历史备课组活动记录

07年度第二学期历史备课组工作计划『作者：ljhI文章来源：本站原创I点击数：怎195I更新时间：2008-3-2010:23:07』武岭中学（高一高二）年级（历史）备课组工作计划2007学年度第二学期组长卓晓辉一、工作目标：通过本学期的学习，要求学生能掌握必修一至三的基础知识，学会用所学的知识分析历史现象，总结其中的历史规律，进一步提高学生分析问题的能力，领悟和运用历史学习方法。学生顺利通过会考，并取得较好成绩。要求通过学习和复习，能熟练运用基础知识，并为以后的继续学习以及咼考（针对文科学生）打下扎实的基础。二、具体工作措施：要搞好模块的教学，首先要认真学习课程标准，深入领会其精神实质，理解新课程的基本理念。在此基础上，认真钻研教材，理解教材的编写思路，把握好重点和难点；了解学生的知识基础，能力水平，兴趣愿望和发展需求。根据实际情况，创造性地开展教学，并不断总结经验，提高教学效率。本学期教学任务较紧，这要求在有限的课时中提高课堂教学的效率，充分利用学生的课余时间进行课后辅导。关注后进生的学习，发现问题及时辅导。历史备课组备课活动记录表历史备课组备课活动记录表三、研修主题和思路：主题：关注课堂教学中的主要环节，提高45分钟的利用率。思路：重点对课堂教学中的导入、设计、过渡、教材处理、创新、互动等问题进行探讨。研修的总体思路是在高一后两个必修模块和高二选修模块中的教学中,对比较典型的章节进行校本研修，通过备课组的一系列活动，对这些章节的教学，在有限的课时下，提高课堂教学效率。四、活动安排时间地点活动主题主持人教学常规2.28历史办公室集体制定本学期的教学计划，本学期教学要点、注意问题等卓晓辉3.13历史办公室选修3第3单兀世界反法西斯战争胜利的影响张丽娜3.27历史办公室必修3专题1百家争鸣方松4.10历史办公室选修3第5单元中东问题夏婉贞4.24历史办公室必修3专题6西方人文精神的起源卓晓辉5.8历史办公室期中试卷集体分析夏婉贞5.22历史办公室选修3第6单元和平与发展；选修3的复习张丽娜6.5历史办公室会考复习要点（客观题）卓晓辉6.19历史办公室会考复习要点（主观题）方松校3.27历史办公室必修3专题1百家争鸣（以此为例重点探方松本研修讨课堂教学的师生互动）4.10历史办公室选修3第5单元中东问题（以此为例重点探讨课堂教学的师生互动）夏婉贞4.24历史办公室必修3专题6西方人文精神的起源（以此为例重点探讨课堂教学的师生互动）卓晓辉5.22历史办公室选修3第6单元和平与发展（以此为例重点探讨课堂教学的师生互动）张丽娜历史备课组备课活动记录表

