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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.抗维生素D佝偻病是由基因突变引起的罕见病B.苯丙酮尿症患者不能产生苯丙氨酸而引起智力低下C.21三体综合征是染色体组数目增加引起的遗传病D.猫叫综合征是由人的第5号染色体缺失引起的遗传病2.下图所示为某种多倍体的培育过程,下列有关这一过程的描述,正确的是A.物种a和物种b是生物繁殖和进化的基本单位B.杂种植物细胞内的染色体来自不同物种,一定不含同源染色体C.图示多倍体的形成过程中,既发生了染色体变异,也发生了基因重组D.图示杂种植物的形成,说明物种a和物种b之间不存在生殖隔离3.下列实验材料或方法可以达到相应实验目的的是()A.用鸡血液中的红细胞提取细胞膜 B.用洋葱根尖分生区细胞观察染色体联会C.用黑光灯诱捕法调查群落丰富度 D.用标志重捕法调查水西沟镇的臭鼬数量4.如图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。以下说法中正确的是()A.图甲D与B间以及D与C之间不能直接进行物质交换B.图丙中B所处的营养级所含能量最少C.图乙中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a,B体重增加x至少需要A的量为y,则y=20ax+5xD.从研究内容来看,甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体、群落和生态系统水平5.下图为蔗糖在不同植物细胞间运输,转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是A.图中的物质运输过程都不需要消耗能量B.图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能C.ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输D.筛管内蔗糖水解前后,细胞质的渗透压大小不变6.下列有关细胞结构的叙述,错误的是()A.溶酶体的存在,可避免水解酶破坏整个细胞B.将离体的溶酶体和液泡放于蒸馏水中均会发生破裂C.高尔基体是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的任务D.将叶绿体中所有磷脂分子铺展成单分子层,其面积约是叶绿体表面积的4倍7.下列关于植物生长调节剂应用的叙述,正确的是()A.使用生长素类似物可以补救大豆未授粉造成的减产B.使用赤霉素处理玉米可以获得抗倒伏的矮壮植株C.使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜D.温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成8.(10分)蛋白质分子的功能与其结构相关,下列叙述正确的是()A.酶与底物结合后,两者的形状均发生改变B.酶在最适温度下其空间结构最稳定C.受体与递质结合后形状不会发生改变D.载体与被转运分子结合后发生形状改变需要消耗ATP二、非选择题9.(10分)苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,由于PKU某因突变导致患者尿液中含有大量苯丙酮酸。基因定点整合可替换特定某因用于该病治疗,即将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上,替换突变基因。简要过程如下图所示。请回答下列问题:注:图中neoR为新霉素抗性基因,HB1和HB2为小鼠胚胎干细胞染色体DNA上突变的PKU基因两侧的一段DNA序列。(1)构建重组载体时,需要根据_____________序列分别合成HB1'和HB2',在二者之间除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外,还必须含有_____________。此过程常用的工具酶有____________,neoR基因的作用是___________。(2)可用________技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞,诱导相应区域互换,完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细胞的特点有_________(答出两点即可)。(3)现用完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定,写出鉴定思路、结果及结论:___________________________。10.(14分)图1表示生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的生物成分,丁、戊为非生物成分;图2表示该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图。请据图分析并回答下列问题:(1)碳从无机环境中进入生物群落的主要途径___________________________作用;图1中碳元素在b、d和e中主要以___________________________的形式流动。(2)若图1中a~f表示含碳物质的量,则可用数学表达式___________________________(从a-f中选择字母)来表示“温室效应”的成因。(3)图2中c表示用于___________________________的能量。若图2中第二营养级生物为圈养的家畜,要提高其生长量,需要___________________________(提高/降低)c/b的比值。11.(14分)为研究温度对植物光合作用和呼吸作用的影响,实验小组将某种植物幼苗放入密闭容器内,测定容器内CO2的变化量(mg/h),各组起始CO2浓度相同,结果如下表:温度(℃)条件15202530354045适宜光照-16-22-28-30-28-23-18黑暗+12+19+26+30+35+38+32请回答下列相关问题:(1)黑暗条件下,该植物产生ATP的细胞器有____。(2)45℃时,呼吸作用强度下降的主要原因是_____。(3)CO2参与卡尔文循环(暗反应)首先形成的物质是______。(4)30℃时该植物的光合作用强度____(填“大于”、“等于”或“小于”)35℃时的光合作用强度。在表中所示光照条件下,最有利于该植物生长的温度是____。12.研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”,CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请回答:(1)Rubisco酶的存在场所为________,Rubisco酶既可催化C5与CO2反应,也可催化C5与O2反应,这与酶的专一性相矛盾,其“两面性”可能因为在不同环境中酶________发生变化导致其功能变化。(2)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是________,该产物进一步反应还需要______________(物质)。(3)夏季中午,水稻会出现“光合午休”,此时光合作用速率明显减弱,而CO2释放速率明显增强,其原因是________。(4)研究表明,光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的1/4,因此提高农作物产量需降低光呼吸。小李同学提出了如下减弱光呼吸,提高农作物产量的措施:①适当降低温度;②适当提高CO2浓度;不能达到目的措施是_________(填序号),理由是__________________。(5)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”,从反应条件和场所两方面,列举光呼吸与暗呼吸的不同___________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。【详解】A、抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,是基因突变引起的,A正确;B、苯丙酮尿症患者不能将苯丙氨酸转化为酪氨酸,而转化为苯丙酮酸,造成神经系统损害而导致智力低下,B错误;C、21三体综合征是由于21号染色体数目增加一条而引起的遗传病,C错误;D、猫叫综合征是由人的第5号染色体短臂缺失引起的遗传病,D错误。故选A。2、C【解析】

