二年级下册表内除法二解决问题课件

解决问题表内除法（二）解决问题表内除法（二）第一关：口算40÷8=20÷4=64÷8=54÷9=7×8=45÷9=63÷7=56÷8=555668975第一关：口算40÷8=20÷4=64÷8=54÷9=7×8=第二关：列式计算（口述）18里面有几个3？12里面有几个6？把20平均分成5份，每份是多少？有45个苹果，每盘放5个，可以放几盘？18÷3=612÷6=220÷5=445÷5=9（盘）第二关：列式计算（口述）18里面有几个3？12里面有几个6？一、创设情境，导入新知谈话引入：星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具店，让我们一起来看看吧！一、创设情境，导入新知谈话引入：问题：1.你知道了哪些数学信息？二、学习新知，自主探究问题：二、学习新知，自主探究2.解决这个问题需要知道哪些信息？3.怎样解答呢？56÷8＝7（）口答：可以买（）个地球仪。4.解答正确吗？7×8=56（元）7小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪”

，也就是在求56元里面有几个8元，所以用计算。除法个2.解决这个问题需要知道哪些信息？3.怎样解答呢？56÷口答：一辆小汽车元。＝1.想一想：三、深入理解，巩固练习如果24元买了6辆，一辆多少钱？元24÷64（）4口答：一辆小汽车元。＝1.想一想：三、深入理解，巩三、深入理解，巩固练习你还能提出其他数学问题并解答吗？三、深入理解，巩固练习你还能提出其他数学三、深入理解，巩固练习2.40÷8＝5（张）口答：能买（）张票。5三、深入理解，巩固练习2.40÷8＝5（张）口答：能买（三、深入理解，巩固练习3.

一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？28÷7＝4（段）口答：可以分（）段。4三、深入理解，巩固练习3.一根28米长的绳子，每7米分成一三、深入理解，巩固练习4.（1）买6块手帕，一共需要多少钱？（2）用36元钱可以买几个茶杯？5×6＝30（元）36÷9＝4（个）（3）你还能提出其他用除法解决的问题

并解答吗？8元9元5元6元口答：一共需要（）元。口答：可以买（）个茶杯。304三、深入理解，巩固练习4.（1）买6块手帕，一共需要多少钱？小结：这节课我们解决了：①求一个数里面有几个几，②把一个数平均分成几份，求每份是几，都用除法计算，算式要写上单位，计算完成后把求出的答案代入原题进行检验。小结：这节课我们解决了：①求一个数里面有几个四、课后练习5.学校买来36本课外书。36÷6＝6（本）36÷4＝9（人）四、课后练习5.学校买来36本课外书。36÷6＝6（本）3作业：第44页练习九，第7题、第8题。四、课堂作业作业：第44页练习九，第7题、第8题。四、课堂作业解决问题表内除法（二）解决问题表内除法（二）第一关：口算40÷8=20÷4=64÷8=54÷9=7×8=45÷9=63÷7=56÷8=555668975第一关：口算40÷8=20÷4=64÷8=54÷9=7×8=第二关：列式计算（口述）18里面有几个3？12里面有几个6？把20平均分成5份，每份是多少？有45个苹果，每盘放5个，可以放几盘？18÷3=612÷6=220÷5=445÷5=9（盘）第二关：列式计算（口述）18里面有几个3？12里面有几个6？一、创设情境，导入新知谈话引入：星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具店，让我们一起来看看吧！一、创设情境，导入新知谈话引入：问题：1.你知道了哪些数学信息？二、学习新知，自主探究问题：二、学习新知，自主探究2.解决这个问题需要知道哪些信息？3.怎样解答呢？56÷8＝7（）口答：可以买（）个地球仪。4.解答正确吗？7×8=56（元）7小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪”

，也就是在求56元里面有几个8元，所以用计算。除法个2.解决这个问题需要知道哪些信息？3.怎样解答呢？56÷口答：一辆小汽车元。＝1.想一想：三、深入理解，巩固练习如果24元买了6辆，一辆多少钱？元24÷64（）4口答：一辆小汽车元。＝1.想一想：三、深入理解，巩三、深入理解，巩固练习你还能提出其他数学问题并解答吗？三、深入理解，巩固练习你还能提出其他数学三、深入理解，巩固练习2.40÷8＝5（张）口答：能买（）张票。5三、深入理解，巩固练习2.40÷8＝5（张）口答：能买（三、深入理解，巩固练习3.

一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？28÷7＝4（段）口答：可以分（）段。4三、深入理解，巩固练习3.一根28米长的绳子，每7米分成一三、深入理解，巩固练习4.（1）买6块手帕，一共需要多少钱？（2）用36元钱可以买几个茶杯？5×6＝30（元）36÷9＝4（个）（3）你还能提出其他用除法解决的问题

并解答吗？8元9元5元6元口答：一共需要（）元。口答：可以买（）个茶杯。304三、深入理解，巩固练习4.（1）买6块手帕，一共需要多少钱？小结：这节课我们解决了：①求一个数里面有几个几，②把一个数平均分成几份，求每份是几，都用除法计算，算式要写上单位，计算完成后把求出的答案代入原题进行检验。小结：这节课我们解决了：①求一个数里面有几个四、课后