（通关答卷）河南国开22秋《管理学心理》测试1

测试1试卷总分:100得分:1001.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征()A.气质B.性格C.能力D.动机成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B2.双因素理论的提出者是（）。A.郝茨伯格B.马斯洛C.贝雷尔森D.斯坦尼尔成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：A3.下列不属于最具代表性的内容型激励理论是（）A.需要层次理论B.成就需要理论C.双因素理论D.期望理论成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：D4.人的需要最高级的层次是（）。A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：D5.20世纪40年代末到70年代中叶，在冲突理论中占统治地位的是（）A.勒温的冲突类型理B.传统观点C.相互作用的观点D.人际关系的观点成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：D6.工作价值观的概念最早是由（）提出的。A.罗基奇B.宁维卫C.赛普尔D.谢恩成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：C7.下面哪一项不属于自我效能感在个体学习当中发挥的重要作用（）A.影响个体为自己选择的活动和目标B.提升个体的学习能力C.影响个体在某项复杂任务上的持久性D.影响个体对工作的努力程度成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B8.冲突管理风格中，唯一完全体现双赢取向风格的是（）。A.折衷B.迁就C.协同D.回避成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：C9.在管理心理学研究中，常常作为人员测评的一种工具的是（）。A.实验法B.问卷法C.测验法D.访谈法成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：C10.由于其成员拥有某些共同特点而形成和发展的群体称为（）A.命令型群体B.任务型群体C.正式群体D.友谊型群体成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：D11.思维与决策属于（）。A.冬季管理B.情绪管理C.组织管理D.认知管理成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：D12.教育心理学的研究和其它科学研究都应遵循的基本原则是()A..客观原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B13.建立胜任特征模型的最常用的方法为（）。A.专家小组法B.行为事件访谈法C.问卷调查法D.观察法成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B14.个体难以容忍模糊性，并寻求理性；他们有效率而且有逻辑，由于对效率的关注，导致他们会在最低信息量时做出决策，并且没有更多的备选方案可以评估。这一类个体的决策风格属于（）A.指示性B.分析型C.概念型D.行为型成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：A15.组织承诺最早是由（）提出的。A.艾利泽B.贝壳C.卢梭D.赫里欧成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B16.个人之间能面对面地接触和联系的群体是()A.小型群体B.大型群体C.实属群体D.参照群体成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：A17.1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家是（)A.肖锋B.章志光C.邵瑞珍D.李伯黍成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B18.有的管理者在沟通中注意上下级关系，较少开放式地表达自己的意见，更多依赖下级的反馈，往往在管理沟通过程中无法有效运用信息。这种沟通风格属于（）A.专制型风格B.顺从型风格C.维持型风格D.成功型风格成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B19.认知平衡理论是心理学家海德在（）提出的。A.1945年B.1946年C.1947年D.1948年成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B20.小学生的个性倾向性主要表现在()A.需要、动机、世界观B.理想、信念、世界观C.兴趣、动机、世界观D.兴趣、爱好、理想成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B21.管理心理学研究常用的一种方法是（）。A.实验法B.问卷法C.测验法D.访谈法成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B22.最早的组织结构形式是（）A.直线式组织结构B.扁平式组织结构C.矩阵式组织结构D.职能式组织结构成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：A23.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代性强化成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：C24.最基本的心里过程是（）。A.动机B.认知C.行为D.情绪成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B25.罗克奇将价值观区分为工具价值观和终极价值观两部分，下面哪一项不属于工具价值观的范畴（）A.独立B.顺从C.幸福D.负责成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：C26.当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为（）A.双因素理论B.公平理论C.效用理论D.强化理论成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：D27.勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和()A.再冻结B.激励C.管理D.目标成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：A28.小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了〔〕学习。A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：D29.路径—目标理论是由（）提出来的A.费德勒B.豪斯C.布莱克D.耶顿成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B30.下面哪一项不属于组织创新活动（）A.引进新产品B.管理岗位上的长期任职C.开拓新市场D.引进新技术与新的生产方式成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：B31.按照沟通方向可将沟通分为以下哪几类？（）A.平行沟通B.书面沟通C.下行沟通D.上行沟通成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：CD32.当前大多数组织战略的框架都集中于下面哪三种战略维度（）A.创新战略B.成本最小化战略C.模仿战略D.竞争战略成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：ABC33.从群体层面来理解工作压力的潜在来源，可能有以下哪些方面的原因（）A.缺乏群体凝聚力B.缺乏社会支持C.群体内的冲突D.高难度的工作任务成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：ABC34.大量近期研究表明，将智力划分为几亚成分可以更好地理解它，即（）A.认知智力B.社会智力C.情绪智力D.文化智力成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：ABCD35.组织变革的阻力源有哪几个方面（）A.环境阻力B.个体阻力C.组织阻力D.社会阻力成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：BC36.下列属于非经济性薪酬的是（）。A.各种保险B.工作认可C.职业保障D.股权成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：BC37.下列属于管理心理学研究内容主题的是（）。A.认知管理B.动机管理C.情绪管理D.行为管理成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：ABCD38.组织文化的表现形式有哪些（）A.典礼B.神话C.传奇D.故事成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：ABCD39.按照沟通方向可将沟通分为以下哪几类？（）A.平行沟通B.书面沟通C.下行沟通D.上行沟通成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：CD40.管理心理学面临的挑战包括（）。A.经济全球化B.新型的雇佣关系C.团队化D.商业理论的变化成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：ABCD41.领导的有效性是领导者、被领导者及环境的函数。〔〕成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：正确42.群体沟通的一般模式包含：发信息者、编码、讯道、译码和接收者。〔〕成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：正确43.管理心理学是一门应用性较弱的学科。（）成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：错误44.管理心理学研究的核心问题是激励问题。（）成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：正确45.需要转化为动机和行为有两个条件，即需要的强度和诱因。〔〕成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：正确46.个体的偏差是阻碍组织作出有效决策的因素之一。（）成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向成人大学网教学院努力向上自学成才成人大学网教答案：正确47.管理心理学的研究对象是人的行为规律及其潜在的心理机制。（）成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向