进校园活动策划

—进校园活动策划校内是同学学习与成长的地方，校方在教学工作中经常需要策划活动方案来举办相关活动。而方案是对将来要做的重要工作做了最正确布置，并具有较强的方向性的筹划。你是否在找正准备撰写“进校内活动策划”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！进校内活动策划1一、活动主题：发现生活中的美，共建安农学子风。二、活动目的及意义：安农是我们学习和生活的地方，为了充足发挥学校在育人当中的功能和作用，培育同学良好的道德素养，营造温馨生活环境，增加高校生美妙的生活意识。更好地投身于学习和社会实践，提高综合素养，学院特确定开展创立“发现生活中的美”活动。对于强化我们的主管能动性，强化同学自我教育，增加同学的发现力量，增加品质。强化高校生思想政治教育、促进优良学风和文明风气具有重要意义。三、活动时间：3月31号至4月15号。四、活动对象：安徽农业高校全部在校生注：可以个人参与，也可以组团参与（2-3人）五、活动步骤：1.从20X年3月30日开头在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台；2.有爱好的同学可以先了解活动的参赛要求和留意事项，然后确定报名与否；3.报名参与的同学于20X年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱4.素拓部工作人员对参赛作品进行评比活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名；六、活动内容要求及评分标准：1.作品可以以照片，PPT，DV形式呈现；2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容主动向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来；3参与作品必需为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。4.参赛作品需注明参赛者姓名、班级、专业、学院、联系电话等。5.评分标准：作品总分XXX分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。七、活动奖项设置：1.一等奖：一名150元现金及获奖证书2.二等奖：两名价值XXX元现金礼品及获奖证书3.三等奖：三名价值50元现金礼品及获奖证书4.优秀奖：十五名纪念品及获奖证书八、活动经费预算：1.宣传横幅一个：40元2.宣传材料：30元3.获奖证书以及奖品：奖金150元礼品350元获奖证书50元纪念品180元4.总计：800元获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。进校内活动策划2一、活动背景当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最根本组成单位了。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、主动愉快、学习气氛深厚的寝室气氛对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。二、活动目的寝室文化包含着深入的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对同学的思想修养、文化修养、综合力量等各方面有着主动的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经高校又一届“寝室文化节”活动!通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化互相的友情，到达进一步融洽学校气氛的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展现自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到相互鼓励的作用、到达共同进步的目的。再者，在照应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，表达X学子的思维活泼的特点。三、活动时间初赛：3月25日-26日决赛：4月8日晚18：20（18：30开头）四、活动地点学术报告厅五、活动构成1、寝室文化艺术节征文大赛2、寝室文化艺术节书画、摄影展六、活动流程寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情结”2、征文要求：①表达丰富多彩的高校生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校同学主动向上的精神风貌。②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。④请在篇尾注明的姓名、性别、年龄、班级、寝室。⑤我们将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。⑥截止日期：3月26日寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：活动主题：寝室“映像”活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。②照片或书画皆应反映我校同学主动向上的精神风貌，活泼表达寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。③作品请注明姓名、性别、年龄、班级、寝室。④我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。⑤截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖。进校内活动策划3一、活动的目的好的活动策划，要合适团队的建设进展需要，活动内容丰富多彩，对团队精神的建立具有非常主动的意义，培育参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规章，真正做到学以致用，活学活用，并且增加参与者关注经济社会进展、关注市场的意识。二、活动题目春季分组登山竞赛三、活动意义通过组织同学进行登山提高同学身体素养以及团队合作精神四、活动前期准备由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，XX负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，XX负责本次活动的赞助工作。五、活动形式分组，每组自主选出队长，由队长带着，自主选择登上线路，想到一组获胜。六、活动目的通过本次活动使同学提高对身体素养的重视，增加同学的团队合作意识七、活动总结通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为亲密，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的缺乏，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后也会长期的搞下去。进校内活动策划4为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，主动响应“每天锤炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校内文化生活。