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文档简介
一遇大风便形成影响社会危害人民健康的沙尘暴生命最宝贵1多彩课件观看“万类霜天竞自由”和“干涸的世界”两幅图,思考以下几个问题:
1.没有生命的世界会是什么样的?看到这两幅图片,你感到___________。
2.你曾被某种生命打动过吗?请向同学展示你课前收集的有关人类、动物、植物、微生物等生命的实物、图片等。你收集的是_______________________________________你对他(它)的简单介绍______________________________。
3.地球上的生物都具有顽强的生命力,你更喜欢___________________,因为______________________。☆多彩的生命构成了缤纷的世界观看“万类霜天竞自由”和“干涸的世界”两幅图,思考以下几个问
当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧
小月看到一条很特别的水母项链坠,一只小水母在彩色的小玻璃坠里缓缓地游着。小月觉得小水母太可爱了,于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问:“它吃什么?”小月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体说:“营养液呀!”“那它需要海水怎么办?”她白了我一眼:“用淡水加盐,1比20的比例稀释就可以啦!”三天后,她脖子上的项链已然消失。问她,她只是耸耸肩:“死啦!”然后告诉我说:“我的下一个目标是闪电贝项链。”读一读☆生命需要相互关爱小月看到一条很特别的水母项链坠,一只小水母在彩色的小
我查了资料,水母只有在24℃—25℃的温度之间才能生存,被挂在人的脖子上很快就会因为过热而融化死掉。而且,它只有靠吃浮游生物才能存活。读了这篇短文,你有什么感想?____________小月真的爱她的小动物吗?______________我查了资料,水母只有在24℃—25℃的温度之间才能生谈一谈
请你以《呵护》为话题谈谈你该怎样和其他生命相处?谈一谈请你以《呵护》为话题谈谈你该怎
生命是顽强的,也是脆弱的。有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住在地球家园的朋友。
生命是顽强的,也是脆弱的。有时,一个不经意的动作,可议一议
春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,有些地区还有漫天的沙尘。
你知道沙尘暴肆虐的原因吗?由此你想到了什么?________________________________________________________________________________议一议春天来了,随之而来的不仅有鸟语小博士告诉你
沙尘暴主要由三种因素构成:
第一,产生大风的条件因素;第二,产生对流层低层强烈垂直不稳定的因素;第三,当地地理环境存在着丰富的沙尘源。我国有两大沙尘暴多发地区:
第一个多发区在西北地区,主要集中在三片,即塔里木盆地周边地区,吐鲁番—哈密盆地经河西走廊、宁夏平原至陕北一线和内蒙古阿拉善高原、河套平原及鄂尔多斯高原;第二个多发区在华北,赤峰、张家口一带,直接影响首都北京的安全。小博士告诉你沙尘暴主要由三种因素构成:第一,产生大风的条
我国沙尘暴日益严重,主要是土地不合理开发和不合理耕作所致。随着人口的增加以及有关方面管理的不到位,西北、华北地区土地大量开垦,草原过度放牧,人为破坏自然植被,形成了大量裸露、疏松土地,为沙尘暴的发生提供了大量的沙尘源,一遇大风便形成影响社会、危害人民健康的沙尘暴。
我国沙尘暴日益严重,主要是土地不合理开发和不合理耕作生命最宝贵
1.多彩的生命构成了缤纷的世界2.生命需要相互关爱
生命最宝贵1.多彩的生命构成了缤纷的世界2.生命需要相互关这条小鱼在乎
在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会被干死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去。他捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”(转下一页)这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边
(接上一页)“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”(接上一页)“我知道。”小男孩头也不抬地回答。1.地球上最珍贵的财富是()2.每种生命都有其存在的意义、价值,因此我们()CCA.不能随意伤害地球上的生命B.不能践踏地球上的生命C.关爱、呵护周围的生命D.把人的存在意义、价值放在首位A.金钱B.土地C.生命D.水精选习题1.地球上最珍贵的财富是()2.每种生命都有其存在的意义3.人与珍稀野生动植物的关系()A.人是珍稀动植物的主宰B.二者相互依存,相互抵制C.野生动植物是人类的朋友D.二者息息相关D精选习题3.人与珍稀野生动植物的关系()D精选习题结束语
