进控制定义这个改进是全新计划后期开发NPI过程一个严格的过程:对制定计划,实施设计及如何在最佳时间将带有最佳性能的产品投入市场都有着严格规定。服务观念客户市场分类投入产品/服务设计实施完毕完成过程设计实施完毕测量/控制计划输出SixSigma设计何时采用DFSS方法SixSigma设计受到NPI周期的约束分析测量设计验证定义设计和实施未来的商业化六西格玛方法论导入培训计划后期开发NPI过程服务观念投入产品/服务设计实施完毕输SixSigma设计黑带大师(MBB)黑带(BB〕信息技术风险其它(如法律,人力资源,质量分析等)定义测量分析设计验证成功要素职能协作=关键成功要素运作市场六西格玛方法论导入培训SixSigma设计黑带大师(MBB)黑带(BB〕信息定义计划和管理项目确定项目管理方案制定项目计划制定组织变化管理方案确定项目范围

明确项目规模制订产品/服务系列计划(MGP)

确认资源/项目启动启动项目

明确产品/服务概念发现问题/陈述目标业务操作 明确项目管理权责起草文档回顾关卡1定义阶段分析测量设计验证定义六西格玛方法论导入培训定义计划和管理项目确定项目范围

启动项目

回顾分析测量设计验测量确定客户回顾业务/项目小组章程确定客户对客户进行分类将客户以重要性/分类进行整理收集客户需求选择客户调查方法制定数据收集计划收集数据将CTQ具体化对客户信息进行整理将客户需要按重要性进行排列确定CTQs验证设计分析定义测量回顾关卡2定义阶段六西格玛方法论导入培训测量确定客户收集客户需求将CTQ具体化验证设计分析定义测量回测量–

概论要理解客户而不是一味进行客户调查重要的一点是,目前大部分这样的工作是正确的。采用所有可以利用的方法和数据(如记分卡,客户投诉信息等)请客户参加设计阶段的各个步骤。解释将要采取的行动实时通讯和信息反馈如果不能满足CTQs我们将采用什么步骤?同客户讨论择重问题和折衷方案。弄清什么是缺陷?不要错过任何可以获得有关竞争对手信息的机会,以比较和改进自己的目标。概念和行动六西格玛方法论导入培训测量–概论要理解客户而不是一味进行客户调查六西格玛方法论回顾:关卡3分析阶段分析明确设计概念进行功能分析开发多个设计概念选择最佳概念对高层设计能力进行评估

对高层设计能力进行评估选择最佳设计获得客户反馈信息完成设计需求进行风险评估进行高层设计明确进行高层设计所需元素明确过程、设备、任务、信息系统等的要求对重要的详细设计资源进行分类。验证设计Measure定义测量分析六西格玛方法论导入培训回顾:分析明确设计概念对高层设计能力进行评估进行高层设计验分析–

概论从客户需要或CTQ中提炼设计需要但需要了解市场标准和相应的竞争优势没有一成不变的事物对“世界水平”的产品进行定义早日明确水平对比伙伴水平对比过程是需要时间的诚实地对能力差别进行评估。了解客户折衷方案和择重问题。进行选择时需要采用信息技术。关注主要的过程…

延伸QFD可以对我们有所帮助走出圈圈的限制,基于CTQ方法设计是重复性的工作。六西格玛方法论导入培训分析–概论从客户需要或CTQ中提炼设计需要六西格玛方法论回顾:关卡4设计阶段

预测/提高设计能力 进行设计回顾,包括进行风险评估。

对详细设计的行动及所需的设计元素进行计划

制定详细的过程

明确CTQ并对其进行测量

制订明确控制战略 对该计划进行测试并验证其有效性。坚持进行试运行的过程,并进行有效的回顾

设计验证分析测量定义设计对具体设计能力进行评估进行详细设计制定控制/验证计划六西格玛方法论导入培训回顾:对详细设计的行动及所需的设计元素进行计划 制订明确控制设计–

概论不能任意对设计规格进行改动对变更采用阶段性的方法不要根据一个不断变化的目标进行设计。K.I.S.S.减少过程对过程进行标准化(采用技术)只对可以控制的过程制定计划如果可以控制,则只考虑外包的形式模拟工具作用巨大,并能节省时间,但前提是你可以熟练地使用这种工具。开始认真考虑实施的问题作用、任务、变化管理等。六西格玛方法论导入培训设计–概论不能任意对设计规格进行改动六西格玛方法论导入培实施生产过程

