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文档简介

点击双休日活动课青岛版（五年制）数学

三年级

上册情境导入我们一周学习几天？星期六、日我们称为双休日。活动探究晒晒我们的双休日你们的双休日是怎么度过的？活动1：交流双休日如何度过。参加2个特长班，用2个小时。我去爬山了……我写作业需要1个小时。活动2：统计，做双休日活动调查。调查内容参加特长班。看电视。体育锻炼。写作业。实践活动6.……调查的具体做法：要有合理、具体、详细的调查提纲。得到调查结果要认真做好记录，条理要清晰。用画“正”字记录。活动2：统计，做双休日活动调查。活动3：制表，完善统计图。注：做好完善的统计表能提高调查效率。活动4：满意度调查。你对你的双休日安排满意吗？我们用图表统计一下吧！活动4：满意度调查。说一说满意、不满意的理由？好！拓展延伸重新制作自己的双休日设计。要求：1、自己制作合理的计划。2、多方征集意见。3、进一步修改，完善。交流课前调查，了解学校、家庭、社区是如何关注学生的双休日生活的。课外活动从教材课后习题中选取；从课时练

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