SWOT分析法制定自己职业规划

SWOT分析法制定自己的职业规划职业生活是整个人生重要组成部分。作为•名大三在校生，立刻就要而临着人生的重大转折一从学生近出校园走上职业者的道路.在当今社会就业压力大，就业形势极其严峻的情况下，怎样才能为自己寻求•份合适的好工作呢?我认为史重壑的就是通过对自身状况的了解，对社会对人才需求的认识，来更好地规划自己的人生。为自己确定人生目标，制定实施方案。因为-个可行的计划是成功的-•半，有了计划就有了目标，有了目标，便有努力的方向和前进的动力，只有这样才能为成功奠定基础、提供保证。自20世纪90年代以来,我国的高等教育完成了由“精英化”向“•大众化”的转型,进入了•个高速发展的时期。毕业生人数的迅速攀升,自主择业的就业机制以及2008年开始的全球经济危机。种种因素导致大学生就业步势日益严峻。因此,对于当代大学生来说，如何发现宜身的优势和劣势,明确未来的发展方向，做好肖自的职业生涯规划，无疑是促进利优化就业的有效途径。而SWOT分析法府大学生做好职业生涯规划能起到很好的作用oSWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具：S代表strength（优势）＞W代表weakness（弱势）,0代表opportunity（机会）＞T代表threat（威胁）。市场分析人员经常使用这•工具来扫描、分析整个行业利市场，获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据.其中，S.世是内部因素，0、T是外部因素.以下就是运用SWOT分析法对我自己人生的一个职业规划；一、优势分析1）个性优势：我是一个性格开朗活泼，平易近人，个性鲜明的人，我很喜欢笑，因为觉得笑可以让人自信，让人精神饱满，很有亲和力，这是生活上的我积极向i必观开朗一个很阳光的女孩°但是做正经事时我-•直都是-丝不苟,是个很谨慎的人，我喜欢有规划的的安排自己的事，做事目标明.确，苜先这样可以在忙乱时主次分明的合理安排时间，不会自乱手脚，同时可以事半功倍的完成每项任务。除此之外我;性格最大的特点就是负有贵任心，有耐心，诚实可靠，相信这种性格优势对我将来选择会计这门职业会带来更多帮助2）价值追求：我的主要职业价值取向是自我实现取向，经营取向与支配取向。对此而言，我的职场特点为；•心一意』发挥个性，迫求真理，尽力挖掘自己的潜力,施展目己的本领.不愿受别人指使，凭自己的能力拥有自己的”小城堡。不愿受人干,涉，独立主动性强，工作作风凌万，善于决断，做事有担当n对•于上述特点，企业管理最适合我，这勺自己将来想成为企业财务总监正好相吻合，但是，尚需改正的是自己的独断专行，不重视他人想法与意见，与缺乏积极大胆地创新精神。3）专业优势：.科班出身的大学生-•般都具有专业优势，我们员然不-定是业内专家，但由于.受过专门的.文化知识教育，又经过氏期的专业熏陶，因此完全有可能通过自己的努力』比其他没有专业背景的人更易成为本专业的内行，这就使我们具有•定的技能优势且当代大学生往往在毕业前就为将来的就业做好了准备，取得了相关的资格证书，从而获得更务的优势次我的专业是会计，在这个竞争社会很激烈的社会，会计•专业在经济管理类行业4」算是比较有优势的专业，因为它就业而宽广，专业性强，工作稳定。5）可塑性撷°当代大学生思维普遍活跃,受传统思维定势的束缚相对较少，对新鲜事物比较容易接受利近应,富有创造性利想象力，因此学习新知识的能力普遍较强。另外3当今社会科技发展日新月异，大学生接触新事物的机会大大增加,同时我们运用电了信息管理技术的能力强，能够在互联网络「•搜寻到更多我们所需要的信息。正因为我们与时俱进对网络非常熟悉，这与会计这个专业的要求非常符合，现在大型的企业或者是事业单位都是运用的信息管理系统还有电算化会ilc所以我们作为当代人学生可塑造性成为了我们…大优.势二、劣势分析1）个性劣势；做事太绝对•化，处事不圆滑，有对候喜欢钻牛角尖；做事可能表现得独断专行，听不进别人意见；协作性可能不够、比较宜观、固执，喜欢说直话。我的专业是会计，会计工作是个心思缜密，办事踏实的工作，所以平日里我做事去三落四的坏毛病-•定得改掉，同时会计工作是不允许独断专行的，不该说的也不能多说，不该做的也不该越权去做，应该踏踏实实做好自己的工作2）自我认知程度较低。