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精选公文范文2019年中考语文复习步骤与方法各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢中考网整理了关于2019年中考语文复习步骤与方法,希望对考生有所帮助,仅供参考。一、明确目标,吃透《中考说明》在中考复习过程中,确立正确的复习教学观念,才能有效指导复习教学工作。因此,我们必须紧紧围绕《课标》和《中考说明》中的内容、要求,对考试范围、学生情况仔细研究,编制复习计划和相关复习资料,做到心中有数、抓住重点。同时,还要及时根据教学节奏和学生反响不断调整、充实复习计划。二、关注全体,分层落实“达标”复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,不能只把目光盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注学习有困难的学生。对不同层次的精选公文范文122精选公文范文学生应提出不同的要求,优等生要抓”,中等生宜“引”,后进生需“扶”。教师要指导学生配合学校复习进度,制定周密的复习计划,分解每一个月每一周的学习重点、每一天要解决的具体问题,尤其是重视对一模后复习计划的落实。三、复习有序,设定“螺旋”计划中考复习大致可以按照三个阶段进行:第一阶段:这一阶段的复习,应以“本”为主。抓纲务本,正常进行九年级下册教材的学习。研究教材的单元和篇目教学目标,强调教材的“复习示范作用”,强调教学要一课一得,这实际上也是中考训练的一种复习方式。同时,全区考生人手一本区域编制的《南京市中考语文备考小红书》教师鼓励学生对初中三个年段的基础知识能力范围进行自主梳理。《南京市中考语文备考小红书》共分为九章,小至每篇课文后的“读一读,写一写”的字词梳理、文言文的实虚词整理,大到精选公文范文精选公文范文精选公文范文3精选公文范文名著的“压缩性概览”、人物与主旨的剖析等等,有助于考生系统性地学有所思、学有所得,不仅能举一反三,更能了解自己的学习水平,把握学习方向。第二阶段:这一阶段的复习我们仍然要研究《课标》与《中考说明》,对于《中考指导用书》中的各类练习题,包括例题都要进行分析研究,做到精讲细练、举一反三。第三阶段:这一阶段的复习要以综合性的套题为主,进行模拟冲刺,以培养学生应试的技巧与解题能力。营造考试情境,检测所学,提高心理素质。教师要把握题目的量和度
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