山东省博兴县七年级生物上学期期中学业水平测试模拟试题

2022学年度博兴第一学期七年级期中学业水平调查生物试题一．选择题（每题只有一个正确答案，亲爱的同学们：请仔细阅读题目要求，认真作答，将正确答案的序号填入后面答题框内。相信你能发挥出超常水平。）1、在春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶。这样做主要是为了降低树苗的A．吸收作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．光合作用2、下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是A．气温37℃，阴天，无风 B．气温37C．气温20℃，阴天，有风 D．气温203、家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是A．减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B．降低了环境的温度，减缓呼吸作用C．降低了环境的温度，加快呼吸作用D．减少了环境中氧气的含量，减缓呼吸作用4、话说“大树底下好乘凉”主要原因是A．大树的树冠遮挡住了阳光B．大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量C．大树根系发达，使周围土壤中水分增多D．大树能刮风，吹走了周围的热量。5、下列那种物质不通过气孔进出？A．氧气 B．二氧化碳 C．无机盐 D．水6、取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色结果边缘未变蓝色，该实验证明了A．光合作用需要光B．光合作用需要叶绿体C．光合作用释放了氧D．光合作用需要二氧化碳7、要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是A．氧气的释放量 B．二氧化碳的释放量C．有机物的形成量 D．水的消耗量8、下列哪项不是光合作用的意义A．维持大气中碳—氧的平衡 B．为其他生物的生活提供有机物C．其他生物生活的能量来源 D．促进生物圈中水的循环9、为提高农作物的产量，提高光合作用效率，下列哪项做法是可取的？①合理密植②尽量密植③间作套种④大面积单一作物种植A．①④ B．①③ C．②③ D．②④10、土壤板结后，植物生长不好的主要原因是A．影响蒸腾作用 B．土壤中缺乏氧气C．土壤中二氧化碳浓度太高 D．土壤太硬使根难以生长11、绿色植物吸收的水分大约多少用于生命活动？A．90%—95% B．1%—5% C．30% D．50%12、我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气③绿色植物光合作用为其它生物提供水和无机盐④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境A．①② B．③④ C．②③ D．①④13、我国正在进行西部开发，要根本改变西部环境，必须A．开垦农田，大面积种植粮食 B．开凿运河，为西部运去更多水分C．建造工厂，增加经济收入 D．植树造林，退耕还林还草14、我们常把森林比作“绿色水库”原因主要是A．植物呼吸作用产生水B．植物的蒸腾作用非常强C．森林可以增加降雨量并截流降水量的20%—30%D．植物体内储存着大量水分15、在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是A．光合作用强，吸收了二氧化碳B．光下不进行呼吸作用C．光合作用抑制了呼吸作用D．光下呼吸作用减弱16、新疆的瓜果比较甜，原因是A．纬度比较高，光照时间长，制造的有机物多B．昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多C．新疆地区的水甜D．新疆地区的土壤肥沃17、根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量①增加光照时间②适度增加大棚中二氧化碳量③增加大棚中的昼夜温差A．① B．② C．③ D．①②③18、原来农村每家都用地窖储存地瓜，粮食或蔬菜，每次进地窖前要先将通风口打开一段时间，原因是A．地窖太冷 B．储存的粮食呼吸产生了大量二氧化碳C．地窖内粮食光合作用产生了氧气 D．地窖产生了二氧化碳19、“万物生长靠太阳”，学过光合作用和呼吸作用的知识后，你怎样更深刻的理解这句话？A．植物的生长离不开太阳光B．动物的生长离不开阳C．所有生物体内的有机物都来自太阳光中D．所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳能20、温室效应是由以下哪种原因造成的①地球上植被大面积遭到破坏②工业发达燃烧了大量的煤炭和石油③工业生产中释放了二氧化碳④地球上生物太多，呼吸作用太强烈A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④21、新鲜水果常用保鲜袋包起来，目的是A．防止虫蛀 B．降低蒸腾作用C．降低呼吸作用 D．保持水果细胞生活的适宜温度22、1998年我国长江流域发生了特大水灾，经济损失严重。造成水灾的主要原因是A．长江流域雨水太多 B．长江堤坝损坏严重C．天气预报不准 D．长江上游植被破坏严重，水土流失23、国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限后（一般是4—5年）不能再做粮食出售,原因是A．粮食储存过久,因呼吸作用消耗了大量的有机物,营养成分缺乏B．粮食储存过久,粮食的细胞死亡而无法食用C．粮食储存过久,其中产生了很多有毒物质,使用后可能中毒D．粮食储存过久,容易生虫而无法食用24、你知道我们现在烧的煤炭是哪种植物演变来的吗？A．古代藻类植物 B．古代蕨类植物 C．古代裸子植物 D．古代被子植物25、某同学想证明植物的叶具有呼吸作用，下面哪个条件是必需的？A．选用被子植物做实验材料，被子植物呼吸作用强烈B．选择水生植物做实验材料，便于收集二氧化碳C．在光下进行实验D．在暗处进行实验二、非选择题（同学们，这些图形你是不是很熟悉？认真思考，相信你会答的很好，加油！可不要粗心哦！共50分）1、是某同学在显微镜下观察到的叶横切面，据图回答问题:（每空1分，共12分）①、图中（1）是，（2）是，（1）（2）属于组织，（3）是，它由细胞构成，此细胞与其他表皮细胞相比，细胞内有；（4）（5）是，属于组织；（6）是，包括、两种组织。②、一般情况，叶的上面比下面颜色深，原因是。2、下图是某同学为证明“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置，请分析回答问题。（每空1分，共8分）（1）试管中有气泡产生的是，产生的是否是氧气呢？请进一步证明：。（2）甲、乙构成一组对照实验，变量是，得出的结论是。甲、丙构成一组对照实验，变量是，得出的结论是。（3）乙和丙是否能构成一组对照实验？。为什么？3、如图所示，在两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠，另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物，乙罩内不放，密封后均用黑布罩上。分析回答问题。（4分）中小鼠先死亡，原因是。若将两个装置放到阳光下，则中的小鼠生活时间长，原因是。4、有一片正常进行各种生理活动的树叶（如图），图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（12分）（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：①________，②________，③_________，④___________。（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①________，②____________。（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是：_________________。（4）若用该叶片作为实验材料验证植物的光合作用，为使实验成功，应在设计对照实验前对植物进行怎样的处理？_________。这样做的原因是____________。（5）绿叶在光下照射一段时间后，将其放入酒精中加热，会看到绿叶变成黄白色，这说明叶中_________已经溶解在酒精中。（6）人们一般都认为在家庭中养些植物对健康有利，但是科学证明晚上在卧室中放置大量植物是不利于健康的。根据所学知识，你认为其中的原因是：___________。（2分）5、（每空2分，共14分）下列是绿色植物在光下制造有机物的实验，请据图回答相关问题：（1）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是：（序号和箭头表示）。（2）步骤7的目的，。（3）在步骤6中，滴加的试剂是，其目的是为了检验植物光合作作用制造的有机物是。（4）步骤5所示观察到的现象是；得出的结论是；

2022学年度博兴第一学期七年级期中学业水平调查生物试题参考答案一、选择题答案1B2B3B4B5C6B7A8D9B10B11B12A13D14C15A16B17D18B19D20C21C22D23A24B25D二、非选择题答案1、上表皮下表皮保护气孔保卫细胞叶绿体叶肉营养叶脉机械疏导上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织排列紧密，含叶绿体多，所以颜色深。2、甲将快熄灭的木条插入看能否复燃光照光合作