期末考试复习

第第页期末考试复习

我们一个单元一个单元地复习，同时要做许多卷子。开始，我特别不在乎这件事。但是语文的第一单元B卷，让我变得仔细了。第一单元B卷的一题就扣了5分，我很惊讶。哎!看来我得努力一点了，不能这样掉以轻心了。于是，我仔细复习，第二单元B卷，我取得了好成果。

数学上，我没有犯原来的错误，把其中一单元从91分提升到了98分，这让我特别快乐。经过了每天复习，我们期末模拟考了，我考了总分值。耶!我可以保证，只要我不犯小错误，就能考得很好。后来又考了一次，我得了98分，把一个简约的题目做错了。中午吃饭时，章老师和气的对我说：“要细心一点，有时候别把题目想繁复了。”听了老师的一番话，我有了很大感受，做题目肯定要细心，不能画蛇添足。

明天就是期末考试了，妈妈平常告知我，大考大玩，小考小玩，不考不玩。我告知自己，我肯定要上心一点，考出好成果。

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一、复习指导思想：

1、查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强孩子的记忆，深化认识，使所学的知识内化为孩子的知识素养，使孩子对知识的掌控理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2、敏捷解题，提高综合运用与解决实际问题的技能。使孩子在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，援助孩子找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系，达到举一反三、能综合、敏捷地运用所学的知识解决简约实际问题、应用数学的技能。

3、在复习、练习过程当中，着重孩子的学习方法、数感和数学思维的梳理和培育，进展孩子规律思维技能。

4、养成孩子仔细做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。

二、复习形式：

分类复习、综合复习、做复习提纲相结合

三、复习目标：

1、对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构;

2、进一步巩固除数是两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探究规律的操作技能，加深对计算器的认识;

3、掌控直线、射线和线段的特征，认识角，能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)，进一步进展空间观念;

4、通过整理和复习，进一步掌控统计的基本知识和方法，并能依据给定的数据整理制作统计图，分析结果。

5、通过整理和复习，进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的技能，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值;

6、通过整理和复习，经受回顾本学期的学习状况，以及整理知识和学习方法的过程，激发孩子主动学习的愿望，进一步培育反思的意识和技能。

四、复习措施：

1、教会孩子复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后实时进行检测。复习作业的设计表达层次性、综合性、趣味性和开放性，实时批改，实时发觉问题，查漏补缺，做到知识每天清。

2、狠抓孩子的计算和理解方面的技能。采纳多种方法，比如孩子出题，抢答，抽查，孩子互批等方法，提高学习爱好。

3、提高基础较好的孩子，主要是在课堂提高。对基础较差的孩子采用课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌控。

4、加强补差，将课内课外补差相结合，采纳“一帮一”的形式，发动孩子援助他们一起进步，同时取得家长的协作，鼓舞和督促其进步。做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓舞，多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。

5、课堂上教会孩子抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题技能的培育，并相机进行口算技能的培育。

6、在抓好基础知识的同时，全面培育孩子的数学素养，培育孩子总结与反思的立场和习惯，提高孩子的学习技能。

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期末将近，全市各中学校校得同学也间续进入复习阶段，如何应对期末复习成为同学和家长们共同关注得焦点。

第一，要制定好复习计划，对薄弱环节要加以巩固。在复习得过程中，肯定要有条理性，不要盲目。复习期末考试重点考察得是本学期所学得内容，同学可以将各科得学习内容进行分类，制定出具体得复习计划表，根据计划内容严格执行。平常老师所讲得知识点中得重点、难点以及题型都可以整理出来，找出自己得薄弱点，重点复习。这样，既是对不熟识知识得一种巩固，又是对已经掌控得知识得一种提高。

第二，肯定要调整心态，轻松备考。许多同学在考试前都会莫名得焦灼，平常学习成果不错，但是一到考试就由于焦灼而影响了发挥。所以，同学应当摆正心态，给自己进行心理默示，告知自己只是一般得考试，平常心就好。期末考试只是练兵，不是决战，不要过分着重分数。另外，家长不要给孩子制定太高得目标，给同学太多得压力，适时地鼓舞反而会让孩子有个好得状态迎接考试。