制定全规模的过程启动并进行测试

对性能进行评估

进行试运行/

分析结果制定一定规模的试运行过程

进行试运行的测试并对结论进行评估。

实施计划

转交至过程所有者转交至操作和维护部门转换为过程管理

项目结束验证回顾关卡5验证阶段验证设计分析测量定义六西格玛方法论导入培训实施生产过程进行试运行/

分析结果转交至过程所有者验证回六西格玛方法论导入培训谢谢!六西格玛方法论导入培训谢谢!六西格玛方法论

导入培训六西格玛方法论

导入培训为顾客创造价值

为员工创造机会

为社会创造效益

为顾客创造价值

为员工创造机会

六西格玛方法论导入培训六西格玛概述六西格玛管理组织结构与职责DMAIC方法论六西格玛设计(DFSS)六西格玛方法论导入培训六西格玛概述六西格玛概述六西格玛概述六西格玛方法论导入培训六西格玛管理的大背景六西格玛管理最先由MOTOROLA于1987提出并实施;后由通用电气、ABB、西门子等商业机构采用并发展;到现在已是国际上炙手可热的管理模式现在,20%以上的财富500强已经实施或正在实施六西格玛管理法中国进入WTO,中国企业与国际接轨,成为“世界工厂”,提高质量成为塑造国际竞争力的巨大需求“看不见的手”决定了企业的命运与成败在于创新、品质、品牌、价格大多数中国企业5年以后将会失去竞争优势(张维迎)有远见的中国企业家已经开始认识和接纳六西格玛研究如何在中国有效的应用六西格玛,并把其本土化,成为重要课题六西格玛方法论导入培训六西格玛管理的大背景六西格玛管理最先由

TEXASINSTRUMENTDUPONT六西格玛方法论导入培训部分得益于六西格玛的公司TEXASINSTRUMENTDUPONT六西格玛方法论六西格玛方法论导入培训

“(六西格玛)是通用电气至今所采用的最重要的创新……它是我们公司未来领导力的基因组成部分。”

----杰克·韦尔奇

六西格玛方法论导入培训“(六西格玛)是通用电气至今所采六西格玛方法论导入培训那么,什么是六西格玛?Whatis6sigma?六西格玛方法论导入培训那么,什么是六西格玛?六西格玛方法论导入培训“六西格玛很可能是这100年来,我们学到一切关于品质理论的集结总成。”

----美国品质协会前主席华森

六西格玛方法论导入培训“六西格玛很可能是这100年来,我们学

在ISO9000:2000版中,质量就是一组固有特性满足要求的程度。一般以满足要求的程度来衡量质量的好坏,如果满足了要求,质量就被评价为比较好;如果不满足要求,则称质量比较差。ISO9000:2000的定义六西格玛方法论导入培训ISO9000:2000的定义六西格玛方法论导入培训

不论对于公司还是用户,质量还包括经济利益和实际效用。人们认为质量是一种状态,在这种状态下,供求双方被赋予了能对交易关系的任何方面都进行评估的权力。对质量的新定义的关键在于获得“评估权力”。在6σ的世界里,这种权力是相互的。对公司而言,它意味着公司能合理地期望在利润最大的基础上向客户提供高质量的产品;对客户而言,它意味着用户能够合理地期望以最低的代价来购买最优异的产品和服务。6σ战略拓宽了质量的定义六西格玛方法论导入培训6σ战略拓宽了质量的定义六西格玛方法论导入培训六西格玛方法论导入培训

六西格玛即6σ,6Sigma管理是在提高顾客满意程度的同时降低经营成本和周期的过程变革方法,它是通过提高组织核心过程的运行质量,进而提升企业赢利能力的管理方式,也是在新经济环境下企业获得竞争力和持续发展能力的经营策略。它希望达到的目标:六西格玛,意味着每一百万个机会中只有3.4个错误或故障。

什么是六西格玛?六西格玛方法论导入培训

六西格玛即6σ,6Sig六西格玛方法论导入培训

σ代表标准差,标准差用于描述各种可能的结果相对于期望值的波动程度。

什么是标准差六西格玛方法论导入培训

什么是标准差六西格玛方法论导入培训

啊!平均水深不是说4m吗?愉快的休假….碧波荡漾…到东海度假的MIKE先生希望通过跳水来消除长期积存的压力与疲劳,于是他爬到了跳台上。跳台上贴着这样一张告示:“注意:平均水深4米”,对自己的游泳水平非常自信的MIKE先生想到平均水深是4米,便毫不犹豫跳进大海。。。但是。。。被送进了医院。平均水深4M6SIGMA不仅研究“平均”,同时更关注“波动(散布)”!六西格玛方法论导入培训

