人教版六年级数学扇形统计图课件讲义

夹河镇中心小学扇形统计图夹河镇中心小学扇形统计图折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列，从条形统计图很容易看出数量的多少。旧知复习折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出动画片动画片体育体育电视剧电视剧歌舞歌舞

你喜欢哪类电视节目呢？你喜欢哪类电视节目呢？下面是调查六年级同学最喜欢的电视节目的统计表：科幻动画片体育电视剧歌舞人数20100203525节目

你能根据这些数据制成条形统计图吗？下面是调查六年级同学最喜欢的电视节目的统计表：科幻动画片体育六年级同学最喜欢的电视节目统计图

2006年3月制单位：人0102030405060708090科幻动画片体育电视剧歌舞2090254025六年级同学最喜欢的电视节目统计图单位：人0102030405龙老师9-19岁身高情况统计表年龄（岁）910111213141516171819身高（厘米）136142149158162168174178181182182龙老师9-19岁身高情况统计表年龄（岁）9101112131身高/厘米龙老师9-19岁身高情况统计图910111213141516171819年龄/岁1301781361481421601541661721841901361421491581621681741781811821820身高/厘米龙老师9-19岁身高情况龙老师9~19岁身高情况统计图910111213141516171819年龄/岁178166154142130190身高/厘米1841721601481361361421581491621681741781811821820龙老师9~19岁身高情况统计图91011学习指导：

条形统计图中，我们是根据”条形”的高低来知道数量的多少，折线统计图呢？学习指导：条形统计图中，我们是根据”条形”的高低来知中国代表团历届奥运会获奖金牌数量统计表奥运会届数25届26届27届28届29届金牌16枚16枚28枚32枚51枚中国代表团历届奥运会获奖金牌数量统计表奥运会届数25届26届中国代表团历届奥运会获得金牌数量统计图

25届26届27届28届29届单位:年510102030405060单位:块16162832（1）在25~29届奥运会中，我国获得金牌数量最多的是第

届奥运会。（2）哪两届之间的金牌数量增加的最快？（3）在五届奥运会中，我国获得金牌数量的整体趋势是

。（4）请你预测2012年北京奥运会上我国获得金牌的数量为

。中国代表团历届奥运会获得金牌数量统计图25届2人教版六年级数学扇形统计图课件讲义项目人数足球8乒乓球12踢毽5跳绳6其他9六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表项目人数足球8乒乓球12踢毽5跳绳6其他9六（1）班同学最喜2009年5月制六（1）班最喜欢的运动项目统计图2009年5月制

扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系。2009年5月制六（1）班最喜欢的运动项目统计图2009年5六（1）班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制1.如果六一班有60人，那么喜欢跳绳的有多少人？2.如果六一班喜欢打乒乓球的有13人，那么六一班有多少人？3.在这个扇形统计图中，用整个圆表示什么？4.图中的各个扇形分别代表了什么？5.你认为图中的各个百分数是如何得到的?所有的百分数之和是多少？六（1）班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制1.如果六一

用整个圆表示总数量，每个扇形分别表示总体中的不同部分,扇形的大小反映各部分数量占总数的百分数。这样的统计图叫做扇形统计图。

生活中我们经常会遇到类似的统计图,它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。（部分占总体的百分比用整个圆表示总数量，每个扇形生活中我2022/12/11通过讨论我们还可以知道：1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。4、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。2022/12/10通过讨论我们还可以知道：1、扇形统计图都

数学理解

小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？女生50%男生50%女生40%男生60%扇形统计图只能看出（），不能看出（）。各部分数量同总数的关系各部分数量的多少甲校乙校数学理解女生50%男生50%女生40人教版六年级数学扇形统计图课件讲义人教版六年级数学扇形统计图课件讲义人教版六年级数学扇形统计图课件讲义解决问题1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（）%。黄瓜的千克数是西红柿的（）%。其中，茄子是32千克，黄瓜是（）千克。40解决问题1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三解决问题2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。成绩人数优良及格不及格解决问题2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有回顾比较3.甲乙两地月平均气温如下统计图。气温/℃时间/月1.从气温这个角度，你愿意生活在甲地还是乙地？为什么？2.小红一家准备在“六一”到乙地游玩，你认为应做些什么准备？回顾比较3.甲乙两地月平均气温如下统计图。气温/℃时间/月1灵活运用

要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系，选用（）统计图较好；只要表示数量的多少，最好绘制成（）统计图；要表示某地区下半年平均每月气温变化情况，可把它制成（）统计图。

拓展训练

某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24人，占六年级学生的（）%，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（）°。扇形条形折线灵活运用要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系，选用制作扇形统计图的方法：1.收集数据，整理数据。2.计算各部分占总体的百分比。3.计算各个扇形的圆心角度数。4.写出统计图的标题，借助量角器完成扇形统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。知识拓展制作扇形统计图的方法：知识拓展夹河镇中心小学扇形统计图夹河镇中心小学扇形统计图折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列，从条形统计图很容易看出数量的多少。旧知复习折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出动画片动画片体育体育电视剧电视剧歌舞歌舞

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条形统计图中，我们是根据”条形”的高低来知道数量的多少，折线统计图呢？学习指导：条形统计图中，我们是根据”条形”的高低来知中国代表团历届奥运会获奖金牌数量统计表奥运会届数25届26届27届28届29届金牌16枚16枚28枚32枚51枚中国代表团历届奥运会获奖金牌数量统计表奥运会届数25届26届中国代表团历届奥运会获得金牌数量统计图

25届26届27届28届29届单位:年510102030405060单位:块16162832（1）在25~29届奥运会中，我国获得金牌数量最多的是第

届奥运会。（2）哪两届之间的金牌数量增加的最快？（3）在五届奥运会中，我国获得金牌数量的整体趋势是

。（4）请你预测2012年北京奥运会上我国获得金牌的数量为

。中国代表团历届奥运会获得金牌数量统计图25届2人教版六年级数学扇形统计图课件讲义项目人数足球8乒乓球12踢毽5跳绳6其他9六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表项目人数足球8乒乓球12踢毽5跳绳6其他9六（1）班同学最喜2009年5月制六（1）班最喜欢的运动项目统计图2009年5月制

扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系。2009年5月制六（1）班最喜欢的运动项目统计图2009年5六（1）班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制1.如果六一班有60人，那么喜欢跳绳的有多少人？2.如果六一班喜欢打乒乓球的有13人，那么六一班有多少人？3.在这个扇形统计图中，用整个圆表示什么？4.图中的各个扇形分别代表了什么？5.你认为图中的各个百分数是如何得到的?所有的百分数之和是多少？六（1）班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制1.如果六一

用整个圆表示总数量，每个扇形分别表示总体中的不同部分,扇形的大小反映各部分数量占总数的百分数。这样的统计图叫做扇形统计图。

生活中我们经常会遇到类似的统计图,它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。（部分占总体的百分比用整个圆表示总数量，每个扇形生活中我2022/12/11通过讨论我们还可以知道：1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。4、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。2022/12/10通过讨论我们还可以知道：1、扇形统计图都

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