2009年2月16日主讲教师林志成科目历史主要内容：新学期历史教学思路讨论具体行程：1、各位老师分别阐述上学期自己教学中的困惑及其一些成功的做法。2、与会教师进行充分的讨论3、整理出一套相对比较完整的教学思路。体会或结果：通过这次活动，基本解决新课程的教学思路，也使各位老师的困惑得到一定解决,从而有利于整个教学的展开。2009年3月2日主讲教师吴静科目历史主要内容：关于《中国古代的科学技术成就》的教学设计具体行程：1、由吴静、张丽娜、卓晓辉老师分别出示自己的教学课件并对自己的教学设计作简单的陈述。2、在一老师作完陈述后，进行适当的点评。3、总结在教学设计应注意的几大问题。体会或结果：通过这次活动，主要是提高各位教师的教学设计理念，尤其是其核心理念是：贯穿一个主题的思想。从而有利于教师今后的教学，更有利于以后的教学比赛。历史备课组备课活动记录表2009年3月16日主讲教师卓晓辉科目历史主要内容：如何提高课堂效率具体行程：1、听卓晓辉老师的《新文化运动》一课。2、先由卓晓辉老师陈述这一堂课的设计理念，并对自己的实施作一简单分析。3、其他老师进行充分的讨论。4、明确课堂效率提高的一般方法。体会或结果：通过这次活动，明确了在提高课堂效率方面应该关注了几个环节，从而对教师的成长、学生的学习成绩的提高有很大的帮助。历史备课组备课活动记录表2009年4月6日主讲教师夏婉贞科目历史主要内容：高三问题解惑具体行程：1、由夏老师主要分析高三学生的学习状况及其应对策略2、年经教师主要是提出自己的疑问，并在会上进行探讨。体会或结果：通过这次活动，主要是把握在高三复习阶段如何来把握课程的设计，这是老教师的经验之谈，对新教师有很大的启示作用。2009年5月12日主讲教师张丽娜科目历史主要内容：期中质量分析会具体行程：1、每个老师简单说一下本次考试反映出来的问题2、针对这些问题进行充分的讨论3、整理下个阶段的教学重心和教学思路体会或结果：通过这次活动，使在其中试卷反映出来的问题进行了充分的讨论，基本解决上个阶段各位老师存在的困惑，从而有利于整个教学的展开。历史备课组备课活动记录表2008年9月9日主讲教师张丽娜科目历史主要内容：高三的复习思路具体行程：1、张丽娜老师结合自己的教学实际，提出复习思路以及在复习过程中所以碰到的困惑2、其他教师进行补充，并对困惑进行充分的讨论3、整理出一套相对比较完整的复习思路。体会或结果：通过这次活动，基本解决新课程的高考复习思路，也使各位老师在本阶段的困惑得到一定解决，从而有利于整个教学的展开。历史备课组备课活动记录表2008年9月23日主讲教师吴静科目历史主要内容：关于《辛亥革命》的教学设计具体行程：1、由吴静、张丽娜、卓晓辉老师分别出示自己的教学课件并对自己的教学设计作简单的陈述。2、在一老师作完陈述后，进行适当的点评。3、总结在教学设计应注意的几大问题。体会或结果：通过这次活动，主要是提高各位教师的教学设计理念，尤其是其核心理念是：贯穿一个主题的思想。从而有利于教师今后的教学，更有利于以后的教学比赛。历史备课组备课活动记录表2008年10月7日主讲教师卓晓辉科目历史主要内容：如何提高习题讲解课的效果具体行程：1、听卓晓辉老师的一堂习题讲解课。2、先由卓晓辉老师陈述这一堂课的设计理念，并对自己的实施作一简单分析。3、其他老师进行充分的讨论。4、明确习题课的几个关键要素。体会或结果：通过这次活动，明确了习题课应该关注了几个环节，从而有利于提高习题讲解的效率。历史备课组备课活动记录表2008年10月16、22日主讲教师夏婉贞科目历史主要内容：关于期中考试的安排，我们与慈溪联考，时间安排在一一。具体行程：1、明确各个年级的教学进度，确定考试范围2、我们负责出高二试卷，由夏婉贞老师负责。分配任务，由各位老师分别去寻找资料，在下次会议上讨论。3、把各位老师的资料进行讨论整理，出一份比较高质量的试卷。体会或结果：通过这次活动，一来调整各位教师的教学进度，以适应联考。二来，通过这次集体出试卷，也使很多新老师认识到出一份高质量试卷的艰辛和要领，有利于新教师的成长。历史备课组备课活动记录表2008年11月1日主讲教师张丽娜科目历史主要内容：期中质量分析会具体行程：1、每个老师简单说一下本次考试反映出来的问题2、针对这些问题进行充分的讨论3、整理下个阶段的教学重心和教学思路体会或结果：通过这次活动，使在其中试卷反映出来的问题进行了充分的讨论，基本解决上个阶段各位老师存在的困惑，从而有利于整个教学的展开。历史备课组备课活动记录表2008年11月25日主讲教师吴静科目历史主要内容：新课程下如何把握好上课的度具体行程：1、吴静老师上一节《中国古代农业》的课，其他老师听课2、就上课的深度和难度问题进行探讨3、整理成文，由吴静老师总结成小论文体会或结果：通过这次活动，对于新课程上课的度有了一个深刻的体会。也提出了很多切实可行的办法：如加强对教学指导意见的理解，加深对学生的了解等等。这些都将非常有利于教学工作的顺利开展。历史备课组备课活动记录表2008年12月9日主讲教师林志成科目历史主要内容：如何精选习题具体行程：1、以一节课的课后习题为例，吴静、张丽娜、卓晓辉分别出一份习题2、由林志成老师对这三份习题作出点评。3、总结习题选择的一般规律：层次性、重点突出、凸显新课程理念。体会或结果：通过这次活动，对于习题的精选有了一个比较良好的体会。做题对成绩的提高有

很大的帮组，所以如何精选习题就显得更为重要。以后应该多做这方面的探索。历史备课组备课活动记录表2008年12月23日主讲教师夏婉贞科目历史主要内容：教学案例分析具体行程：1、老教师夏婉贞老师的教学示范课2、由夏老师进行本节课设计的讲解，其他老师进行评课3、年轻教师进行总结心得体会或结果：夏老师的课往往兼具了实用性和趣味性。多听这样的课对年轻教师而言具有非常好的学习价值，尤其如何更能从中吸取经验并融入自己的教学理念，成长会更为迅速。2008学年度第一学期历史备课组工作总结吴静本学期我们总共开展了八次备课组活动，内容涉及非常广泛：包括复习课、习题课的上课效率；新教师、老教师的教学课堂展示以及评课