本题以图文结合为情境,考查学生对现代生物进化理论的基本观点、多倍体育种等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】种群是生物繁殖和进化的基本单位,A错误;杂种植物细胞内的染色体来自不同物种,但可能含同源染色体,例如:二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交得到的三倍体西瓜,B错误;图示多倍体的形成过程中,经历了有性杂交、染色体加倍,因此既发生了染色体变异,也发生了基因重组,C正确;不同物种之间存在生殖隔离,图示杂种植物是不育的,说明物种a和物种b之间存在生殖隔离,D错误。3、D【解析】

哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器膜和核膜,常用来作为提取纯净细胞膜的实验材料。群落的丰富度是指群落中物种数目的多少。【详解】A、鸡的红细胞中含有细胞膜、细胞器膜和核膜,用鸡血液中的红细胞不能提取到纯净的细胞膜,可用哺乳动物的红细胞来提取细胞膜,A错误;B、联会发生在减数第一次分裂前期,而洋葱根尖分生区细胞进行的是有丝分裂,染色体不会出现联会,B错误;C、用黑光灯诱捕法只能调查某些有趋光性的昆虫的数量,不能调查没有趋光性的生物数量,故不能用其调查群落的丰富度,C错误;D、标志重捕法可用于调查活动能力强、活动范围广的生物的种群密度,故可用标志重捕法调查水西沟镇的臭鼬数量,D正确。故选D。4、C【解析】

本题考查内环境的组成成分和相互关系、生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用的相关内容。分析题图:图甲代表人体体液中物质交换示意图,其中A为组织液、B为淋巴、C为血浆、D为细胞内液;图乙代表食物网中能量流动示意图,其中A为生产者、B和C为消费者;图丙代表生态系统碳循环的示意图,其中A为生产者、B为分解者、C为消费者、D为大气中的二氧化碳库。【详解】A、图甲中淋巴细胞的细胞内液D可以与淋巴B之间直接进行物质交换,血细胞的细胞内液D可以与血浆C之间直接进行物质交换,A正确;B、图丙中的B是分解者,不属于食物链或食物网中的营养级,B错误;C、图乙食物网中的能量流动中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a,则A占的比例为1-a,B体重增加x,至少需要A的量为y,按照能量传递效率20%计算,从A→C→B这条食物链,需要A的量为ax÷20%÷20%,即25ax;A→B这条食物链,需要A的量为(1-a)x÷20%,即5(1-a)x,则总共消耗A的量y=25ax+5(1-a)x=20ax+5x,C正确;D、乙表示食物链,只包含生产者和消费者,还缺少分解者,因此不能构成群落,D错误。故选C。5、A【解析】

图中伴胞细胞中蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度运进筛管细胞;而蔗糖要运进薄壁细胞需要将蔗糖水解单糖才能运输,并且也是顺浓度梯度进行运输。【详解】A.通过分析可知,图中的物质运输过程都是顺浓度运输,不需要消耗能量,A正确;B.图中的运输方式体现了胞间连丝的通道功能,B错误;C.单糖的运输是顺浓度的运输,不需要ATP,故ATP的合成减少不会直接影响图中单糖的运输,C错误;D.筛管内蔗糖水解后,细胞质的渗透压变大,D错误。故选A。6、D【解析】

各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、溶酶体有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,所以溶酶体的存在使水解反应局限在一定部位,不会破坏整个细胞,A正确;B、将离体的溶酶体和液泡放于蒸馏水中,由于溶酶体内浓度和细胞液浓度大于外界溶液,均会吸水涨破,B正确;C、高尔基体是真核细胞中的物质转运系统,承担着细胞内物质运输的任务,C正确;D、叶绿体具有双层膜结构,除此之外,类囊体薄膜也属于生物膜,因此将叶绿体中所有磷脂分子铺展成单分子层,其面积约大于叶绿体表面积的4倍,D错误。故选D。7、C【解析】

