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2022有关老师个人的工作汇报范文7篇繁忙而又充实的一年就这么过去了,需要专心地为此写一篇工作汇报了,通过汇报可以削减工作的方向性错误。下面是我精心推举的2022有关老师个人的工作汇报范文,仅供参考,欢迎阅读!

2022有关老师个人的工作汇报范文篇1

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰难的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂

志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。

其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”

教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色地完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如地进行教学另一方面,继续向其他老师学习,抽出业余时间跟具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程,虚心听取他们的意见备好每一节课仔细听课,专心学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过专心学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得__区一等奖、__市三等奖,并且被评为”__市教坛新秀”。学生的成果也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取得了较好的成果,所辅导的学生在“__省数学邀请赛”中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节

“优秀指导老师”奖。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和乐观学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特殊是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分留意工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、留意细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

2022有关老师个人的工作汇报范文篇2

本学期我担任初三(x)班的班主任。班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的考试成果,本着一切从学校工作和学生实际动身,从加强学生思想政治教育的实效性入手,切实抓好了班级的管理工作,提高了学生道德素养,帮助学生转变了许多不良的习惯,树立了正确的学习理想。我重点着手抓住了以下几个方面的工作:

1.完善班级制度

进一步完善了班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。

2.化被动学习为自主学习

到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能乐观拓展提升自己,取得长足的进步。

3.防止偏科,全面进展

班主任应时刻关注学生各学科的均衡进展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升爱好。班主任应和各学科老师保持亲密联系,随时把握偏科学生学习情况。多和学生进行心理沟通,常常家访,和家长保持准时紧密的联系,和科任老师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。

4.加强对学生心理素养的教育

(1)九年义务教育工作的任务是要培育学生、德、智、体、美等方面的全面进展,这就必须加强对学生素养教育,而素养教育的基础是心理素养教育。由于九班级学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,我常常和学生进行谈心,放松学生心里压力,缓解学生紧张的心态。

(2)为了让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。在这方面我也下了一些功夫,并取得了可喜的成果。从前,我们班有几位同学总是以自我为中心,自己会的题从不告知别人,这样自己的成果提不上去,别人也得不到帮助。针对这个问题,我们开了一个专题班会……关注自己,从我做起。里面有一个环节就是帮助他人,提高自身的素养。

5.重视体育熬炼,提高身体素养

毕业班学生的学习压力很大,所以我协作体育老师抓好体育课的质量,同时和家长的联系,让家长也协作我们多给学生增加有养分的食品,重视对学生的健康教育。

6.考勤管理

主要由副班长做,他主要负责监督学生日常考勤情况,协助班主任做好每月操行评定考核工作。

7.全面进展

利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康进展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。

8.乐观开展转化后进生工作

在班级里,后进生大致分成三种类型:一是学习差生,表现为无心向学,沉闷寡欢。二是思想品德差生,表现为沾染上不良风气,违反校纪班规,随心所欲,难以自控。三是“二合一”的双差生,人数不多,但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多,家庭隔代教育不力,往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育协作统一,对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱后进生也是一个主要问题,我主要是找他们来谈话,分析原因,然后激励帮助他们,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

9.在平安工作方面,主要是上学放学途中骑车、晚自习上下楼梯、防火和用电平安等方面。

作为九班级的一位班主任,我尽心做着班主任的各项工作,考虑到责任的重大真是不敢有半点马虎,只怕给学生考虑的不周全,不能将全部的情况都考虑进去,而耽误了他们的一生。可是有时会出现一些突发问题,还是不行避开的.所以有很多方面可能还存在问题,希望大家能给我指出宝贵意见。

2022有关老师个人的工作汇报范文篇3

期末考试一出来,就说明这一学期的教学工作就正式结束了,一学期的劳碌最终能够得来片刻的休息与放松了。在这一学期里面我继续担任__班的班主任,可是随着孩子们的成长,我也从五班级__班变成了六班级__班的班主任。在六年期的这一个学期里面,我继续努力建设班级,教育坚持学习和思想同步进展。下头,就是我在六班级上学期的工作总结:

一、学生最主要的任务就是学习

六__班的学生是我从一班级一路带过来的,所以经过我五年的班级建设,学生们在很多方面已经养成了很好的学习习惯,所以在这个学期里面,更多的就是坚持这好势头的,并在这基础上跟上一层楼。所以在这一学期里面,在学习习惯上头并没有太多操劳的地方,我要做的就是时刻督促学生们,千万不要骄傲放纵。