当今的大学生普遍存在着自我了解程度严重偏低的现象，这与我们所处的生活和学习环境密切相关。由于现在的大学生绝大部分都是独生子女，他们习惯于在家长和老师的阿护F成恢,独立性普遍较差’在传统的家庭教TT与应试教育的影响J缺乏自我管理的意识与自我成总的途径。3）职业心态不够成熟。科学的职业选择应该是右效地将自身条件缶社会需求相结合，即根掘同己的技能、兴趣和偏好等与外在的各类机会相匹配而作出的°有调查显示，随着年级的升高，学生肘就业前景持乐观态度的比例整体呈卜降趋势C其中，大三的学生表现得尤为显著，因为这个时候正姓在选择就业或者考研的转折点上，学生开始关注就业和考研以及其他相关信息口我们对于自己专业的就业前景和择业方向略有所知，但是乂缺乏系统全而的认识和判断。比如法律类专业的学生认为他们对■•应的职业群就是律师或者公检法部门，英语专业的学生认为翻译利当英语老师是他们的适合岗位。一旦在这些岗位的申请过程中受到挫折，那么，这必然会导致茫然和困惑；在求职过程中就会厅目悲观、心态不够成熟U三、机会与威胁分析（OT）1＞就业渠道增多。随着我国改革开放程度的日益扩大。特别是要把上海建成国际•流的金融中心和航运中心这-目标的提出，使得相关专业的人才需求随之增加，尤其是经济类得专业•有了得天独厚的优势，这给作为经济类的会计专业带来了就业的契机’同时，随着网络的不断发展，各类职业资讯能够迅速地发布出来，这给求职者•提供r更多的职业机会，保证求职者和用人单位都能够各得其所。2＞国家相关保障就业政策的出台"各级政府及下属职能部门纷纷下发文件，山台系列举措，力促大学生顺利、充分就业。其中包括扩大内需拉动就业、减轻企业负担稳定就业、政策扶持鼓励创业'加强职业堵训提升就业能力等。例如：湖南省教而J•投资100()»万元建设毕业生就业市场，并想办法扩大和增设毕业生在基厌就业的行级项目；省财政厅通过社会保险补贴、公益性岗位补贴等。引导和吸纳毕业生到城乡基层就业，有人事厅开展就业见习利就业援助。在现有9家商校毕业生就业见习基地的基础上，向省、市四级拓展，进一履扩大就业见习规模『省劳动和社会保障厅对合伙经营和组织起来就业的.提供不超过20()万元的小额担保贷款等等。国际经济危机的影响。2007年民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生，而在全球经济危机的重氏下，200&年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，这势必会影响到大学毕业生的就业市场’据国内知名招膊平台“老麦在线”的数据显/E到2009年6月毕业季开始的时候，全国超过500万的大学生陷入找工作雄的状态，.大量的本专科学生涌入就业市场。Ihj在经济危机的影响卜［企业发展速度显著变缓，甚至出现了规模收缩的情况，其提供的岗位明显不足，这就造成了供不应求的局而。用人单位误区。用人单位在招聘时往往会存在以下误区：其-，过分关注文凭。不少用人单位招聘时并不是根据自己的实际需要，选人片而追求学历，这势必造成受聘人员水平和能力闩岗位不相适，应.其二，存在性别歧视。由于社会传统观念的影响，不少用人单位因考虑女大学生生理因素、婚姻状况以及生育保险费和女工劳动保护费用等各方而要素，同箸条件卜往往优先招聘男生。其三’生源地歧视。不少用人单位考.忠到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有•定的人际关系网等，因此选用人才肘往往优先考虑本地人才。其四，过分看重工作经验。用人单位往往忽视了大学生的可塑性，没有意识到大学生具有较高理论水平，只耍经过短期实践就可以胜任工作岗位。四、认清形势,做好职业规划(・)明确自己的优劣势'扬反避短1)充分发挥自己的专业优势。通过对自己4年大学生活的总结利分析，可以充分考虑到自己的优势‘我的专业是会计学，对•于当今竞争激烈的社会形态来说,会计专业是一门热门专业，但同时它也是•门非常专业化、职业化的专业，在会汁行业内你的经验越卞富，考取的证书越多，对于自己职位的定位和提升有很•大的相关性，现在我己及读大三了，应该更好的确定自己的目标了.