植物生长调节剂是人工合成的具有与植物激素相类似的生理作用的化学物质。赤霉素的作用是促进生长,解除休眠。生长素的作用是促进细胞生长,促进枝条生根,促进果实发育等。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化。【详解】A、生长素类似物可促进未受粉的子房发育形成无子果实。大豆收获的是种子,未授粉时胚珠不能发育成种子,所以使用生长素类似物不能补救大豆未授粉造成的减产,A错误;B、赤霉素可促进茎秆伸长,使植株增高,使用赤霉素处理玉米不能获得抗倒伏的矮壮植株,B错误;C、细胞分裂素的主要作用是促进细胞的分裂,延缓衰老,常用于蔬菜、水果等保鲜储存,C正确;D、乙烯可促进果实的成熟,不能促进果实的形成,D错误。故选C。8、A【解析】

蛋白质的结构多样性决定了蛋白质功能的多样性,蛋白质的功能包括:①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、酶与底物结合后,酶和底物的形状均会发生改变,A正确;B、最适宜温度条件下,酶活性最高,但是稳定性较低,而较低温度下酶的结构较稳定,B错误;C、受体与递质结合后形状会发生改变,C错误;D、载体与被转运分子结合后发生形状改变不需要消耗ATP,D错误。故选A。二、非选择题9、HB1和HB2的碱基启动于、终止子限制酶、DNA连接酶鉴定与筛选含有正常PKU基因的胚胎干细胞显微注射能大量增殖;具有发育的全能性;体积小、细胞核大、核仁明显;在体外培养条件下,可以增殖而不发生分化。将该胚胎干细胞培育成小鼠,检测小鼠尿液中苯丙酮酸含量,若小鼠尿液中不含大量苯丙酮酸,说明PKU基因成功表达,基因治疗成功,反之,则不成功。【解析】

结合题图可知,互换后的小鼠染色体DNA,与小鼠染色体DNA比较,HB1和HB2的碱基分别替换成了重组载体的HB1'和HB2',并且增加了重组载体的neoR为新霉素抗性基因,原来突变的PKU基因,替换成了正常的PKU基因。【详解】(1)据图分析,构建重组载体时,需要根据小鼠染色体DNA上HB1和HB2的碱基序列分别合成HB1'和HB2',并且在二者之间除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外,还必须含有启动子和终止子等组件。此过程常用的工具酶有限制酶、DNA连接酶,neoR基因可用来鉴定与筛选含有正常PKU基因的胚胎干细胞。(2)可用显微注射技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞,诱导相应区域互换,完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细胞的特点:能大量增殖;具有发育的全能性;体积小、细胞核大、核仁明显;在体外培养条件下,可以增殖而不发生分化。(3)完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定思路、结果及结论:将该胚胎干细胞培育成小鼠,检测小鼠尿液中苯丙酮酸含量,若小鼠尿液中不含大量苯丙酮酸,说明PKU基因成功表达,基因治疗成功,反之,则不成功。【点睛】本题主要考查基因工程、胚胎干细胞以及动物细胞工程等相关内容,考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。10、光合CO2a<b+d+e+f自身生长、发育和繁殖提高【解析】

图1分析:甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是化石燃料,戊是大气中的CO2库,a表示光合作用或化能合成作用,bd表示呼吸作用,e表示分解者的分解作用,f表示化石燃料的燃烧。图2分析:a表示第二营养级的摄入量,b表示第二营养级的同化量,c表示生长发育繁殖的能量,据此答题。【详解】(1)碳从无机环境进入生物群落的主要途径是绿色植物的光合作用,图中的b、d、e表示的是呼吸作用,碳元素主要以CO2的形式流动。(2)当CO2的吸收小于CO2的释放时,大气中CO2的含量增加,形成温室效应,可用图中的a<b+d+e+f来表示。(3)据分析可知,图2中的c表示第二营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量。当c/b的比值增加时,用于家畜呼吸作用消耗的能量减少,而用于家畜生长发育繁殖的能量增加,则能提高家畜的生长量。【点睛】本题考查生态系统的物质循环和能量流动等相关知识,意在考查学生的识记能力、提升推理和分析能力,属于考纲中的应用层次。11、线粒体温度过高,与呼吸作用有关的酶活性降低C3(三碳化合物)小于30℃【解析】

光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应,光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。表中适宜光照下对应的数据可以表示净光合速率,黑暗条件下对应的数据可以表示呼吸速率。【详解】(1)黑暗条件下,植物只能进行呼吸作用,该植物产生ATP的细胞器有线粒体。(2)45℃时,温度过高,与呼吸作用有关的酶活性降低,导致呼吸作用强度下降。(3)CO2参与卡尔文循环(暗反应),首先与C5(五碳化合物)形成的物质是C3(三碳化合物)。(4)总光合速率=呼吸速率+净光合速率,30℃时该植物的光合作用强度=30+30=60,35℃时的光合作用强度=28+35=63,因此35℃时的光合作用强度更高。在表中所示光照条件下,净光合速率最大的是30℃,最有利于该植物生长。【点睛】熟悉光合作用的过程以及净光合作用的概念及计算是解答本题的关键。12、叶绿体基质空间结构C3

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