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文档简介

杨郎中学防震演练方案一、演练目的:.使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。.掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。.提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练安排:.参加对象:全体师生.演练时间:2020.5.13下午(下午第二节课后).地点:各班教室及国旗台前广场4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。三、领导机构:组长:张旭斌副组长:秦明利高爱玲成员:全体教师各相关人员安排:班级疏散小组:各班班主任警报负责:高爱玲总结负责:秦明利口令负责:李正堂安全保卫:穆守成人数统计:王兴江照片收集:蒲怀兴广场组织:韩乃儒广场疏散:任全宝金兰高福亮陈金鹏陈毅龙杨佩芬班主任负责:(1)向学生宣讲演练相关内容并带领学生逃生;(2)到达安全场地后清点学生人数;(3)及时向统计小组报告学生人数。一楼教学楼梯口:西楼门口:任全宝中楼梯口:金兰东楼梯口:高福亮二楼教学楼梯口:西楼门口:杨佩芬中楼梯口:陈金鹏东楼梯口:陈毅龙分别到各楼梯口、疏散出口接应学生。各班疏散顺序及路线:各年级1、2、3班依次从东侧西门疏散;4、5班从中楼梯口疏散,6、7、8班依次从西楼梯疏散,一个年级排成2列有序逃生。四、演练步骤:演练活动程序:.防震减灾知识教育(3分钟,班主任在班内进行)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。.地震避险(1分钟)地震警报响起。当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。.应急疏散(3分钟)三声长哨当演练负责人员发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体学生应蹲下继续做护头动作。.演练总结当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由秦校长总结。总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。五、演练人员职责:管理人员及老师应做到:.明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。.要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。.及时纠正学生不正当的动作。.当发生意外事故时,要及时作出处理。.集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震:当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:.要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。.洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。六、疏散的集中地点:国旗台前等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。(一)安全撤离:听到第二次号令(大约1分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。(二)疏散注意事项:.要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。.老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。.疏散过程中,以双手护头,以防被砸。.疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。.疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。.各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班立即清点人数,并向统计人员报告。七、演练结束请班级教师清点本班学生人数,并按顺序向政教处报

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