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单亲家庭生活情况调查报告篇一:七年级单亲家庭子女成长情况调查报告七年级单亲家庭子女成长情况调查报告家——一个可以使孩子拥有安全感、归属感和爱的地方它是孩子成长的最重要的场所。许多心理学家指出:完整的家庭不仅是个人美好生活的起点,也是优良人格形成的源头婚姻家庭关系越牢固,教育子女的条件就越好。然而随着社会变迁和时代的发展,尤其是改革开放后外来文化的渗透、影响,我国国民固有的婚姻伦理观念也发生了变化,“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”这种反传统的新潮思想日益得到社会人士的认可,使许许多多的婚姻家庭走向了解体,出现了数以百计的单亲家庭。如今单亲家庭已成为社会上一个特殊的群体。而在学校教育工作中,作为教师,面对着越来越多生活在单亲家庭中的学生,深感肩负的责任重大,工作难度不断加大。因此进行这样一次的调查,目的是为了帮助教师进一步了解单亲家庭子女的健康心理健康状况,以便采取有效的教育措施,促使单亲家庭的子女健康成长。调查统计:我们设计了这样的问卷调查表(无记名填写):1、家长的平时休闲活动是什么?2、平时自己闲暇时间经常干什么?3、平时谁与你经常交流?(父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆、其他)4、你最想念谁?(父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆、其他)5、有心事你会向谁诉说?(父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆、其他)6、父母平时与你交流的时间大概是多少?7、教师对你的态度如何?8、你对老师有什么想法?9、你对父母有什么想法?10、你对自己的评价是什么?从回收的126个单亲家庭同学的调查卷中,我们了解到:这些单亲子女的家长的休闲活动为打麻将、打牌、看电视,外出活动多;学生本人的闲暇时间是玩电脑、看课外书籍、看电视、打球、外出游玩等;父母每天与自己的子女交流时间大多数都说很少,孩子有心事多向朋友诉说,少数向爷爷、奶奶诉说,甚至有的上网向陌生人诉说;在班级中,大多数单亲子女认为老师对自己态度一般,受批评的次数比表扬多学生对家校和家长的要求是:希望老师、家长能理解自己,不要布置太多的作业,考试少一些、要求低点;希望家长少打牌,少出去,希望家长能多陪陪他,和他多聊聊,希望家长不要老是骂他,最渴望得到关爱和亲情,等等。从调查卷中我们还了解到在校表现不好、成绩较差者占绝大部分了。从调查中我们了解到54名来自单亲家庭的学生中有35名学生来自于离异家庭,来自这些特殊家庭的学生中,在思想、行为等方面表现上都不同程度的暴露出一些问题。尤其言谈举止等表现上都会折射出比较偏激的一面,在处事上也表现出那独有的个性,针对所发现的种种问题,如果不及时矫治,不对他们进行教育帮助,听之任之,任其发展,无论现在或将来都会对社会产生负面影响。主要表现:1、单亲家庭的子女自卑缺少自信,对待事物比较消极,嫉妒心较强虽然现在人们对夫妻离婚并不看成是一件什么难事或不光彩的事,但父母离异后,单亲家庭的孩子还是或多或少地感觉自己不如健全家庭的同伴,而家长在孩子成长的过程中,往往照顾上有不周之处,教育又不够及时;而这些孩子攀比心更强,内心总渴望得到其他孩子拥有父母时的快乐,种种现象很容易造成他们的自卑心理。另外,这些孩子也会产生对自己父母的不理解和抱怨,也会让他们的内心感到压抑,长此下去,造成了不良情绪的堆积,致使他们面对现实显得消极冷漠,甚至排斥别人。