第三，合理安排复习时间，不要过度疲惫。越是到学期末，就越应当劳逸结合，不要由于考试就舍命打夜战，大脑得过度劳累反而会影响复习得质量，也不利于第二天得学习。因此要学会合理安排复习时间，有张有弛就显得尤为重要。滨城区第四中学得王义梅老师建议，孩子复习累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要连续作战。在复习期间，尽量少让孩子上网、看电视剧、看球赛，以免干扰孩子得思维。

第四，多和老师沟通沟通，解决迷惑。在复习得过程中会遇到各式各样解决不了得问题，有问题不要拖，也不要由于自己不会就放弃，要实时地和老师沟通沟通，勤学好问，把不明白得问题弄清晰，才不会在考试中留下缺憾。

第五，家长做好后勤。孩子在复习期间，家长除了督促孩子学习之外，饮食上不需要过多非常营养，遵从平常得用餐习惯即可，可以多提供些果蔬鱼类等，忌生冷食物，以保障孩子有一个良好得健康状况。

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语文：先记忆再运用

1、扎实掌控课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。

2、掌控课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和的思想观点立场。

3、正确运用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。

4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能依据表达的需要，开展丰富的想象和联想，恰当地运用表达、描写、说明、谈论、抒情等表达方式。数学：分"点"进行

期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，巩固。然后可以找一些综合模拟试卷，认仔细真静下心来做题，掌控每个知识点，不会的临时先放着。整套试卷做完之后，查找自己的漏洞，到书上查找相应的知识点。英语：多做多读多背

高中英语和中学英语大有不同，高中主要是在中学知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。假如单讲复习的话，建议同学首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。

还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法娴熟掌控了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国同学学习英语的万能方法。

政治：将基础知识系统化

将全部知识点进行总体的复习，使同学能够扎实地掌控所应学知识，以便做到理论知识掌控于心，在考场上才能敏捷运动地解决实际问题。对基础知识的领悟、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导同学合理利用课余时间加强复习巩固。对此老师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。

历史：先观大略再详细

高一历史期末复习时，同学面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者依据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动同学积极性和制造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再详细、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探究。地理：先单元再综合

有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使同学打下坚固的基本知识、基本技能基础。

在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，老师有针对地编制一系列的综合练习，实时练习，实时讲评，查缺补漏。做好同学的心理疏导工作，调整心理素养，提高应考技能。物理：夯实之前的基础

期末考试是同学和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导同学肯定要仔细学习一下。中学的物理知识是一块一块的，相对比较独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前假如学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。

化学：分三阶段进行

化学期末复习分三个阶段进行。第一阶段以一轮复习。以基础知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的'内容，综合运用的内容。建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。让同学构建思维导图。打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的肯定先过关。

生物：做好每日一题

在期末考试前的一个月，开始出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点知识，形式是大题形式，既能检测同学的解题技能，又能提高同学的学以致用技能和应试水平。第2篇：高一期末考试复习计划

要珍惜时间，合理安排时间。学期末所剩时间不多，同学除上课自习仔细学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能依据自己的喜好，安排不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。规定的复习任务，肯定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要按部就班，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

要想取得好成果，期末复习方法也很关键。俗话说"工欲善其事，必先利其器"，期末考试也是一样。复习方法多种多样，我们应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法，可以根据"按部就班、阶段侧重、精讲精练、五技并举"的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化技能、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一挥而就。

要勤于思索，勤于动脑。复习时肯定要多思索、多动笔，擅长归纳清除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效奇妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记住来，找出知识内在的联系及规律。

调整好自己的心态。不冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先依据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。这些都是高中期末考试备考复习计划。

以上为高中期末考试备考复习计划相关介绍，复习时肯定要多思索、多动笔，要利用有效奇妙的记忆方法、归纳方法，找出知识内在的联系及规律。

第3篇：高一期末考试地理复习计划

根据正常的进度，现在这个阶段，大部分的同学都已经在进行期末考试复习了。对于高一的同学来说，高中地理复习可不是一个简约的事情。

一、单元复习

有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使同学打下坚固的基本知识、基本技能基础。单元复习依据以下的原则与方法：

1、深化、细化知识点，复习到位。单元复习阶段，逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，的确理解、掌控概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，订正同学先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避开"夹生饭"，留下后患。

2、讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。单元复习以老师的讲为主。虽然说是这些内容同学以前都学过，但同学的知识遗忘率甚高，现在复习避开将课上成"新课"，构建知识体系。充分挖掘同学原有的知识基础，边讲边练，通过大量的练习掌控知识和技能。考试，不仅仅是检验同学的知识、技能掌控状况，有时也是学习新知识、新技能的时候。要留意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是进展同学思维技能的关键。