啊!平均水深愉快的休假….碧波荡漾六西格玛方法论导入培训平均发生偏移波动(散布)大平均发生偏移波动(散布)小平均没有偏移波动(散布)大平均没有偏移波动(散布)小Bad!Good!六西格玛方法论导入培训平均发生偏移平均发生偏移平均没有偏移平六西格玛方法论导入培训91110=

xNMean假设我们的生产过程中其中一个工序是将金属材料切割成每个长度为10mm的产品。当我们完成切割1000个产品后,测量每个产品的长度,并将测量结果以直方图形式表达,我们将会得到下列结果:

:六西格玛方法论导入培训91110=xNMean六西格玛方法论导入培训91110Sigma(标准差)=

(-x)2N六西格玛方法论导入培训91110Sigma(标准差)六西格玛方法论导入培训六西格玛目标:统计图示TargetUSLLSLLSLUSLTargetLSLUSL目标流程中心偏离期望目标过程存在过大的波动趋中的流程减少波动六西格玛方法论导入培训六西格玛目标:统计图示TargetUS六西格玛方法论导入培训图示六西格玛水平事件的概论积分:曲线下面的总面积=100%均值拐点六西格玛方法论导入培训图示六西格玛水平事件的概论积分:均值拐USL上偏差LSL下偏差:均值分布的离散程度越大则也越大,反之,亦然;分布曲线越窄,意味着落在USL和LSL之间越多;1>2>3:标准偏差,主要描述一概率分布的离散程度;34.56六西格玛方法论导入培训USLLSL:均值分布的离散程度越大则也越大,反之,亦六西格玛方法论导入培训短期SIGMAPPM合格率%6.03.499.999665.020099.984.0600099.43.8310000993.06000094西格玛水平列表六西格玛方法论导入培训短期SIGMAPPM合格率%6.03.六西格玛方法论导入培训西格玛手术事故婴儿出生信件邮递DPMO产出率3ơ每年有200,000宗做错手术事件每年120000婴儿出生时会因医务人员过失死亡每年有130,000,000封信邮寄错误68,80093.32000%4ơ每年有25000宗做错手术事件每年15,000婴儿出生时会因医务人员过失死亡每年有17520000封信有机错误880099.1200%5ơ每年有650宗做错手术事件每年392婴儿出生时会因医务人员过失死亡每年457,909封信邮寄错误23099.97700%6ơ每年有9宗做错手术事件每年5.8婴儿出生时会因医务人员过失死亡每年有6770封信邮寄错误3.499.99966%不同西格玛水平的绩效影响六西格玛方法论导入培训西格玛手术事故婴儿出生信件邮递DPMO六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(一)在推动6西格玛时,企业要真正能够获得巨大成效,必须把6西格玛当成一种管理哲学。这个哲学里,有六个重要主旨,每项主旨背后都有很多工具和方法来支持.

6是一种“管理哲学”六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(一)在推动6西六西格玛方法论导入培训6“管理哲学”包括:A、最小的投入,最大的收益;B、一次就做好;C、蛮干不如巧干;D、找出错误的根源,避免错误发生的可能;E、“和”的天才(TheGeniusOf“And”)…六西格玛方法论导入培训6“管理哲学”包括:A、最小的投六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(二)真诚关心顾客

6西格玛把顾客放在第一位。例如在衡量部门或员工绩效时,必须站在顾客的角度思考。先了解顾客的需求是什么,再针对这些需求来设定企业目标,衡量绩效。六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(二)六西格玛方法论导入培训请填写下表,明确你的顾客包括谁!

VOCVoiceOfCustomer六西格玛方法论导入培训请填写下表,明确你的顾客包括谁!