多彩的生命构成了缤纷的世界,每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要相互关爱。如果任意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。我们一定时刻牢记:尊重生命,关爱生命,就是拯救人类自己。结束语多彩的生命构成了缤纷的世界,每种生命都有其存一遇大风便形成影响社会危害人民健康的沙尘暴生命最宝贵1多彩课件观看“万类霜天竞自由”和“干涸的世界”两幅图,思考以下几个问题:
1.没有生命的世界会是什么样的?看到这两幅图片,你感到___________。
2.你曾被某种生命打动过吗?请向同学展示你课前收集的有关人类、动物、植物、微生物等生命的实物、图片等。你收集的是_______________________________________你对他(它)的简单介绍______________________________。
3.地球上的生物都具有顽强的生命力,你更喜欢___________________,因为______________________。☆多彩的生命构成了缤纷的世界观看“万类霜天竞自由”和“干涸的世界”两幅图,思考以下几个问
当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧
小月看到一条很特别的水母项链坠,一只小水母在彩色的小玻璃坠里缓缓地游着。小月觉得小水母太可爱了,于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问:“它吃什么?”小月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体说:“营养液呀!”“那它需要海水怎么办?”她白了我一眼:“用淡水加盐,1比20的比例稀释就可以啦!”三天后,她脖子上的项链已然消失。问她,她只是耸耸肩:“死啦!”然后告诉我说:“我的下一个目标是闪电贝项链。”读一读☆生命需要相互关爱小月看到一条很特别的水母项链坠,一只小水母在彩色的小
我查了资料,水母只有在24℃—25℃的温度之间才能生存,被挂在人的脖子上很快就会因为过热而融化死掉。而且,它只有靠吃浮游生物才能存活。读了这篇短文,你有什么感想?____________小月真的爱她的小动物吗?______________我查了资料,水母只有在24℃—25℃的温度之间才能生谈一谈
请你以《呵护》为话题谈谈你该怎样和其他生命相处?谈一谈请你以《呵护》为话题谈谈你该怎
生命是顽强的,也是脆弱的。有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住在地球家园的朋友。
生命是顽强的,也是脆弱的。有时,一个不经意的动作,可议一议
春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,有些地区还有漫天的沙尘。
你知道沙尘暴肆虐的原因吗?由此你想到了什么?________________________________________________________________________________议一议春天来了,随之而来的不仅有鸟语小博士告诉你
沙尘暴主要由三种因素构成:
第一,产生大风的条件因素;第二,产生对流层低层强烈垂直不稳定的因素;第三,当地地理环境存在着丰富的沙尘源。我国有两大沙尘暴多发地区:
第一个多发区在西北地区,主要集中在三片,即塔里木盆地周边地区,吐鲁番—哈密盆地经河西走廊、宁夏平原至陕北一线和内蒙古阿拉善高原、河套平原及鄂尔多斯高原;第二个多发区在华北,赤峰、张家口一带,直接影响首都北京的安全。小博士告诉你沙尘暴主要由三种因素构成:第一,产生大风的条
我国沙尘暴日益严重,主要是土地不合理开发和不合理耕作所致。随着人口的增加以及有关方面管理的不到位,西北、华北地区土地大量开垦,草原过度放牧,人为破坏自然植被,形成了大量裸露、疏松土地,为沙尘暴的发生提供了大量的沙尘源,一遇大风便形成影响社会、危害人民健康的沙尘暴。
我国沙尘暴日益严重,主要是土地不合理开发和不合理耕作生命最宝贵
1.多彩的生命构成了缤纷的世界2.生命需要相互关爱
生命最宝贵1.多彩的生命构成了缤纷的世界2.生命需要相互关这条小鱼在乎
在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会被干死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去。他捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”(转下一页)这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边
(接上一页)“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”(接上一页)“我知道。”小男孩头也不抬地回答。1.地球上最珍贵的财富是()2.每种生命都有其存在的意义、价值,因此我们()CCA.不能随意伤害地球上的生命B.不能践踏地球上的生命C.关爱、呵护周围的生命D.把人的存在意义、价值放在首位A.金钱B.土地C.生命D.水精选习题1.地球上最珍贵的财富是()2.每种
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