在这一个学期,班上转来了两个新同学,两个都是从沿海发达城市转学回本地的。沿海城市的教学教育质量比我们这边要好一些,所以他们的基础也比我们的部分学生要扎实许多。新来的学生,需要改善的地方就是学习习惯,由于沿海城市的上学时间会比我们推迟一点点,所以这两个孩子常常迟到,我跟他们详细地谈了好几次,还与他们的家长进行电话沟通,最终转变了他们的时间观念,后面都没有发生迟到的事情了。我也经过他们的介绍,学习到了一些优秀的教学阅历,比如时常进行熬炼,放松一些学习带来的压力等等。我们这边更多的时候是对体育课是不太重视的,一般就是上体育课让学生很自由发挥,学生们在没有老师布置任务的情景下都是回教室坐着。我经过网络上的一些调查讨论,后面与学校反映,学校觉得我的提议很不错,规定体育老师在体育课的时候必须带学生们进行十分钟的熬炼,再自由发挥。

经过一个学期的努力,在这一学期里面,教学取得了很大的成果,包括:班级平均排行第一名四次,__同学得到全班级朗诵竞赛第一名,__同学和__同学获得全市作文竞赛第一名,__同学在全校运动会上夺得200米跑步冠军,并在期末的时候我们班级获得了班级的荣誉称号!这都是__办全体老师和学生们努力的成果!

二、学习之外,思想教育同样重要

都说做教育,不仅仅是“教”,同样要“育”,“教”是教学生们的知识,“育”是培育优秀的人才。优秀的人才不仅仅是学习成果优秀,还是思想和素养上优秀。所以我在这一学期的班级建设中,同样重视学生们的素养教育,重视培育学生们有好的价值观,要求学生们要学会尊敬师长,要学会礼貌对待他人,遇到别人需要帮忙的时候给别人递出援助之手。教育他们要诚恳守信,要爱国爱党,进取学习将来报效祖国等等。

优秀的人才应当是全方位的,所以我在班级教学中,以身作则,严格要求自我,给学生们做好带头模范作用,不断学习,遵章守纪,公平公正。不仅仅学生们要做一个优秀的人才,我对自我的要求也是一样的,自我做好了,才能好带班,带好班!

在六班级的上学期中,我做到了自我的极限,在写一学期,我将继续努力,带领__办学生继续进去,突破极限,再创佳绩!

2022有关老师个人的工作汇报范文篇4

中考试结束了,目标完成情况不尽人意。对于本次考试进行反思。

反思平时教学中的弱点:

1、初三任务重,课程紧,在平时教学中,我过于着急赶进度,没有给学生足够的练习时间和思考反馈的时间。特殊是对基础差的学生缺乏跟踪辅导。急于求成,犯了欲速不达的错误。

2、对某些待优和学优生要求不严,只督促完成作业,专心听课,没有进行高要求,造成有效特优的损失。

3、学生在这次考试中暴露出①不会检查试卷,看漏题而失分,②做题浮躁,变通或举一反三的能力不够。

针对以上出现的问题,我计划从以下几个方面着手:

1、在平时上课时进一步夯实双基,多作多练,切实培育和提高学生的基础能力。

2、关注过程。初三物理不仅要使学生获得基础知识和基本技能,更要留意培育学生独立思考问题的能力,培育自觉发现新知、独立归纳规律的能力。这样才能使学生对知识有更深层次的理解,而不再是浮于表面。

3、充分发挥组长的作用,督促组员完成各项练习,尤其对学优和这次考试中流失的有效特优,针对目标学生设立下次考试目标,让大部分学生有信心学好。避开造成信心的打击,影响中考。希望通过努力,可以顺利完成教学任务。

2022有关老师个人的工作汇报范文篇5

一、确实基础。

1、早下手,抓反复。

语文是一门积累的学问,靠短期强化往往毫无效果,况且从升一到升三,学生的各科学业难度逐渐加深,学习压力也越来越大,班级越升就越难在语文上投入很多精力,所以,要在学生升一刚入学时就抓紧其语文的学习。

升一刚开学,我们就分发了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料,让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘,我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容,让学生在反复不断的复习中加强记忆。

在文言文语法知识上,我们执行的是一步到位的教学策略。即在升一一开头就让学生彻底弄清晰文言语法规章,第一篇文言文课文就让学生自己归纳文中的各种语法现象,这样做虽然在一开头占用了较多课时,但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学,学生的文言文学习便有了较快的升始速度,为后来的大量阅读奠定了很好的基础。

2、用足教材,以“本”为本。

针对我校学生的实际情况,我们非常重视利用教材,根据H版教材的体例,有步骤有计划地提升学生的能力。

六册书的课内文言文我们几乎全部上过,总体上执行先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则,有变化有侧重地实施教学。

3、分步前进,学写作文。

在作文教学上,我们没有一蹴而就,而是从夹叙夹议的记叙文开头,逐步训练论点型谈论文、论题型谈论文、材料作文、话题作文。让学生先列并列式、层进式结构提纲,再连缀成文。每一篇作文都专心批改,详细讲评,学生的写作能力一步步提升起来。