VO六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(三)根据资料和事实管理

近年来,虽然知识管理渐渐受到重视,但是大多数企业仍然根据意见和假设来作决策。6西格玛首先从澄清什么是业务绩效的标准这个关键处入手,了解公司的表现距离目标有多少差距;接着,它使用统计工具和分析方法来构筑对关键变量和最优目标的理解。六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(三)六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(四)以流程为重

无论是设计产品,或提升顾客满意,6西格玛都把流程当作是通往成功的交通工具,是一种提供顾客价值与竞争优势的方法。

六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(四)流程的三个基本要素流程(process)的定义是:一个或一系列有规律的行动,这些行动以确定的方式发生或执行,导致特定结果的出现——单个或一系列连续的操作。简单地说,流程就是将输入转化为输出的一系列活动。公司所从事的几乎所有活动都包括一个流程。流程是单个或一组活动,先获取输入,再向内部或外部用户提供输出。不管公司规模的大小,它每天都利用成千上万的流程创造产品和服务。企业流程有很多种类,包括生产、交易、销售和招聘等各种流程。生产流程是指依靠机器生产,对原材料进行物理加工,并把最终产品交付外部用户的过程。它不包括货运、配送或促销等各种过程。交易流程则为生产流程提供支持,或者也可能作为一个独立、单一的流程而存在,例如订购原材料,整理工资单或处理客户订单等。流程的定义六西格玛方法论导入培训流程的三个基本要素流程的定义六西格玛方法论导入培训六西格玛方法论导入培训S

IPOCSupplierInputProcessOutputCustomerProcessMap活动(Activity)选择决策Process方向与流程Process开始和结束

SIPOC是表示业务流程状况的略图(Map),是定义顾客概念及过程改善关注点时的核心过程分析手段X1X2X3X4X5Y六西格玛方法论导入培训SIPOCSupplierInput六西格玛方法论导入培训结果Y非独立输出影响症状SixSigma的焦点原因X1…Xn独立输入—过程问题根源通过检验Y,控制X,达到改进Y的目的Y=f(x)现象原因六西格玛方法论导入培训结果SixSigma的焦点原因通过检流程流程DFSS设计/再设计DMIAC改进管理六西格玛方法论导入培训流程流程DFSSDMIAC管理六西格玛方法论导入培训六西格玛方法论导入培训

流程改进:寻找解决方案

“流程改进”是指一个集中解决方案的策略,以消除导致我们业绩产生问题的根本原因,是在不改变工作流程的基本结构的同时试图解决问题。Y=f(x)六西格玛方法论导入培训流程改进:寻找六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(五)主动管理

企业必须时常主动去做那些一般公司常忽略的事情,例如设定远大的目标,并不断检讨;设定明确的优先事项;强调防范而不是救火;常质疑「为什么要这么做」,而不是常说「我们都是这么做的。」六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(五)六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(六)

通力合作无边界

改进公司内部各部门之间、公司和供货商之间、公司和顾客间的合作关系,可以为企业带来巨大的商机。6西格玛强调无边界的合作,让员工了解自己应该如何配合组织的大方向,并衡量企业的流程中各部门活动之间有什么关联性。六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(六)六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(七)追求完美,但同时容忍失败

在6西格玛企业中,员工不断追求一个能够提供较好服务,又降低成本的方法。企业持续追求更完美,但也能接受或正确对待偶发的挫败,从错误中学习。

六西格玛方法论导入培训6西格玛的主题(七)追六西格玛方法论导入培训六西格玛管理法是以质量为主线、以顾客需求为中心、利用对事实和数据的分析、改进提升一个组织的业务流程能力,从而增强企业竞争力,是一套灵活的、综合性的管理方法体系六西格玛要求企业完全从外部顾客角度,而不是从自己的角度来看待企业内部的各种流程(Processes)利用顾客的要求来建立标准,设立产品与服务的标准与规格,并以此来评估企业流程的有效性与合理性它通过提高企业流程的绩效来提高产品服务的质量和提升企业的整体竞争力通过贯彻实施来整合塑造一流的企业文化、企业哲学

六西格玛模式的本质是一个全面管理概念,而不仅仅是质量提高手段小结:六西格玛管理法六西格玛方法论导入培训六西格玛模式的本质是一个全面六西格玛方法论导入培训作为管理模式,六西格玛的特殊之处系统化的应用统计工具和问题的解决方法参与其中的成员有明确的角色以项目开展为主要形式强调突破式改进强调结果六西格玛方法论导入培训作为管理模式,六西格玛的特殊之处系统化六西格玛方法论导入培训六西格玛管理原则