在讲练的同时，不拘泥于教材的顺次，将教材中相关内容融会贯穿，建构每一单元的知识结构，援助同学从大处着眼，小处着手。归纳好的大量的知识结构，我们可以在此基础上，进一步延伸、细化，要留意指导同学自己归纳总结建构自己的知识结构。依据同学详细状况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高掩盖率，每一单元所要求的知识和技能训练的确过关。

3、熟识地图和其他各种地理图表，建立"脑中的地图"在刚刚开始复习地理时，同学经常会忽视运用地理图表，只对教材上的文字感爱好。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。老师要时常对同学强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。

4、敏捷运用多种教法、学法，充分调动同学的学习积极性、主动性。老师在复习的过程，当然要留意科学性、系统性，但也要有意识地增加趣味性。依据教学内容，敏捷运用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法，调动同学学习的积极性、主动性，培育同学的自学技能。同学的自学可以弥补老师授课的不足。

单元复习是整个高一地理复习的基础，没有这个坚固的基础，综合复习就将是"空中楼阁"。

二.综合复习。

在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，老师有针对地编制一系列的综合练习，实时练习，实时讲评，查缺补漏。做好同学的心理疏导工作，调整心理素养，提高应考技能。

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敬爱的老师、心爱的同学们：

大家早上好！今日我和同学们一起探讨的题目是《如何搞好复习》不知不觉，期末将至，目前各班级、各学科都已经进入到焦灼的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够取得好成果，今日利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习应留意的地方。

首先，要求同学们提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成果，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清晰已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌控的知识，补上遗漏和未掌控好的东西，使我们成为一个有知识有技能的人。

其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机重在知识的记忆理解与应用，在训练技能上下功夫，做到举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。

再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上仔细听讲，上心思索，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参加学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，实时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思索、仔细完成。特别是平常学习成果不抱负的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。

最末，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，纪律是搞好学习的前提和保证，做一个“德智双全”优秀同学。

同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今日所做出的努力是为了明天的美满。我们有一万个理由相信，同学们是好样的，肯定会仔细投入复习，肯定能向自己的父母交上一份满足的答卷!

最末：祝同学们人人考试取得优秀成果！

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这学期结束了，我有许多收获，但也有许多缺陷和不足，下面我就跟大家共享一下我的酸甜苦辣吧。

这个学期，我认为我进步最大的就是语文的阅读和英语学习了。以前我在课堂上做《阅读100篇》的时候，可以说是一次都没得过A+或者是总分值〔20分〕，并且很难有进步的。我的英语也是常常九非常以下，很难上九十。为这两件事妈妈常常发愁。还特地为我请了辅导老师。从这学期的后半学期开始，我特别重视主攻这两个弱项，坚持课堂仔细听讲，课后多做多练。现在，我的阅读开始进步了，间或能得到A+或者18分了，甚至在期末考试的时候，我的阅读题才扣了0。5分，我自己都感觉很骄傲。还有英语，我的英语基本上都能达到九十五分以上了，妈妈每次看到我的英语卷子时都比较兴奋，我也很兴奋。

虽然我在这两方面进步了，但我的学习也有缺憾，那就是科学了，我才考了七十八分，我都快气死了，我现在肯定要加油学好科学，可不能由于科学而拖了后腿。这个寒假妈妈说要给我情歌科学老师，把科学赶上去，不过我自己也要仔细学，不然课就白上了。

另外我还想说说我的的数学，其实我的基础很不错，但每次都由于马虎，这次期末考试假如不马虎的话就能得到九十六分了。

我认为这次的考试不是太抱负，盼望以后能改正这些缺点，发扬优点。得到的更高的分数。取得更好的成果。

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转瞬间，离期末考试就剩一个月了，。这是我们本学期最末一次大型考试。一提到期末考试，不少同学非常焦灼，看看书本，学了不少知识，但所剩时间不多。如何搞好期中复习，我想给大家提几点建议：

1、制定计划：

我们应当制订一个具体的计划表，将每天要复习的各门学科的内容具体地画在一张表格上，每天给自己肯定的复习任务，同时对于复习制订肯定的保证措施，假如不完成任务，对自己有什么样的惩处措施。制订复习计划，需要从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应当依据自己的学习特点进行，假如自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应当在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成果还不错，我们就应当少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。