2、单亲家庭子女比较孤僻,爱封闭自己,理解问题较偏激这类孩子往往缺少与父母的沟通与交流,同时,缺少父母的关爱和督促,得不到更多的温暖,在学习过程中,孩子会产生一种厌学情绪,学习成绩会下降,对生活感到很失望。这样的生活环境就会使这类学生考虑问题片面,不爱与他人合作交流,不能以积极的态度处理问题。因而常常心灰意冷,似乎看破红尘,失去对生活追求。3、单亲家庭子女因缺乏必要的管束而变得放任、散慢我们都知道:家庭教育是学校重要补充,有利于青少年养成好的习惯。而单亲家庭的学生在家庭教育上出现了漏洞从而导致他们在遵守纪律和道德品质方面出现问题。由于家庭的解体,孩子由父或母一方来抚养,有的跟随年迈的(外)祖父母,父母双方相互推托,都不愿尽教育子女的责任,对孩子漠不关心,放任自流;由于缺少管教,有相当单亲子女在闲暇独处时常常感到无聊,采用消极被动的方式打发时光打游戏机,泡网吧,看小说,从而不写作业,甚至发展到逃学。还有的从小养成骄横的习气,事事以自我为中心,心目中没有父母、老师、同学,法纪观念淡薄。个别的由于择友不良,沾染不良习气,容易走上违法乱纪的道路。4、单亲家庭的孩子在学习上缺乏自信心,学习成绩较差家庭的破损,给孩子的心灵蒙上一层阴影,加上生活环境的变化以及家长的疏忽管教,使孩子们有了困难无法及时得到父母的帮助,从而导致孩子生活无方向、学习无目的,缺乏自信心,学习成绩呈现下滑趋势。5、单亲家庭的孩子多有不正常交往的现象对于中学生来说,正处于花季的年龄,尤其这些单亲家庭的子女成熟比较早,并且处在青春期发育阶段,在父母缺乏管理,缺少关爱的情况下,他们对异性容易产生好感,渴望得到对方的理解和帮助。几点建议:通过调查和原因分析,无论作为父母还是一名教育工作者,我们都迫切感觉单亲家庭学生问题严重。他们需要来自家庭、学校、老师、社会全方位的关爱。1、建立单亲家庭学生的心理健康档案,以便能有针对性的做好思想工作首先要建立单亲家庭学生的心理健康档案,掌握不同家庭学生的心理状况;通过家访、座谈、问卷调查、书信、网络等方式进行做进一步的了解,对他们有关的心理问题要分析透彻,切实找到切入点,对发现的问题要采取行之有效的辅导和帮助,与他们进行心与心的沟通与交流,让他们能信赖自己,平时的思想工作要做到位,让他们时时刻刻能保持良好的心态去看待和处理问题。2、开展丰富多彩的活动,在活动中感受快乐在学校里老师可以通过班级的主题班会、心理剧表演赛演讲比赛等丰富多彩的活动,给他们一个展示自我的机会,帮助他们建立自信,并学会与他人沟通交流,懂得理解帮助他人,提高学生的心理健康水平和发展自我的能力。另外,还可以组织学生观看爱国主义和有教育意义的视频,开展有意义的艺术、体育、实践等活动,使他们忘却痛苦,消除孤独感,能够对生活更加充满信心,能够深刻感受到生活的美好,全身心地体验欢乐。3、对他们多给以鼓励和关爱,保护其自尊心单亲家庭孩子缺少完整家庭的爱,心灵受到了创伤带来精神压力大。有的往往性格孤僻,心境忧郁,意志薄弱,自由散漫,缺乏进取心,学习较差,破罐子破摔。他们既自卑,又很自尊,所以我们切不可用“笨”、“坏”等字眼去刺伤他们,更不能用他们不幸的家庭来损伤他们的自尊。即使父母犯罪,他们是无辜的,要鼓励他们振作起来,面对现实,自强不息,活得更好。自尊心是人心灵中最敏感的角落,尊重是情感交流的钥匙。心理学家认为:“赞扬、勉励,可鼓舞勇气,提高信心。”故作为教师特别要尊重他们,满腔热情帮助他们树立信心,使学生相信自己,任何困难和挫折都难不倒自己,培养起他们自信。4、勤家访,多联系家庭是教育学生的重要阵地,父母是子女的第一任老师许多单亲家庭子女所以会成为后进学生,一般都和家长对子女的教育不够负责任或教育不得法有关。为有效地教育和帮助单亲家庭子女健康成长,教师要做好家长的工作,多向家长讲孩子的进步和长处,对存在的问题,交换意见时注意方式和策略,这有利于孩子认识提高和改正错误。用都是教育者的平等身份同家长沟通和商讨教育孩子方法。