注重顾客注重流程全员参与预防为主数据和客观事实依据的决策持续和突破性改进六西格玛方法论导入培训六西格玛管理原则注重顾客六西格玛方法论导入培训传统的质量管理方式市场经济不够成熟:缺乏竞争意识质量为本的企业文化的缺乏形式主义:将ISO9000作为一个品牌,忽视质量持续改进给企业带来的实质性作用缺乏量化管理,凭经验处理问题(现场讨论)六西格玛在中国企业中的应用六西格玛方法论导入培训传统的质量管理方式六西格玛在中国企业中六西格玛方法论导入培训传统质量注重产品质量不注重使用数据作出决定。注重检验使用一些工具头痛医头脚痛医脚6Sigma质量注重流程质量

系统化的改进数据驱动的决策闭环控制的结构一次做好的理念解决根本原因六西格玛方法论导入培训传统质量头痛医头脚痛医脚6Sig六西格玛方法论导入培训六西格玛和全面质量管理六西格玛同全面质量管理的不同之处TQM注重管理生产现场;六西格玛注重业务流程整合TQM的标准往往是自己定义的;六西格玛是来自于顾客的标准TQM没有注重将质量改进的任务有机的整合到公司的营运中六西格玛与全面质量管理在理论上的共同之处追求质量卓越运用统计工具对流程、产品进行测量6SigmavsTQM六西格玛方法论导入培训六西格玛和全面质量管理六西格玛同全面质六西格玛方法论导入培训六西格玛与ISO系列在理论上的共同之处追求质量卓越注重流程六西格玛与ISO系列的不同之处ISO系列认证使企业具备经营运作的基本能力六西格玛使企业追求高水平的绩效ISO系列认证的主要目标之一是取得企业外部的认可六西格玛管理的推行注重给企业带来持续改进和利益6SigmavsISO六西格玛和ISO系列:相辅相成六西格玛方法论导入培训六西格玛与ISO系列在理论上的共同之处六西格玛方法论导入培训基本概念关键质量特性(CTQ,CriticalToQuality):这是个非常重要的概念。它指顾客对产品或服务的要求标准。(如交付准时、最小周期、准确等)缺陷(Defect):任何不能达到CTQ所要求标准的范围的事件缺陷机会(Opportunity):任何可能带来缺陷的,可以测量的事件。差异(Variation):任何与确定的标准的背离业务流程能力(ProcessCapability):业务流程的西格玛(σ)水平,是根据业务流程的产出物中的缺陷水平来计算的六西格玛方法论导入培训基本概念关键质量特性(CTQ,Crit六西格玛方法论导入培训六西格玛主要的改进区域周期时间(流程速度、回应能力)—高效的流程输出物的变差(产品或服务的直通率、缺陷成本降低,顾户满意升高)—品质的提升营运效率(更低成本)——成本的降低必须是可量化的六西格玛方法论导入培训六西格玛主要的改进区域周期时间(流程速六西格玛方法论导入培训六西格玛管理法架构6σ绩效项目管理营运指标管理变革管理流程管理流程设计DFSS流程改进DMAIC六西格玛方法论导入培训六西格玛管理法架构6σ绩效项目管理营运那么,为什么要推行六西格玛?Whyis6sigma?六西格玛方法论导入培训那么,为什么要推行六西格玛?六西格玛方法论导入培训六西格玛方法论导入培训为什么要采用六西格玛-(一)财务收益底线收益:缩减企业的质量成本,获得短期及长期降低成本而得到的利益顶线收益:由于质量的提升、信誉度的提高,营销能力提高等带来销售额的增长和利润率的提高经济利益一般来讲是企业应用六西格玛的最重要的原因,低效率的流程浪费着时间和金钱及其他宝贵的资源GE1999年直接利益:节省20亿Motorola:10年节省150亿美元AlliedSignal:节省15亿美元六西格玛方法论导入培训为什么要采用六西格玛-(一)财务收益底六西格玛方法论导入培训实施六西格玛的成本和收益分析:收益统计数字表明,国外成功实施六西格玛管理的企业回报率多数在500%-800%之间一个6Sigma项目可带来约8~20万美元的财务回报每个训练合格的黑带每年可以完成4~6个6Sigma项目国内已实施六西格玛的企业回报率接近国外经验水平六西格玛方法论导入培训实施六西格玛的成本和收益分析:收益统计六西格玛方法论导入培训实施六西格玛的成本和收益分析:成本导入实施将会花费的费用外部咨询费用员工工时费用(全职及兼职)培训费用相关其他费用(差旅、活动经费等等)项目实施费用六西格玛方法论导入培训实施六西格玛的成本和收益分析:成本导入六西格玛方法论导入培训为什么要应用六西格玛?-(二)顾客满意关注顾客绝对是企业的根本所在顾客需求(顾客的关键质量特性)-是六西格玛改进运动的起点和终点,将企业的经营目标、经营活动与顾客的需求期望结合起来在不同的组织中的许多事实证明了六西格玛可以提升顾客满意的绩效的能力,在任何一个流程、产品和服务中,都有潜力去更好的满足顾客六西格玛方法论导入培训为什么要应用六西格玛?-(二)顾客满意六西格玛方法论导入培训为什么应用六西格玛管理-(三)企业文化的塑造者

