呐喊单元测试

呐喊》单元检测(2020.5.29)(满分60分)一、基础运用(每题3分，共18分)1•下列加点的字注音无误的项是()撮起(cuo)流水簿(bu)A.不屑(xie)要著(zhu)B.自戕(qidng)蹩进(bie)慰藉(jl)窸窸窣窣(xisu)C.嗤笑(chi)祓除(fu)迸散(beng)刽子手(kuai)D.小觑!(qu)一瞥f(pie)微蹙(cu)黑魆魆(xu)答案：D要著(zhdo)慰藉l(jie)刽子手(gui)2.下面词语中字形有误的一项是()A.鬼秘奚落踉踉跄跄B.愕然竦然瞒心昧己C.侮蔑瘐毙走头无路D•辨解朝笏兜肚连肠答案：B诡秘走投无路辩解下面句子中没有使用借代修辞的一项是()老栓看看灯笼，已经息了。按一按衣袋，硬硬的还在。康大叔见众人都耸起耳朵听他，便格外高兴，横肉块块饱绽。C•圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一幅手套赛在裤腰里，出去了。D.红眼睛原知道他家里只有一个老娘。答案：B其余都用了借代下列各句中，没有语病、句意明确的一项是国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，采取措施提高全社会的网络安全意识和水平，营造全社会共同参与促进网络安全的良好环境。菲律宾借口查处“非法捕鱼”为名，屡次进犯黄岩岛，并将其改名为“帕纳塔格礁”，中国外交部就此表明了立场。衡量一个人是否有能力，主要不在于体力，而是取决于心劲，也就是内心的强大的力量。音乐剧《元培校长》塑造了以蔡元培为首的爱国知识分子为实现民族独立、自由、平等的社会理想而努力的“栋梁”形象，揭示了蔡元培“思想自由、兼容并包”的教育观念和冲击旧文化体制取得的成就。答案：A句式杂糅•“借口”或者“以查处…为名”；C•两面对一面，“是否”与“也就是内心的强大的力量”不对应，去掉“是否”；D•搭配不当，“揭示”换成“展现”5．在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是(3分)()如果有黑洞撞向地球，那么。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。尽管天文学家认为，，但正常情况下，，因为引力波在广袤的宇宙中经过长途跋涉，抵达地球时强度已大大减弱。引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然逼近的声音③引力波是听不到的④声波在真空中无法传播②③①④B.②④①③C.③②①④D.③①④②答案B试题分析：本题考查语言表达连贯。从文段看，第一空后一句“当然，你听到的不是声波”说明前文必须提到“声音”或“波”，再结合选项看，②中“它悄然逼近的声音”与文段首句连贯最紧密，所以第一空选②；而第二空前的“因为”说明该空要解释“听到的不是声波”的原因，所以选④；由此可基本确定答案，只要将另两个选项代入文中验证是否合适即可。

6.下面对《呐喊》的理解，不正确的一项是（）在《呐喊•自序》中，鲁迅用“铁屋子”比喻黑暗顽固的旧中国、旧社会；用“熟睡的人们”比喻当时“愚弱的国民”；用“大嚷”来比喻通过宣传使一些较为清醒的人提高觉悟。《孔乙己》以“我”一一酒店小伙计的见闻为线索组接生活画面，使人物性格脉络清楚，故事情节的展开线索分明，结构安排严谨完整，增强了亲切感和真实感。D.《狂人日记》是我国第一部真正意义上的古典白话小说，是作者用“鲁迅”的笔名发表的第一篇小说，属于他最早的作品之一。答案：D“古典白话小说”错二、《论语》基础（17分）7．对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（）求也为之，比及三年如或知尔，则何以哉求也为之，比及三年如或知尔，则何以哉①②相同，③④相同①②不同，③④相同为国以礼，其言不让④方六七十，如五六十①②不同，③④不同