让家长明确作为父或母的责任,多为孩子着想,减少单亲带来的负面影响,配合学校用正确的方法教育孩子。要使家长认识到对子女放任不管是违法,是罪过,不配为人之父母。启发家长的良知,为子女作表率单亲家庭的孩子存在的种种问题给我们敲响了警钟,它呼吁社会每一个人都来爱护关心单亲家庭孩子,因为青少年是祖国的未来,为了中华民族的明天,让我们都来关心单亲家庭孩子的教育问题,为社会、为国家尽一分责任。帮助他们走出青春的阴影,接受社会的阳光和雨露,绽放出青春的花朵。参考文献:1、《浅谈单亲家庭学生异常心理形成原因及教育对策》2、仰菲《如何对待离异父母》《21世纪班主任工作案例》XX、93、邓尚高《对单亲家庭学生更应注重情感教育》中华教育资讯网4、王芳《单亲家庭子女教育现状调查报告》5、王彧《关于单亲家庭子女教育问题的调查报告》篇二:离婚单亲家庭调查报告[定稿]从离婚到单亲家庭——静安区离婚单亲家庭调查报告静安区妇联家庭是构成社会的基本单位,离婚的增多就意味着家庭的不稳定,离婚单亲家庭增多不仅降低家庭生活的质量,而且给社会带来很大的负面影响。由此可见,离婚不再是个人的问题,而是一个社会问题。昔日曾共同生活、亲密接触乃至有过甜蜜时光的夫妻,如今日曲终人散、分道扬镳。静安区妇联针对本区离婚率逐年上升的趋势成立了课题组,分别对近三年静安区法院诉讼离婚案件、民政局协议离婚登记以及对本区随机抽样148名男女离婚者进行问卷调查,并通过统计软件分析和召开座谈会,研究分析离婚的原因、生活的贫困、社会的援助,以及应对离婚单亲的压力情境和情感困惑等提出建议,为构建一个和谐社区、和谐的家庭提供智力支撑。一、离婚的比例总体趋于上升在自由、平等的现代社会,婚姻一旦出现危机,选择离婚是时下最多人米用的方法。从静安区法院看,XX年有88对离婚、XX年有106对离婚、XX年有100对离婚;从静安区民政局协议离婚看,XX年有696对协议离婚,XX年有787对协议离婚,XX年890对离婚。从上述诉讼、协议离婚数据看,静安区离婚率趋于上升趋势,而到民政局协议离婚要比通过法院诉讼离婚增加七倍以上。由此说明,一是社会的进步和经济的发展,人们对婚姻质量的提高成为追求的目标,夫妻双方更强调感情融洽、生活幸福,家庭人际关系的平等,逐步走出视婚姻为“传种接代”的束缚,对死亡的婚姻不愿意继续凑合下去。二是XX年10月新《婚姻登记条例》的实施,充分体现了人性化,保护了婚姻自由,简化了离婚登记手续,当婚姻矛盾不可调解时,便很容易办理离婚登记手续,这期间缺乏调解程序,也是导致离婚率上升的一个因素。二、“闪婚”现象上升,冲动轻率离婚增多从区民政局调查数据反映,冲动型、轻率型离婚行为逐年增多。XX年协议离婚登记中30岁以下266对,XX年协议登记离婚中30岁以下为279对,XX年协议离婚登记中30岁以下的有319人,XX年比XX年增加13对,XX年比XX年增加40对。由此说明离婚当事人的年龄呈年轻化的趋势。由于独生子女往往习惯以自我为中心,不懂得宽容和忍让,处理家庭矛盾的能力欠缺,有的领了证还没几个月就为一些琐事来办理离婚登记。同时,闪婚现象也趋于上升的态势。从调查数据显示,在区民政局办理离婚登记的人数中,婚姻存续期在一年以内的夫妻由XX年的13.1%上升为XX年的21.35%,提升了8.3个百分点。三、女性提起离婚的比例高于男性调查显示,在随机抽样法院近三年来诉讼离婚133份案卷看,女方起诉为80件,占60.2%;男方起诉为53件,占39.8%。而男方提出离婚的主要原因有,性格不和、感情基础差、女方有婚外情、家庭琐事争吵及对性生活不满;而女性提出的离婚理由主要是:丈夫对妻子粗暴、性格不合、丈夫有外遇、长期分居、经济纠纷及男方有罪。从静安区民政局的协议离婚资料分析,占前三位的是,心格不和(52.9%),感情破裂(30.4%),感情不和(12.5%),而“婚外情”占0.6%,由此可见,“婚外情”对离婚的杀伤力在减弱。