（通关答卷）吉林国开22秋《社会统计学》形考任务3（占比20%）

形考任务3（占比20%）试卷总分:100得分:100一、单项选择题（每题2分，共20分）1.某班级有100名学生，为了了解学生消费水平，将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生，后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于（??）。A.简单随机抽样B.整群抽样????C.分层抽样D.系统抽样成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：D2.以下关于因变量与自变量的表述不正确的是（）A.自变量是引起其他变量变化的变量B.因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量C.自变量的变化是以因变量的变化为前提D.因变量的变化不以自变量的变化为前提成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：C3.某地区2001-2010年人口总量（单位：万人）分别为98，102，103，106，108，109，110，111，114，115，下列哪种图形最适合描述这些数据（）。A.茎叶图B.环形图C.饼图D.线图成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：D4.以下关于条形图的表述，不正确的是（???）A.条形图中条形的宽度是固定的B.条形图中条形的长度（或高度）表示各类别频数的多少C.条形图的矩形通常是紧密排列的D.条形图通常是适用于所有类型数据成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：C5.某校期末考试，全校语文平均成绩为80分，标准差为3分，数学平均成绩为87分，标准差为5分。某学生语文得了83分，数学得了97分，从相对名次的角度看，该生（）的成绩考得更好。A.数学B.语文C.两门课程一样D.无法判断成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：A6.有甲、乙两人同时打靶，各打10靶，甲平均每靶为8环，标准差为2；乙平均每靶9环，标准差为3，以下甲、乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是（）A.甲的离散程度小，稳定性水平低B.甲的离散程度小，稳定性水平高C.乙的离散程度小，稳定性水平低???D.乙的离散程度大，稳定性水平高成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B7.下表是某单位工作人员年龄分布表，该组数据的中位数出现在第（???）组。组别按年龄分组（岁）工作人员数（人）120~246225~2914330~3424435~3918540~4412645~4918750~5414855~596?合计112A.第3组B.第4组??C.第5组D.第6组成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：C8.对于线性回归，在因变量的总离差平方和中，如果残差平方和所占比例越大，那么两个变量之间（????）A.相关程度越大B.相关程度越小??C.完全相关D.完全不相关成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B9.回归平方和（SSR）反映了y的总变差中（）A.由于x与y之间的线性关系引起的y的变化部分B.除了x对y的现有影响之外的其他因素对y变差的影响C.由于x与y之间的非线性关系引起的y的变化部分D.由于x与y之间的函数关系引起的y的变化部分成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：A10.下列哪种情况不适合用方差分析（???）A.性别对收入的影响B.专业对收入的影响C.年龄对收入的影响D.行业对收入的影响6成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：C二、名词解释（每题5分，共20分）11.非概率抽样成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：非概率抽样是指调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法。它不是严格按随机抽样原则来抽取样本，所以失去了大数定律的存在基础，也就无法确定抽样误差,无法正确地说明样本的统计值在多大程度上适合于总体。虽然根据样本调查的结果也可在一定程度上说明总体的性质，特征，但不能从数量上推断总体。非概率抽样主要有偶遇抽样,主观抽样，定额抽样,滚雪球抽样等12.二维表成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：在关系模型中，数据结构表示为一个二维表，一个关系就是一个二维表(但不是任意一个二维表都能表示一个关系，例如两个元组的候选键相同即表中的任意两行相同，就不能表示一个关系。)，二维表名就是关系名。表中的第一行通常称为属性名，表中的每一个元组和属性都是不可再分的，且元组的次序是无关紧要的。13.置信水平成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：置信水平是指特定个体对待特定命题真实性相信的程度，也就是概率是对个人信念合理性的量度。概率的置信度解释表明，事件本身并没有什么概率，事件之所以指派有概率只是指派概率的人头脑中所具有的信念证据。置信水平是指总体参数值落在样本统计值某一区内的概率;而置信区间是指在某一置信水平下，样本统计值与总体参数值间误差范围。置信区间越大，置信水平越高。14.卡方检验成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：卡方检验是用途很广的一种假设检验方法，它在分类资料统计推断中的应用，包括：两个率或两个构成比比较的卡方检验；多个率或多个构成比比较的卡方检验以及分类资料的相关分析等。三、简答题（每题10分，共30分）15.等距分组和不等距分组有什么区别？请举例说明成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：等距分组频数分布比较均匀,不等距分组频数分布比较密集16.简述相关系数的取值与意义成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：1、符号：如果为正号,则表示正相关,如果为负号,则表示负相关.通俗点说,正相关就是变量会与参照数同方向变动,负相关就是变量与参照数反向变动；2、取值为0,这是极端,表示不相关；3、取值为1,表示完全正相关,而且呈同向变动的幅度是一样的；4、如果为-1,表示完全负相关,以同样的幅度反向变动；5、取值范围：[-1,1].17.简述什么是简单回归分析？其作用是什么成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：<p>归分析主要是研究变量bai之间的du因果关系的。例如：1、我想知道：吃的越多，zhi体重就越大吗？那么，为dao了验证这一假设，可以选择进食量为自变量，体重为因变量，进行线性回归分析，根据分析的结论来判断是否真的是吃的越多，体重就越大。2、某商场想知道商场的环境、服务质量、商品价格和商品质量这四个因素是不是会影响消费者的满意度？此时，以商场的环境、服务质量、商品价格和商品质量这四个因素作为自变量，消费者的满意度作为因变量，进行多元线性回归分析，则可以得出这四个自变量中哪几个可以影响消费者满意度，并且影响的程度有多大。四、计算题（共30分）18.一项关于大学生体重状况的研究发现，男生的平均体重为60千克，标准差为5千克；女生的平均体重为50千克，标准差为5千克。请问：（1）是男生体重差异大还是女生体重差异大？为什么？（2）男生中有多少比重的人体重在55千克-65千克之间？（3）女生中有多少比重的人体重在40千克-60千克之间？备注：ф（1）=0.8413，ф（2）=0.9772成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：女生的体重差异大，因为女生体重的离散系数为0.1高于男生体重的离散系数为0.08，68%95%19.为研究某种商品的价格（x）对其销售量（y）的影响，收集了12个地区的有关数据。通过分析得到以下方差分析表：?变差来源SSdfMSFSig．回归6BDF0.000残差40158.08CE——总计A11———要求：（1）计算上面方差分析表中A、B、C、D、E、F处的值。（2）商品销售量的变差中有多少是由价格的差异引起的？成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：（1）A=1642866.67-201518.07=14