2、仔细读课本：

现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，全部的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就需要读课本，反复的读，环节很重要，读书你肯定要很认真的阅读，最好读出声，这样子，一些

环节就在不经意中记得了。读完之后，应当能够对本单元的内容有个清楚的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对比着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答下列问题的严密性。

另外，期末考试不会很难，着重考基本知识以书为主，所以回答简答题时最好用书中的语言，这样子得分率比较高，老师改简答题，都是看关键字答到没有，关键的几条有没有，没有时间完整的阅览你的答案。

3、复习要讲究科学性

复习也是一门科学，复习时应当留意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。

依据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要盼望能够通过一遍复习就能够掌控书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌控，至少需要六至七遍，这样，盼望通过一遍复习就能够掌控书本知识是不可能的。

记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本

知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思索过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时，越是思索就越能够理解书本，就越能够掌控知识。

记忆是一个繁复的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应当抬起头来，好好思索，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。

4、复习小技巧

该背的肯定要背，比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。答题时，字迹肯定要工整，其实许多题目是主观题，你字迹工整，老师心情就好些，给的分也就高一些。最省事的复习方法是看错题(你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方)，这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复习到，在考试前，要背的、要默的肯定要搞定。

5、复习考前须知：

在复习的过程中，应当留意调整我们的身体和留意休息，

一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应当合理地安排时间，争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排肯定的时间，这样保证大脑的高效率。同时，还应当留意休息。

考试期间的复习效率很低，那时看看书就行，再搞什么别的基本上也学不进去了。考前留意保持充分的睡眠，现在许多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜，晚上不留意休息，考试没有精神，甚至睡着了，很简单的题目也没有时间做了。

盼望同学们保持一个良好的心态，做好期末复习，考好这次考试，加油!

期末考试复习8

敬爱的老师们、心爱的同学们：

大家上午好！

经过一学期的学习，我们将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅，更是对每一个人的综合素养的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验；也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。今日我讲话的主题是：仔细复习预备，迎接期末考试。在这个关键时刻，大家是否该仔细问一下自己：在这段时间内，我的学习效果如何？上课仔细听讲了吗？课后科学地复习所学的知识了吗？给自己制定合理的奋斗目标了吗？把它们找出来并且上心想想，它们意味着什么。那么，你会明确：从现在开始，应当做的，是总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考！不过考试光有热忱是不够的，还要留意方法。

第一、要珍惜时间。

在这期末复习最焦灼的时刻，需要提示同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。那种怀有侥幸思想，听天由命的做法是万万要不得的。胜利的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认仔细真的投入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。

第二、做好知识上的预备。

孔子说：“温故而知新”，就是告知我们要重视复习，一个成果优秀的同学确定是肯吃苦，肯钻研，仔细复习并掌控科学的学习方法的人。所以盼望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识仔细整理、归类，并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。

第三、在心理上做好充分的预备。

考试是焦灼的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼。很多人考不好是由于马虎大意，把会做的题顺手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并留意把握时间。假如我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应当依据自己的实际状况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高那么会造成过分焦灼，过低那么会太放松自己，这都不利于考试的发挥。

同学们，加油吧！我们要记住：没有人不渴望胜利，没有人能拒绝失败，然而第一只有一个，那就是永久力争上游的人，盯住你前面的那个人，胜利便会向你走来。盼望同学们做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、制造性，提高复习效率。祝同学们期末考试取得好成果。

期末考试复习9

有关中学生期末考试复习日记：复习计划

期末的脚步慢慢来临，我们班也进入了焦灼的复习阶段。为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划。由于这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间。首先，我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避开不会写的词语、生字。除了要背诵以外，还要多看看《北绿卡》里的资料，那样能增长从课文中学不到的知识。还要认真看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。由于它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要实时订正，这样就不会在考试的时候又做错。英语是我的弱项，由于我以前老是不读不背，导致许多英语单词不会读。

但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，由于每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此基础上，去复习语法，确定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。

以前的考试我都吃了大亏，但是这一次，我不能再那样子了。我要争取考上全班前三名，加油!

期末考试复习10

转瞬间，我已经成为了一个即将步入高中的大小伙子了，在着烈日炎炎的六月份，连空气中都带依着一丝焦灼的气息。我，即将迎来中学生涯的