新生儿、婴儿护理（专业护理） 传染病的基本知识

传染病的基本知识教学培训课件赵华教学培训课件什么是传染病▲传染病由病原体感染人体后引起的，并能在人与人、动物与动物、人与动物间相互传播的疾病。▲病原体从已感染者体内排出，经过一定的传播途径，侵入易感者形成新的感染，并不断在人群中发生、发展和蔓延。结核分枝杆菌肺结核病麻疹病毒麻疹日本血吸虫血吸虫病基本特征感染后免疫传染性流行性特异的病原体病程发展规律每一种传染病都有特异的病原体，包括微生物和寄生虫病程发展，通常分为潜伏期-前驱期-发病期-恢复期病原体从宿主排出体外，通过一定方式到达易感染者体内传染病可以在人群中传播蔓延人体感染病原体后，无论显形或隐性感染，都能产生针对病原体及其产物的特异性免疫2341流行基本条件▲传染病必须在下列3个因素同时存在的情況下才会流行病原体的存在适当的传染途径抵抗力弱的人体传染病传染病的三角模式流行基本条件病原体与机体相互作用与斗争结局病原体被清除隐性感染病原携带显性感染死亡病原体侵入宿主流行基本条件1.病原体的存在病原体的种类很多，常见的有细菌、病毒、真菌等例如：▲结核病是由结核杆菌所引起；▲乙型肝炎、艾滋病是由病毒所引起；▲香港脚则是由霉菌所引起。细菌霉菌病毒流行基本条件2.适当的传染途径一般传染病的传染途径可分为下列4种。接触传染▲接触病人或带原者的血液、体液；▲接触其使用过的盥洗用具而感染▲例如：砂眼、艾滋病、乙肝01飞沫传染▲病人或带原者在咳嗽或打喷嚏时，将病原体散布在空气中，然后在相当近的距离内，传给另外一个人而感染▲例如：流行性感冒02食物和水的传染▲食物或水受到病人或带原者的排泄物所污染而感染▲例如：霍乱03昆虫或动物的传染▲被昆虫或动物而传染▲例如：登革热是由白线斑蚊或者埃及斑蚊叮咬所传染04流行基本条件3.易感人群▲对某一传染病缺乏特异免疫力的人称为易感者，易感者在某一特定人群中的比例决定该人群的易感性。▲当易感者的比例在人群中达到一定水平时，如果又有传染源和合适的传播途径时，则传染病的流行很容易发生。▲婴儿免疫力低下，常常是某些传染病的易感者。当传染病流行时，切断流行基本条件中任何一个环节，流行即可终止。控制传染病010203控制传染源切断传播途径保护易感人群控制传染病三措施控制传染病▲及早发现传染病患者或病原携带者，是预防传染病的最有效方式。对患者必须做到四早：“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。完善并坚持执行健康检查制度。一旦确定传染源，需及时报告疾控中心，以采取高效措施控制传染源，以保证传染源不会继续将病原体向易感人群播散。及时隔离患者、疑似患者及接触者，积极治疗患者。1.控制传染源控制传染病2.切断传播途径应采用药物或其他措施，进行除“四害”，防虫、杀虫、驱虫的卫生运动虫媒传染病保持公共场所的空气流通，必要及可能地进行空气消毒，戴口罩等预防措施呼吸道传染病231管理饮食、管理粪便、保护水源、保持环境卫生、餐具消毒、保持个人卫生等措施消化道传染病▲针对各种传染病的不同传播途径，制定切断措施一般卫生措施控制传染病2.切断传播途径传染病消毒预防性消毒疫源地消毒指在没有明确传染源存在的情况下，对可能受到病原体污染的场所和物品所做的消毒。指对存在或曾经存在疾病传染源的场所进行消毒，以杀灭或清除传染源排出的病原菌。控制传染病3.保护易感人群卫生习惯勤洗手