依据学校布置，特进行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培育同学的团队意识、竞争意识、合作沟通力量和制造力量，丰富同学的业余生活，激发同学的锤炼热忱，弘扬独特特长，促进同学全面健康地进展，让校内成为进展独特的乐园和温馨和谐的家园。一、时间：2X年X月X日上午（视天气情况调整）详细活动布置时间：7：30到校7：40——7：55入场（由南到北分别是三班级、一班级、二班级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作恰当调整）二、活动场地布置：（请注明适用文档频道）以足球场地的中线为分割线分为南北两块竞赛场地，难免场地为三班级用，北面场地为二班级用，一班级机动用地。操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参与对象：本校小学部全体师生四、活动布置：1.活动方案及内容确实定。2.器材准备。3.依据活动工程对同学组织训练，由班主任组织，体育老师指导。4.组织竞赛。五、活动领导小组：组长：成员：全体小学部老师纪律安全卫生组：音乐播送及摄影：XX场地器材：XX总裁判长：三班级裁判员：薛姣（总负责人组织竞赛开头结束）狄亚宁、王文然（检录、清点人数）贺思麟、狄亚宁（计分计数成果录用）二班级裁判：高颖（总负责人组织竞赛开头结束）魏冉、殷永媛（检录、清点人数）王聪、闫丽娜（计分计数成果录用）一班级裁判：遵从三班级：薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部老师志愿者：10人六、参与方法：按班级组进行竞赛（每个工程25分钟）七、工程及人数一班级集体工程：1.定点投球（4米）每班20人，男女不限2.海底捞月每班20人，男女不限3.合作运球（20米）每班16人，男女各8人4沙包至盘每班20人，男女不限5.春播秋收（30米）每班16人，男女各8人个人工程：沙包至盘（每人2次）排球比多（一分钟）50米障碍跑二班级：集体工程：1.阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性搭配2.海底捞月每班16人，男女不限3.合作运球（20米）每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收（30米）每班16人，男女各8人个人工程：沙包至盘（每人2次）一分钟短跳绳50米障碍跑三班级集体工程：1.阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性搭配2.螃蟹背西瓜（20米）每班16人，男女各8人；4人一组同学自由搭配3.合作运球（20米）每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收（30米）每班16人，男女各8人个人工程：沙包至盘（每人3次）一分钟短跳绳50米短跑八、活动挨次1.先集体工程后个人工程原则2.二、三班级同时进行。一班级最终进行3各班级工程挨次三班级；春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜二班级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑一班级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球九、计分方法本次活动设全部工程，按班级评分，评出班级集体工程总分第一名（二班级取前两名）（备注：个人竞赛工程得奖不参加集体工程评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖十、工程方法与规章1.阳光伙伴接力跑器械：接力棒2根、绑带8——10条竞赛规章：以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运发动手拿接力棒。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运发动跑完为止单程15米，来回30米。按1班2班挨次分组进行竞赛，计时。按竞赛时间少者为胜，按每班级班级的数量一次递减，例如二班级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。裁判：3名计分一名（）吹哨计时一名（）巡察一名（）2.海底捞月器械：篮球4个竞赛规章：1）以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。3）当最终一位抱球跑到排头时竞赛结束，用时最短队为胜。4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。裁判：4名计分1名（）吹哨、计时1名（）巡察、检查名（志愿者）3.定点投球器械：沙包3个，纸筒3个规章：一班级三个班同时进行，各班运发动排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次时机，各班成果累计相加裁判：吹哨1名，计数3名4拍球比多：器械：篮球5个规章：同学手持一球，老师发令“开头”后，同学原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判断名次。5.一分钟跳短绳器材：跳绳若干根规章：在规定时间内跳个数多者获胜。6.螃蟹背西瓜器材：篮球1个方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。规章：竞赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得连续竞赛；四组先完成竞赛返回起点为优胜。7.春播秋收道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个规章：各班男女运发动分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。8.两分钟跳长绳器材：长绳2跳规章：规定时间内，共同跳过的总个数，确定名次。9.合作接力运球器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个规章：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，来回20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点动身，用时最短者为胜。十一、备注：望各班见通知后主动参与，抓紧训练，迎接竞赛。未尽之宜另行通知。进校内活动策划5一、活动主题“走近高校生”辩论赛二、活动目的丰富同学们的校内生活及课余生活，活泼校内气氛，表达高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育开掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨力量，团队的组织和团结协作力量，促进同学间的思想感情沟通。组织X院辩论队。三、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。四、活动时间观看辩论赛录像：X月X日（即举办辩论赛观影学习沟通会）活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班搜集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛学问讲解以便在竞赛时有更好的发挥。抽签：X月X日评委培训：X月X日晚自习初赛：第周围（X号、X号每天分别两场）复赛：第五周（X号进入复赛的班级抽签，X号复赛两场先后进行）决赛：第六周（X号进入决赛的班级抽签，X号决出冠）五、活动地点教学楼六、竞赛评委1、辅导老师、城