从对148名男女离婚者分析看,由女性提出离婚的占到64.9%,男性为35.1%,女性比男性高出29.8个百分点。三方面调查数据证实,女性提出离婚居多成为一个明显的特点。其原因之一是因为女性受教育的程度越来越高,妇女的经济收入、家庭地位也相应提高。女性不但能够自己养活自己,甚至还能负担家庭成员的生活需要。有的职业女性的收入要高于丈夫的收入,女性生活上有保障时,便敢于面对家庭纠纷,她们不再消极被动地以“被告”身份出现在离婚法庭上,也不再面对丈夫的暴力忍气吞声、默默流泪,而是勇敢地提出离婚。原因之二是社会对女性离婚的道德评价趋于中性,这也使得女性在面对离婚时没有了后顾之忧。在过去,离婚的道德评价对男性没有任何心理压力,但对女性而言,心理负担就格外重。如今,人们的观念已解除了这种心理负担,女性也能够抛弃僵死的婚姻,也同样能追求自己心中的向往,这是女性主动提出离婚增多的原因。四、文化层次较低以及中年人离婚率比较较高调查显示,文化层次与离婚有一定的关系。从静安区民政局协议登记离婚看,小学及以下为1.2%%,初中和高中为55.1%,中专与大专为24.5%,本科以上为19.2%。从对148名离婚者调查看,初中以下为16.2%,高中为50.7%,大专为25.6%,本科以上为8.1%。由此发现离婚与文化程度有一定的相关,文化程度越高,离婚率就较低,反之文化程度越低,离婚率就比较高。从XX年静安区民政局协议离婚登记的年龄结构看,30岁以下占17.9%,30岁至40岁占27.7%,40岁至50岁为33.5%,50岁以上为20.8%。由此说明,男女双方成婚后,现实生活与婚前期望值产生矛盾,中年人家务繁重,子女教育、竞争加剧、生活经济压力加重等问题的不断出现,再加上婚前基础较差,很容易走到离婚的地步。五、离婚单亲家庭遇到的种种困惑被调查的148名离婚者中女性占57.4%,男性占42.6%,目前在岗占53.4%,下岗、待业、退休占到45.9%,其他为0.7%。从经济收入看,每月1500元以下者占52%,1600元至3000元者为38.5%,3100元至4000元者为5.4%,4100元至5000元者为4.1%。由此反映出,离婚后的男女经济收入都会减少,他们中大多数人处中等偏下,尤其女性贫困化更为加重。他们中有子女者占97.3%,无子女者为2.7%。他们的子女在18岁以下为46.5%,子女在18岁以上为53.5%。他们离异的原因基本与法院诉讼离婚和民政局协议离婚的原因相同,有66.2%的人认为离异的原因为心格不和、感情破裂、家庭矛盾以及生活习惯等,有11.5%的人认为是经济压力,有16.9%的人认为婚外情,长期分居占5.4%。离婚三年以下者为39.9%,四年至五年为17.6%,五年以上者42.6%。——离婚单亲家庭对物质生活满意度较低。当问及“离婚后您的物质生活有什么变化”时,有23.6%的人认为有所改变,有45.9%的人认为差不多,有24.4%的人认为变得很差。还有6.1%的人认为说不清;当问及“目前住房条件”是否满意时,有18.9%的人认为“十分满意”和“比较满意”,有45.3%的人认为还过得去,有35.8%的人认为“不太满意和非常不满意”;当问及“目前经济收入和社会福利”时,有12.2%的人认为“十分满意”和“比较满意”,有56.1%的人认为“过得去”,有31.8%的人认为“不太满意”和“非常不满意”。以上数据看出,离婚后有三成以上的人认为自己目前的物质生活不满意。——离婚单亲家庭生活质量有所下降。当问及“您的业余生活”时,有15.6%的人认为“非常满意”和“比较满意”,有66.2%的人认为过得去,有18.3%的人认为“不太满意”和“非常不满意”。当问及“您对自己生活的评价”时,有20.9%的人认为“十分满意”和“比较满意”,有78.4%的人认为过得去,有21.6%的人认为“不太满意”和“非常不满意”。