二、广泛拓展

1、印发课文相关资料,如同一作家的其他作品,同一题材或体裁的不同作品等,引导学生课外自读。

2、坚持以剪报的形式扩大学生阅读量,把握时代脉搏。

3、坚持写随笔,抽时间做评讲,优秀作文印发给全班级。

三、最后冲刺

1、升三第一学期,我们没有急于进入复习,课堂时间全部用来上新课,家庭作业以复习前四册书的内容为主,然后分四次进行测试,检查复习效果,不合格者单独辅导。这样既节省了课堂时间,又做到了人人过关。

2、专项复习。包括文言虚词、实词,古文化常识,诗词鉴赏等,每项复习结束都有自编(一班级语文教学工作总结)配套试卷加以检测巩固。在作文方面,抽出课堂时间写限时作文,提升学生临场作文能力。根据各班不怜悯况,从审题、结构、材料、语言等方面专项突破。

3、时事话题讨论。近年来的升考越来越留意考察学生的思辩能力,为此我们常常将报刊中的社会讨论热点拿到课堂上加以讨论,并让学生在讨论后整理成文。升三阶段我们先后讨论了“上海城市精神”、“十八岁了,还该不该由父母负担生活”、“科学家和明星”、“新时代下雷锋精神”、“非典带来的思考”等等。这种讨论看似与应试无关,占用了不少课堂时间,实则大大提升了学生的思维品质,在原来程度较好的班级效果尤佳。

4、适度训练综合性试卷。为避开重复操练,我们对众多综合性试卷作了挑选,选择难度不同的试卷,全班级统一测试,重在训练考生考试的感觉。

四、多说两句

应该指出的是,20__届徐汇中学的语文升考取得较好成果,除了以上这些详细做法以外,也和整个班级组乃至整所学校的良好风气分不开,正是由于具备了良好的学习习惯,才使得我们这些智商并不见得升的同学在升考中取得了较升的成果。

而之所以能够摸索出这样一条道路并坚持走下来,则要归功于我们团结全都的备课组。三年来,我们一直步调全都,不仅进度相同,而且分工协作,资源共享。老带新,新促老,在统一的教学方案下,各具特色地开展各班的教学,使得不同程度的学生都在原有基础上得到了提升。

我们的老师不计名利,兢兢业业,专心塌实,任劳任怨。不仅解答学生的质疑,而且常常与学生谈心,进行心理疏导。这些看似平常的小事,拉近了师生之间的距离,使学生把对老师的感情转移到学科学习上来,产生更大的学习动力。

我们的做法还有很多不成熟之处,各个学校又有很大区分,我们真诚希望能得到同仁们的不吝指正,也希望这些做法中能有一两点对大家有所启发。

2022有关老师个人的工作汇报范文篇6

在日常工作中,我听从领导,遵守学校的各种规章制度,乐观参加学校组织的各种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨对同道我能做到宽以待人,对自己我能做到严以律己。平时我主动、乐观地协助班主任做好班级工作,并在班主任外出时主动担负起班主任工作,准时处理和解决班里所发生的事情。在教学过程中,我既重视对学生进行知识技能的培育,又留意对学生进行思想品德教育,即教书又育人。

在教学方面,我严格根据教育学、心理学的原则和方法进行教学,潜心摸索教学规律,专心学习教学大纲,根据学生的认知结构和实际情况,精心备课,专心上好每一节课。平时我比较留意学生学习能力的培育,我以为老师不仅要传授知识,更重要的是教给学生猎取知识的方法。因此在课堂上,我尽量多用启发性的语言,并根据小学生活泼好动、奇怪   、好胜、好表现自己的心理特点精心设计教法。

平时我对学生要求严格,尤其对学习有障碍的学生,我常常利用课余时间对他们进行耐心、细致的辅导,对他们的作业,我基本上做到面批面改。在课堂上,我除了留意对学生进行知识技能的培育,还留意结合课文对学生进行思想品德教育,教育学生热爱祖国、热爱教育事业、勤奋学习、刻苦钻研。

总之,在教学方面,我总是充分利用四十五分钟,制造愉快的环境,设计好玩的活动,以丰富多彩的课堂教学手段诱发爱好,培育学生的留意力,使学生学得快,学得活,减轻了学生的负担,进步了教学质量。一年来,我所教过的班级班风学风良好,文明礼貌,活泼开朗,乐观向上,教学成果优秀,均在上学年的基础上有所进步。但是,我所取得的这点滴成果并非我一人之功,是和领导的关心和同事们的帮助分不开的,在今后的工作中,我会加倍努力,再上新台阶。

2022有关老师个人的工作汇报范文篇7

师德修养对于每一个老师而言是一种极为重要的品质,作为一个好的体育老师应具有敬业精神。体育老师的无私奉献,表

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