D.①②相同，③④不同答案：D（“为”均作动词用，治理；“如”前一个是如果，后一个是或者。8．与“以吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是（）如或知尔，则何以哉B.加之以师旅，因之以饥馑不以物喜，不以己悲D.如其礼乐，以俟君子答案：C（介词，因为；A动词，用，做；B介词，用；D连词，来。9．下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是（6分）居则曰：“不吾知也。”B.如或知尔，则何以哉C•异乎三子者之撰D•何伤乎？亦各言其志也答案：C（介宾短语后置，其余三句均是宾语前置。10、下列加点的字解释不正确的一项是A、子路率尔而对曰尔：急迫B、吾与点也与：赞成C、莫春者莫通"暮”D、且知方也方：道，准则答案：A（尔：词尾，的样子）11、下列加点词语的意义和用法解释错误的一项是A、以吾一日长乎尔乎：介词，在B、因之以饥馑因：动词，接着C、子路率尔而对曰而：连词，表修饰D、比及三年，可使足民比:动词，到答案：A（介词，比）12、下列句子从活用角度与其余三句不一样的一项是（）A.端章甫，愿为小相焉B.赤也为之小，孰能为之大C.风乎舞雩，咏而归D.范曾数目项王答案：B“小”“大”形容词作名词，端章甫、风、目名词用作动词13、翻译下面句子。（5分）鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”弹瑟的声音逐渐稀疏了，接着铿的一声，放下瑟直起身子回答说：“我和他们三人的才能不一样。”（希、作、撰、倒装句式）三、阅读小说，回答问题。（25分）秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。“小栓的爹，你就去么？”是一个老女人的声音。里边的小屋里，也发出一阵咳嗽。“唔。”老栓一面听，一面应，一面扣上衣服；伸手过去说，“你给我罢。”华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；便点上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子去了。那屋子里面，正在窸窸窣窣的响，接着便是一通咳嗽。老栓听得儿子不再说话，便出了门，走到街上。没有多久，又见几个兵，在那边走动；一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前进；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个半圆。老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。“喂!一手交钱，一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿!”老栓还踌躇着；黑的人便（甲）过灯笼，一把（乙）下纸罩，裹了馒头，（丙）与老栓；一手（丁）过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西……”白天店里坐着许多人，老栓也忙了，提着大铜壶，一趟一趟的给客人冲茶；两个眼眶，都围着一圈黑线。突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。刚进门，便对老栓嚷道：“吃了么？好了么？老栓，就是运气了你!你运气，要不是我信息灵。”老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着；笑嘻嘻的听。满座的人，也都恭恭敬敬的听。华大妈也黑着眼眶，笑嘻嘻的送出茶碗茶叶来，加上一个橄榄，老栓便去冲了水。“这是包好!这是与众不同的。你想，趁热的拿来，趁热的吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好!”横肉的人只是嚷。“原来你家小栓碰到了这样的好运气了。这病自然一定全好；怪不得老栓整天的笑着呢。”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前，低声下气的问道，“康大叔——听说今天结果的一个犯人，便是夏家的孩子，那是谁的孩子？究竟是什么事？”“谁的？不就是夏四奶奶的儿子么？夏瑜那个小家伙!”康大叔见众人都耸起耳朵听他，便格外高兴，横肉块块饱绽，越发大声说，“这小东西不要命，不要就是了。我可是这一回一点没有得到好处；连剥下来的衣服，都给管牢的红眼睛阿义拿去了。”小栓慢慢的从小屋子里走出，两手按了胸口，不住的咳嗽；走到灶下，盛出一碗冷饭，泡上热水，坐下便吃。华大妈跟着他走，轻轻的问道，“小栓，你好些么?——你仍旧只是肚饿?……”“包好，包好!”康大叔瞥了小栓一眼，仍然回过脸，对众人说，“夏三爷真是乖角儿，要是他不先告官，连他满门抄斩。