对未来生活的预计,离婚者还是充满信心,有23%的人认为未来生活会变好的,有6.8%的人认为自己的生活质量变差了,有52%的认为自己将来的生活无法预料,有18.2%的人对将来的生活说不清。总之,他们对自己的业余生活并不满意。——离婚后不同程度地影响了身心健康。调查显示,从整体素质看,有22.3%的人认为身体健康很差,有45.3%的人认为差不多,有29%的人认为身体健康有所改善,有3.4%的认为说不清;从心理状态看,有18.2%的人认为心态变坏,有33.1%的人认为心态还可以,有40.5%的人认为心态好了,有8.1%的人说不清。从安全感看,有58.8%的感到经常和偶尔有不安全感,有41.2%的人认为自己没有不安全。具体表现为,当问及“近一周您的睡眠状况如何”时,有16.9%的人从无失眠,有46.6%的人偶尔失眠,有35.8%的经常和有时失眠,有0.7%的人每晚失眠。他们中经常会产生以下情况,孤独(16.9%)、最好有人帮一把(43.2%)、失败的感觉(14.2%)、心情郁闷(14.2%)、低人一等(2.7%)、不想和别人交往(4.1%)、感到人活着无意义(0.7%)、其他(4.1%)——离婚是一种解脱,相伴也带来种种的困惑。解脱了死亡婚姻后,大部分人还是能积极的态度面对生活。有16.2%的人认为离婚后经常想哭或感到不幸,有83.8%的人认为没有。有七成人能从自己所作的事中得到快乐和满足,有三成人认为不能。有八成人能坚持去干自己希望干的事,只有二成人不能。当问及“与为离婚前比较,您现在是否幸福”时,有同样幸福和更幸福为23.6%,无法比较51.4%,说不清为25%。对离婚者来说,离婚后对今后的生活也带来了种种的困惑。被调查者认为生活压力主要是:子女教育(27%)、经济压力(23%)、工作紧张(14.2%)、子女生活料理(8.1%)、家务繁重(7.4%)、人际关系(6.1%)、社会舆论(6.1%),而认为没有压力为8.1%。尤其是离婚单身家庭母亲的身心健康及医疗保障,已成为又一个新增的妇女问题。当调查“您离婚后遇到最大的困难是什么时”回答首位的是身体健康(44.6%)、其次为子女教育(16.2%)、寻找伴侣(15.5%)、走出家庭困境(14.9%)、能维持现状(8.8%)。当问及“您是否遇到不幸的事情”时,有24.3%认为没有,有56.1%的人认为有一些,有7.4%的人人遇到了很多,有12.2%的认为不知道。当遇到困难时,他们应对的态度是,有26.4%的人将自己封闭,不向任何人求助,有26.4%的人很少求助于别人,有18.2%的人有时求助别人,有29.1%的有困难时经常向家人、亲友、组织求援。——社交生活缩小,与亲情沟通较好。调查显示,离婚后他们的社交空间比较狭小,从参加社团看,有35.1%的人从不参加社团有46.6%的偶尔参加,有18.3%的人积极参加社团活动;从参加社会交往看,有37.2%人感到参加社交令自己心烦,有62.8%的人认为参加社交活动还是比较开心的;从与人际交往看,有42.6%的人尽量不和别人讲话,有57.4%的人认为能与别人沟通;从与同事、朋友、领导关系相处看,与朋友关系为最好66.2%、其次是同事关系55.4%、领导关系41.9%。(见表1)表1:目前您认为你的社会交往如何%在子女与父母的沟通上,与父母沟通较好为60.8%子女沟通较好为54.2%。离异后的单亲家庭子女教育的情况还是比较好的,如他们孩子具有行为规范良好(38.%)、有礼貌、能力强(27.8%)、体贴父母(25.7%)、有理想(25.1%)、诚实(25%)、学习良好(16%)等好的品质。同时父母离婚后给孩子也带来了心理压力,影响子女的健康发展。