我喜欢会计这种职业性的专业，我想进大公司做财务主管，那么从现在起我要认真学好自己的专业，考取更多的专业证书，不要虚度了四年光明，浪费肖己四年育春2）培界各方而的能力。作为当今大学生，我们的可塑性较高，同时在学校参加各类社团活动以及社会实践的机会较多，那么可以借此充分培养自己各个方而的能力。例如：决策能力.交际能力、系统思考能力、处理信息能力、聆听能力、项目管理能力、团队合作能力、创新能力、领导能力、执行能力等等。通过对•自己诳行各种能力的培罪.，为将来走上社会做好铺垫。3）提高目我认知能力u对自己的兴趣、能力和需求进行深入地了解和分析,通过各种实践活动构建正确的自我认知能力,提高独立性。在提高自我认知能力的同时.善于利用这种知识来让划和引导自己的人生规划Q传统的就业指导工作往往局限于大学生活的最后阶段。在最后•年学校会开始开设就业指导课程利讲座、组织现场招聘会以及提供个别辅导、个别咨询的个性化服务等等）这样显然有利于我们大学生的择业、就业利发展。因此，在最后-年自己必须已最好的状态去学习这些实践经验以豁达的心境去迎接每-•次就业的挑战，只有亲〃体验才会荻益匪浅，才会学到更多东西，才会帮助自己成比4）调整就业心态’凡事要想茨得成功，心态非常重要，求职就业也不例外°日本管理大师.大前研-在谈到蝌养青年就业能力时，以方程式比喻:就业.力=（知识技能）X态度。我们当代大学生在求职时要根掘形势分析和自我定位，适当地调整自己的就业期望值，有效避免“高不成、低不就”的择业误区。在应聘时要乐观自信，勇于迎接挑战，敢于而对失败，同时要相信-次失畋并不能说明自己不行「另外，择业时要更多地考虑K远的发展，不能拘犯于眼前的利益。当然更好的是自己主动创业，实现从向社会索堡岗位到向社会提供岗位的转变°六、未来5年的职业生涯的目标探索阶段：学生在这个阶段内，主要任务还是学习专业知识，并且多多锻炼自己，提高自己的管理能力和组织能力，为以后的发展做铺垫。同时也要与同学搞好关系，多结交些朋友，拓展日己的人际脉络。还有这个阶段形成正确的价值观，人生观也是非常重要的〃入行阶段：应膊者在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到•份工作，成为•个企业的职员，尝试从学生身份到公司职员身份的转换。新手阶段：实习生在这个阶段的主要目标是熟悉公司环境，了解公司的人员构成，利公司人员处好关系，并且学习专业知识从理论转向实跋的过程，努力学习如何工作，如何有效率的工作，如何和公司眠员相处，如何利上司相处，如何说话，如何做人等等〃发展阶段；正式职员在这个阶段，丁作的状态和丁作的环境都已熟悉，那么在这个阶段的主要目标就是如何有效率，出色的完成丁.作，如何提高自身的职业技能，如何为公司节约或者说如何为公司创造收总，如何得到老板的赏识等等，然后争取进入管理部门，力争成为专家或职业经理之类的.七、未来5年内的行动计划1.探索阶段：学生在这个阶段，我要努力学习专业文化知识，争取者到初级会计职称＜=我要努力利同学们好好相处…养成真诚，友爱，宽容，不容易生气，不爱计较等等个性。我要多去图书馆，多看些书，拓宽同己的知识层而，形成正确的价值观，人生观，入行阶段：成聘者我要做•份份精美的简历,发放到各个公司:我要多多参加各个公司的招聘活幼利各个企业的宣讲会，为各种招聘活动作充分的准备，以便能找到-份既能跟个人爱好结合，乂能有比较满意的待遇的工作C新手阶段！实习生我妥学会做事，要抓住做事的机会，学会而对各种各样的人，要不怕失败，勇于接受批评，要学会忍，要变得有韧性，还要努力学习公司的规章制度，不要违反最简单的公司规章。要早到，千万不能迟到’发展阶段：正式职员要提高做事效率，保持竞争力，要与时似进，继续学习，要好好与同事相处，受到同事们的尊重，与上司相处，受到赏识，要有一定的管理能力和组织能力。要寻求生活与工作的平衡。八、总结语.大学生涯己经过去四年半了，这个时候微计划不同于刚进大学时，这两年半的时间总体上来讲同己过得很迷惘很混乱。究其原因在于对大学生活的不了解造成了•种盲土时间安排上的不合理，学习方法也不科学，主要方而是学习上不理想，玩乐占去了太多时间，从来没为自己的未来定-个明确的目标，导致学习变得很被动。在这次进行了人生规划以后，我刈自己的未来右•了•个清地的轮廓并府自己应该加强哪些方而的发展有了一