现在怎样？得了银子!——这小东西也真不成东西!关在牢里，还要劝牢头造反。”“阿呀，那还了得。”坐在后排的一个二十多岁的人，很现出气愤模样。“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的，他却和他攀谈了。他说：这大清的天下是我们大家的。你想：这是人话么？红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可没有料到他竟会这么穷，榨不出一点油水，已经气破肚皮了。他还要老虎头上搔痒，便给他两个嘴巴!”“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。“他这贱骨头打不怕，还要说可怜可怜哩。”花白胡子的人说，“打了这种东西，有什么可怜呢？”康大叔显出看他不上的样子，冷笑着说，“你没有听清我的话；看他神气，是说阿义可怜哩！”听着的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。小栓已经吃完饭，吃得满头流汗，头上都冒出蒸气来。“阿义可怜——疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。“发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟的说。店里的坐客，便又现出活气，谈笑起来。小栓也趁着热闹，拼命咳嗽；康大叔走上前，拍他肩膀说：“包好！小栓——你不要这么咳。包好！”“疯了。”驼背五少爷点着头说。（节选自鲁迅的《药》，有删改）13.对文中划线的景物描写作用分析最恰当的一项是（）（3分）A.描绘自然景物，烘托出夜阑人静时的寂静。渲染夏瑜就义时肃杀的气氛，表现华老栓的麻木愚昧和革命者的悲哀。渲染夜呈现沉寂的气氛，烘托华老栓夫妇凄凉的心情。勾勒出黎明前最黑暗时刻的突出特征：阴暗、凄清，暗示了时代特征。答案：A依次填入文章甲乙丙丁四处的词，恰当的一组是（）（2分）A.抢扯塞抓B.扯抓塞抢C.抢塞扯抓D.抓扯塞抢答案：A15．对下列语句中加点的词语理解不准确的一项是（）（3分）“吃了么？好了么？老栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵……。”“他这贱骨头打不怕，还要说可怜可怜哩。”花白胡子的人说，“打了这种东西，有什么可怜呢？”“发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟的说。①句中两个“运气”词性不同。第一个运气是使动用法，这种活用有利于表现康大叔骄横狡诈的特点。②句中“可怜可怜”是夏瑜对阿义说的，意思是阿义替大清卖力，受欺压，处境让人怜悯。③句中“可怜”是花白胡子的误解，认为夏瑜要取得阿义同情。④句中“发了疯了”指的是夏瑜说阿义可怜是不合理的“疯子”的举动。答案：B“受欺压，处境让人怜悯”错，是不知觉醒的麻木让人可伶。下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不准确的一项是（）（3分）小说在第四自然段通过“掏了半天”“抖抖地装”“按了两下”等动作描写，形象地刻画出华老栓夫妇二人的小心谨慎和对生病的儿子关心。小说透过老栓的眼睛，把围观杀人的看客比喻成“鸭”，那身长颈项的姿态将麻木的看客描写的惟妙惟肖，活灵活现。小说的情节可以概括为：老栓买药一一小栓吃药一一茶客谈药，可见“药”是小说的线索，还由此引出小说另一个重要人物——夏瑜这个革命者的形象。作者写到华老栓想用人血馒头来治好小栓的病，读者既可以看到华老栓一家的愚昧、残忍与自私，还可以看到作者急切地希望中国医疗水平的提高。答案：B“残忍与自私”，“急切地希望中国医疗水平的提高”错文中划线处的黑的人”是什么人？作者是如何塑造这一形象的？（4分）是一个刽子手。（1分。或“卖人血馒头的人”）通过动作描写来塑造这一形象的。（1分）通过“抢”“扯”“裹”“塞”“抓”等一系列动作表现出他的狠毒与蛮横，“捏一捏”处可见他对这一买卖是非常的熟练，可见他的卑鄙与贪婪。（2分）牢狱中夏瑜对阿义说：“这大清的天下是我们大家的。”请结合这一情节谈谈你对夏瑜形象的理解。（4分）夏瑜身陷囹圄，还劝说牢头造反，表现出夏瑜确是一位舍生取义的革命者；清王朝的天下是大家的，与“普天之下，莫非王土”针锋相对，推翻异族统治的