从调查发现单亲孩子不同程度存在任性(24.3%)、脆弱(21.5%)、沟通难(15.3%)、自卑(7%)、孤独(7%)、学习不良(6.7%)、冷漠(1.4%)、欺骗(0.7%)等心理和品行问题。六、对完善离婚制度的建言有过离婚经历的人比较能提出完善离婚制度的建议。当问及“您认为是否有必要完善离婚制”时,有50.7%的人认为“有必要”,有18.9%的人认为“没有必要”,有30.4%的人“说不清”。对协议离婚审查的最佳时间,被调查者认为,应当即办离婚的占42.6%,七个工作日办离婚的占16.2%,14个工作日办离婚的占11.5%,1个月至2个月办离婚的占15.5%,(本文来自:wwW.xIAocAofaNwE小草范文网:单亲家庭生活情况调查报告)3个月至6个月办离婚的占14.2%。由此看出,有六成以上的人认为在当事人提出协议离婚时,应该有一个缓冲期,以便冲动而错离了婚。被调查者认为完善离婚制的内容依次为,建立公正制(26%)、离婚赔偿制(23.3%)、严格审查期(21.3%)、事后监督措施(12.9%)适当增加离婚成本(9.5%)、建立衡量和评估感情破裂的标准(6.1%)、其他为1.11%。七、对政府、社团、社会的期盼调查显示,被调查者希望政府有关部门为他们提供的服务依次为,福利服务(24.4%)、解决就业岗位(16.9%)、社会救助(15.5%)、急难救助(15.3%)、降低税收(10.8%)、技能培训(9.2%)、低息贷款(7.5%)、其他(0.7%);被调查者希望社会支持的依次为,减少歧视的压力(22%)、环境的接纳(20.3%)、媒体舆论导向(16.9%)、合理配置单亲家庭的资源(16.9%)、自助互助(11.2%)、社工服务(7.1%)同伴支持(5.8%);被调查者希望妇联组织以及社团提供服务的依次为,法律服务(26.7%)、家庭教育(16.3%)、单亲俱乐部(15.9%)、心理咨询(14.2%)、精神慰籍(11.9%)、婚姻介绍(11.2%)、单亲学院(4.1%)。八、对策与建议1、加大《婚姻法》的宣传力度,为构建和谐家庭服务婚姻法是调整婚姻家庭关系的法律规范,婚姻关系是家庭关系产生、延续和发展的基础,在家庭关系中居于承上启下的核心地位,构建和谐婚姻家庭关系是构建和谐社会的重要组成部分。为此各级政府有关部加强婚姻法的宣传力度,针对社会快速转型和两性观念的变化,通过法律政策宣传、舆论环境、大众媒体、社会干预等控制离婚率的上升,通过电影、电视以及文艺作品传播婚姻家庭知识、让婚姻法做到家喻户晓。民政部门、社区学校要对婚前新篇三:单亲家庭存在的问题的调研报告【最新】单亲家庭存在的问题及社会对策的调研报告【内容摘要】结合对**比较有代表性的城市**市单亲家庭状况的调查,分析当今单亲家庭的现状和存在的问题,提出相应的社会对策。旨在引起有关部门的重视和有关学者对这一问题的深入研究,引导单亲家长树立健康、积极、乐观、自强、自尊的婚姻和教育观念,从而减少单亲家庭对社会整体发展带来的各种负面影响。关键词:珠三角;单亲家庭;调查分析目前国外对单亲家庭问题的研究已经走向成熟,已由数字统计分析发展到心理学分析及社会学分析;由单亲家庭问题的现象研究转向对其本质的研究;由单纯实证分析转向了系统理论分析;并且,各项研究由描述性转向对应策略的寻求。其研究的不足之处在于对单亲家庭的两种极端认识,一是夸大了单亲家庭的负面影响,将所有发生在单亲家庭的问题均归咎于单亲家庭的结构;另一种认识是对单亲家庭状况的估计过于乐观,认为单亲家庭形式是社会发展的趋势,具有进步性和未来性。这两种倾向为正确对待单亲家庭、解决单亲家庭问题设置了障碍。而国内对单亲家庭问题研究还没引起足够重视,在研究上仍存在明显不足,主要表现在三个方面:一是对单亲家庭的研究还不够全面、系统。对单亲家庭问题的研究多偏重于离婚式单亲家庭,而对分居式、未婚式、丧偶式单亲家庭的问题研究较少,对单亲家庭子女影响研究较多;相对而言,对单亲(父)母主体的研究则明显不足。