文化是水,战略是舟:水既能载舟,亦能覆舟六西格玛塑造出企业高质量的人力资源全员参与:六西格玛需要每个员工的参与;不光是黑带和绿带,每个员工都够发挥作用激发创新和改进:六西格玛的机制使每个员工都会受到鼓舞去给他们身边的企业流程提供意见建议,有价值的意见就会得到承认六西格玛塑造出企业文化和敬业态度,它强调从顾客的角度来看待流程、产品和服务六西格玛促进员工的职业发展固化企业文化六西格玛方法论导入培训为什么应用六西格玛管理-(三)企业文化六西格玛方法论导入培训

对顾客充满热忱

-以顾客的成功衡量我们的成功

-永远坚持六西格玛质量标准和创新精神褒奖德才兼备、培养精英人才

-为全球最优秀的人才创造机会、让他们不断成长并实现梦想增长为本、放眼世界珍视每个员工、每个创意主动出击不懈追求更快、更好让GE领导者精神发扬光大案例:GE的价值观六西格玛方法论导入培训对顾客充满热忱案例:GE的价值观六西格玛方法论导入培训为什么应用六西格玛-(四)企业品牌的塑造者把质量作为企业的生存根本有着巨大的有形的和无形的价值和影响。形成企业高尚品牌和形象,这种无形资产会给企业带来“软”销售(SoftSell),往往比“硬”销售更有功效完美无暇的产品和服务会给员工带来成就感,团队士气高扬更加悉心维护企业的形象与品牌六西格玛方法论导入培训为什么应用六西格玛-(四)企业品牌的塑六西格玛管理组织结构与职责六西格玛管理组织结构与职责六西格玛方法论导入培训六西格玛管理组织结构与主要角色6Sigma领导委员会(总裁,副总)6Sigma倡导者(副总)黑带师黑带师黑带师黑带黑带黑带绿带绿带绿带领导推动管理执行配合强力有效的组织结构是成功实施六西格玛的最重要的保证大师六西格玛方法论导入培训六西格玛管理组织结构与主要角色6Sig绿带黑带

团队六西格玛领导团队倡导者4周培训*1个项目完成2周培训3次10天的培训每月召开会议以回顾进程财务/IT/人力资源

黑带师4周的培训多项目完成高级培训六西格玛基础结构六西格玛方法论导入培训绿带黑带团队六西格玛领导团队倡导者4周培训*2周培训3六西格玛方法论导入培训六西格玛角色及职责绿带(GB)质量领导(QL)黑带师(MBB)黑带(BB)学习

6ơ方法论/工具应用

现有工作的6ơ项目操作

有帮助的项目操作1-2周的培训领导

多个项目应用

独立开展项目辅助并培训

辅助GB开展项目文化

6ơ变革的使者4周的封闭培训拥有六西格玛方法论培训培训BB、GB保证保证6ơ标准(评审

6ơ项目)辅助

BB&GB文化

6ơ变革使者4-6周的培训领导整个6ơ运动、沟通愿景战略业务战略专家管理项目筛选、保证跨部门执行、管理MBB/BB文化

6ơ变革使者3-5周的培训职责角色六西格玛方法论导入培训六西格玛角色及职责绿带质量领导黑带师六西格玛方法论导入培训六西格玛角色及职责商业理念和技能变革管理技能教练技能咨询技能职业化演示技能项目管理技能教授技能团队工作技能组织技能六西格玛方法论导入培训六西格玛角色及职责商业理念和技能六西格玛方法论导入培训那么,怎么导入六西格玛?Howto6sigma?六西格玛方法论导入培训那么,怎么导入六西格玛?六西格玛方法论导入培训实施领域领导力流程方法论文化提供定制服务、定制方法建立企业运营计分卡定义核心流程选择高校项目制作定制工具和培训资料选择、培养、教练项目领导建立流程管理领导团队改进方法论:DMAIC设计方法论:DFSS精益生产变革管理定制工具和培

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论