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文档简介

两位数减一位数、整十数(不退位)两位数减一位数、整十数(不退位)教学目标

1.我们要掌握两位数减一位数,两位数减整十数的口算方法。

2.我们要加深对相同数位上的数才能相加减的理解。

教学目标1.我们要掌握两位数减一位数,两位数减整

54=50+()79=70+()

68=8+()42=2+()

25=20+()89=80+()复习49604059复习49604059

瓜地里有35个西瓜,猪八戒偷了2个,瓜地里还剩多少个西瓜?一年级数学下册43《两位数减整十数、一位数(不退位)》优秀课件1苏教版35-2=?5-2=35233先用小棒摆一摆,再说算法。35-2=?5-2=35233先用小棒摆一摆35-2=305先算5减2等于3,想:再算30加3等于33。33335-2=305先算5减2等于3,想:再算30加3等于33。

山上有35个妖怪,孙悟空打死了20个妖怪。还剩多少个妖怪?一年级数学下册43《两位数减整十数、一位数(不退位)》优秀课件1苏教版35-20=?先算:30-20=103215再算:10+5=15先用小棒摆一摆,再说算法。35-20=?先算:30-20=10321535-20=305想:先算什么?

先算30减20等于10。10再算5加10等于15。?15先用小棒摆一摆,再说算法。35-20=305想:先算什么?先算30减20等试一试

57-3=99-6=

89-7=50745490939382试一试50745490939382做一做68-30=

87-20=79-60=6083038807606719做一做6083038807606719

65-2=58-4=65-20=58-40=45-1=35-3=45-10=35-30=做一做:63544518443235565-2=58-4=做一做:63两位数减一位数,个位上的数减个位两位数减整十数,十位减十位也就是说,相同数位相减

观察上面的算式你发现了什么?两位数减一位数,个位上的数减个位观察上面的算式你发现了什么开火车。86-2-20-326+20-4-1074+5-30-6844349794642326461开火车。86-2-20-326+20-4-1074+5-3076-4=68-50=68-5=57-3=76-40=57-30=72365427631876-4=68-50=68-5=57-3=76-40=57-57-3=99-6=89-7=48-5=65-4=26-2=54938243612457-3=99-6=89-7=48-5=65-4=26-2=30-10=50-20=76-40=57-20=38-10=95-70=20303637282030-10=50-20=76-40=57-20=38-10=43-20=23(个)43-20=23(个)踢足球的比打篮球的学生多多少人?=54人30人54-3024(人)踢足球的比打篮球的学生多多少人?=54人30人54-3024还有多少个空座位?=45-3015还有多少个空座位?=45-3015母鸡64只,公鸡有30只,公鸡比母鸡少多少只?=64-3034(只)母鸡64只,公鸡有30只,公鸡比母鸡少多少只?=64-30阅读小组有女同学27名。男同学有5名。(1)女同学比男同学多多少名?(2)阅读小组一共有多少名同学?==27-52227+532(名)(名)阅读小组有女同学27名。男同学有5名。(1)女同学比男同学多

我们班有39人参加春游,我的前面有20人,我的后面有几人?39-20-1=18(个)我们班有39人参加39-20-1=18(个)再见再见名言摘抄●

青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

──列夫·托尔斯泰●

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

──萧楚女●

人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基●

任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。──爱迪生●

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

──爱迪生●

如果是玫瑰,它总会开花的。

──歌德●

如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。

──牛顿●

善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。──华罗庚●

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

──刘向●

生活便是寻求新的知识。

──门捷列夫●

生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

─卢梭●

生活的理想,就是为了理想的生活。──张闻天●

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。

──高尔基●

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

──左拉●

生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。

──罗曼·罗兰●

生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

──巴金●

生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

──裴多菲●

时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。

──鲁迅●

时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。

──卓别林●

时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。

──赫胥黎一年级数学下册43《两位数减整十数、一位数(不退位)》优秀课件1苏教版两位数减一位数、整十数(不退位)两位数减一位数、整十数(不退位)教学目标

1.我们要掌握两位数减一位数,两位数减整十数的口算方法。

2.我们要加深对相同数位上的数才能相加减的理解。

教学目标1.我们要掌握两位数减一位数,两位数减整

54=50+()79=70+()

68=8+()42=2+()

25=20+()89=80+()复习49604059复习49604059

瓜地里有35个西瓜,猪八戒偷了2个,瓜地里还剩多少个西瓜?一年级数学下册43《两位数减整十数、一位数(不退位)》优秀课件1苏教版35-2=?5-2=35233先用小棒摆一摆,再说算法。35-2=?5-2=35233先用小棒摆一摆35-2=305先算5减2等于3,想:再算30加3等于33。33335-2=305先算5减2等于3,想:再算30加3等于33。

山上有35个妖怪,孙悟空打死了20个妖怪。还剩多少个妖怪?一年级数学下册43《两位数减整十数、一位数(不退位)》优秀课件1苏教版35-20=?先算:30-20=103215再算:10+5=15先用小棒摆一摆,再说算法。35-20=?先算:30-20=10321535-20=305想:先算什么?

先算30减20等于10。10再算5加10等于15。?15先用小棒摆一摆,再说算法。35-20=305想:先算什么?先算30减20等试一试

57-3=99-6=

89-7=50745490939382试一试50745490939382做一做68-30=

87-20=79-60=6083038807606719做一做6083038807606719

65-2=58-4=65-20=58-40=45-1=35-3=45-10=35-30=做一做:63544518443235565-2=58-4=做一做:63两位数减一位数,个位上的数减个位两位数减整十数,十位减十位也就是说,相同数位相减

观察上面的算式你发现了什么?两位数减一位数,个位上的数减个位观察上面的算式你发现了什么开火车。86-2-20-326+20-4-1074+5-30-6844349794642326461开火车。86-2-20-326+20-4-1074+5-3076-4=68-50=68-5=57-3=76-40=57-30=72365427631876-4=68-50=68-5=57-3=76-40=57-57-3=99-6=89-7=48-5=65-4=26-2=54938243612457-3=99-6=89-7=48-5=65-4=26-2=30-10=50-20=76-40=57-20=38-10=95-70=20303637282030-10=50-20=76-40=57-20=38-10=43-20=23(个)43-20=23(个)踢足球的比打篮球的学生多多少人?=54人30人54-3024(人)踢足球的比打篮球的学生多多少人?=54人30人54-3024还有多少个空座位?=45-3015还有多少个空座位?=45-3015母鸡64只,公鸡有30只,公鸡比母鸡少多少只?=64-3034(只)母鸡64只,公鸡有30只,公鸡比母鸡少多少只?=64-30阅读小组有女同学27名。男同学有5名。(1)女同学比男同学多多少名?(2)阅读小组一共有多少名同学?==27-52227+532(名)(名)阅读小组有女同学27名。男同学有5名。(1)女同学比男同学多

我们班有39人参加春游,我的前面有20人,我的后面有几人?39-20-1=18(个)我们班有39人参加39-20-1=18(个)再见再见名言摘抄●

青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

──列夫·托尔斯泰●

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

──萧楚女●

人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基●

任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。──爱迪生●

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

──爱迪生●

如果是玫瑰,它总会开花

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