比如,对单亲家长婚姻观念的研究就很少有人关注,但其研究对控制单亲家庭的数量,减少由其衍生而来的社会问题有一定的作用这不能不说是单亲家庭问题研究上的一个缺憾。二是单亲家庭的研究中过于强调单亲家庭给子女带来的负面影响,完全忽略其正面影响。越来越多的研究证明,单亲家庭所形成的不良环境只是影响孩子心理发展的一个重要因素,其作用大小,还取决于家长本身和孩子的互动关系。而生活中,也不乏单亲家庭中的儿童在某些方面优于完整家庭之中的儿童。因此,对其研究有利于正确对待单亲家庭和解决单亲家庭问题。三是关于单亲家庭社会问题的对策研究较空洞,而且带有倾向性,过分强调对单亲子女的保护和对单亲家庭的资助从某种意义上说,这种观点起了一个不好的暗示作用。一方面加重了单亲家庭成员的心理负担;另一方面也增强了单亲家庭对社会福利的依赖。事实上,并不是所有的单亲家庭都面临困境和存在诸多问题,也有为数不少的单亲家庭过着十分正常和健康的生活。鉴于以上情况,我们试图结合**的实际情况,就解决现存问题作一较深入的探讨。在**市妇联的支持下,**市家庭教育研究会从XX年10月开始,历时5个月,就珠三角单亲家庭状况进行了广泛的调查。本次调查内容除涉及单亲家庭的经济、社会、情感和子女教育等共性问题之外,还对一些带有珠三角特色的单亲家庭问题作了特别关注。根据这次调查掌握的基本数据,笔者对珠三角单亲家庭所面临的困难进行了初步分析并提出了社会、学校和家庭相结合的应对策略。1**市单亲家庭的基本状况据调查统计,**市目前共有单亲家庭19751户,占全市总户数的1196%;在单亲家庭中离异、丧偶、非婚生育三种类型的单亲家庭,分别占单亲家庭总数的51192%、43174%和4133%;单亲家长的年龄相对集中在36〜45岁年龄段,而且女性家长比男性家长多,单亲母亲家庭占单亲家庭总数的79105%;单亲家长的文化水平偏低,其中初中以下学历的占61161%,大专以上文化的只占5142%,其余的为高中或中专。城乡单亲家庭的总体构成。在单亲家庭户数中城市单亲家庭11412户,占单亲家庭总户数的58%,农村单亲家庭户数8339户,占单亲家庭总户数的42%。其中离异户数城市有7337户占71155%,农村有2918户占28145%。而丧偶户数城市有3519户占40%,农村有5121户约占60%。未婚生育户数城市有556户占64195%,农村有300户约占35104%。年龄性别构成。在单亲家庭构成中单亲母亲16069人,占79105%;其中28岁以下615人,占3183%;28〜35岁4752人,占29157%;36〜45岁7655人,占47164%;45岁以上3047人,占18196%;单亲父亲3682人,占20195%,其中28岁以下占3183%,28〜35岁占29157%,36〜45岁占47164%,45岁以上占18196%。文化程度构成。单亲家庭的家长文化程度普遍偏低,大部分在初中以下。有32197%的人是高中或中专,5112%的人是大专,只有1133%是本科和0128%是研究生以上。在11412户城市单亲家庭中,有初中以下6134人,占53175%;高中或中专4289人,占37158%;大专以上989人,占8166%。而8339户农村单亲家庭中,有初中以下6034人,占72135%;高中或中专2223人,占26165%;大专以上82人,占0198%。职业构成。据问卷调查显示,在抽查的1847户单亲家庭中,农民在各职业领域中居首位,占被调查者总数的64132%;其次是工人,占被调查者总数的19127%;私营与个体商业者占被调查者总数的6198%,机关工作人员占被调查者总数的5156%,公司职员、企业管理人员和军人
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